2004學(xué)年度第一學(xué)期小二班班級(jí)計(jì)劃
2004學(xué)年度第一學(xué)期小二班班級(jí)計(jì)劃
一.情況分析
(一) 基本情況:
我班現(xiàn)共有幼兒25名,男孩11名,女孩14名,其中新生5人,全班幼兒均為獨(dú)生子女,無單親家庭。我班大部分幼兒都是由托班升入小班,因此對(duì)幼兒園環(huán)境,幼兒園生活都比較熟悉,并已養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣。而5名新生,通過適應(yīng)性活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)還不能很好的適應(yīng)幼兒園生活,情緒仍不穩(wěn)定,顯而易見在這一方面存在著很大的差異。同時(shí)據(jù)了解,我班孩子大多由祖輩照顧,由于隔代親的緣故,老人對(duì)孩子比較溺愛,幼兒略顯嬌氣、任性,但對(duì)本班教師有較多的依賴,在活動(dòng)中獨(dú)立性不強(qiáng)。
(二) 生活:
通過托班一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒基本上能進(jìn)行一些簡單的生活自理,如穿脫簡單的衣物、自己進(jìn)餐、盥洗等,但也有部分幼兒由于年齡偏小,生活上仍依賴于老師、家長的幫助,如揚(yáng)揚(yáng)等小朋友,常會(huì)把鞋子穿反、衣服穿錯(cuò);斯斯 、小雨等做事較拖拉,往往要老師再三的督促,挑食現(xiàn)象屢有發(fā)生。另據(jù)了解,我班有個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱,并患有氣管炎、中耳炎等疾病,需老師特別照顧。
(三) 學(xué)習(xí):
我班大部分幼兒對(duì)音樂和美術(shù)的興趣較大,喜歡在家中唱歌,畫畫,同時(shí)對(duì)新鮮的事物有好奇好問的習(xí)慣,反映出孩子活潑,靈敏的天性。但是在語言表達(dá)等方面還比較欠缺,有部分幼兒口齒不清、發(fā)音不準(zhǔn),如揚(yáng)揚(yáng)、云云等幼兒。同時(shí)我班幼兒年齡差異較大,而其中又以中小年齡的幼兒居多,因此在能力、技能上也顯出了其中的差異。
(四) 運(yùn)動(dòng):
經(jīng)過托班培養(yǎng),幼兒在身體協(xié)調(diào)性方面有了很大的進(jìn)步,基本能協(xié)調(diào)的走跑,也樂意參與各項(xiàng)體育活動(dòng),但自我保護(hù)意識(shí)稍嫌欠缺,常會(huì)出現(xiàn)一些危險(xiǎn)動(dòng)作。且在游戲中規(guī)則意識(shí)仍較淡薄,爭搶、插隊(duì)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
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