驚奇一線（中班綜合）

驚奇一線（中班綜合）

  

設計意圖：圍繞整合主題“驚奇一線”，復習已學過的知識，包括線的種類、用途等，并結合語言敘述，發(fā)展幼兒創(chuàng)編故事的思維，利用不同顏色的毛線，大膽創(chuàng)造畫面，以增進幼兒的動手能力。

教學目的：

1、復習已學過的關于線的知識；

2、學習用語言敘述畫面中的主要內容；

3、利用線條畫畫，激發(fā)對線條的想象力與創(chuàng)造力；

4、增進幼兒的動手能力。

教學準備：

1、人手一條毛線及已學會翻繩游戲、錄音機、磁帶；

2、漢字卡及白卡片若干、英語單詞卡片、黑板兩個；

3、以線圍成的范畫一張；

4、實物投影儀。剪刀人手一把、白乳膠、各色毛線人手一份。

教學過程：

一、以游戲形式，自然引入課題：

1、自組對，玩翻繩游戲。（鼓勵幼兒可大膽邀請老師參加）（2―3分鐘）

2、聽音樂，自創(chuàng)造身體語言，做動作，然后邊聽音樂邊打出節(jié)奏，找位置坐下。（歌曲：千條線3/4）

3、引出問題：

師：小朋友，剛剛你們玩得開心嗎？（開心）用英語怎么說？（I AM SO HAPPY?。?/P>