動(dòng)物之最

動(dòng)物之最

  

活動(dòng)設(shè)計(jì):動(dòng)物之最　
活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、激發(fā)幼兒喜歡和關(guān)愛動(dòng)物的情感及對(duì)動(dòng)物探索的欲望。
　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。
　　3、引導(dǎo)幼兒了解一些在某個(gè)方面能稱得上“之最”的動(dòng)物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、搜集豐富的動(dòng)物圖片，布置在活動(dòng)室里。
　　2、制作“動(dòng)物之最”的動(dòng)物專集課件。
　　3、準(zhǔn)備白紙、筆、動(dòng)物輪廓、橡皮泥、動(dòng)物模具、剪刀、彩紙、彩紙碎片、動(dòng)物拼圖、膠水等多種材料 .
活動(dòng)過程：　
　　1、參觀“動(dòng)物展覽會(huì)”，幼兒自由觀賞。
　　2、師生交流：你喜歡的動(dòng)物是誰？ 長(zhǎng)什么樣子？ 喜歡吃什么？
　　3、帶幼兒觀看動(dòng)物專集課件，讓幼兒觀察、了解這些動(dòng)物在哪個(gè)方面比較突出（脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿；鼻子最長(zhǎng)的動(dòng)物是大象；耳朵最長(zhǎng)的動(dòng)物是兔 子；跑得最快的動(dòng)物是獵豹；最兇猛的動(dòng)物是老虎；嘴巴最大的動(dòng)物是河馬；尾巴最漂亮的動(dòng)物是孔雀）。
　　4、了解保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。討論：①動(dòng)物住在哪里？②如果沒有了森林，環(huán)境會(huì)怎樣？③動(dòng)物會(huì)怎樣？④我們應(yīng)怎樣保護(hù)森林？
　　5、幼兒自由選擇材料，通過各種方式表現(xiàn)動(dòng)物之最。
　　6、“聰明寶寶大比拼”。鼓勵(lì)幼兒想辦法，通過各種途徑搜集在某個(gè)方面能稱得上“動(dòng)物之最”的動(dòng)物。
 
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