幼兒園教案:十二生肖

幼兒園教案:十二生肖

幼兒園教案:十二生肖

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  活動目的:

  1、 知道自己的屬相。知道明年是雞年。

  2、 初步了解十二生肖的排序,在討論中引發(fā)幼兒對屬相進(jìn)一步探究的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 十二生肖的圖片一套

  2、 小卡片六套

  3、 胸飾一套

  活動重難點(diǎn):十二生肖的排序

  活動過程:

  一、出示禮物,引出生肖

  1、 小朋友,再過兩天就是元旦了,新年到了,我收到了朋友的禮物,猜猜朋友為什么會送這個(gè)禮物給我?(因?yàn)槲覍俟罚?/P>

  2、你知道自己屬什么嗎?(兔和龍)

  3、除了兔和龍,你們還知道哪些生肖?(一一出示圖片)

  4、我們一起來數(shù)數(shù)看,共有幾個(gè)小動物?

  總結(jié):一種動物代表一個(gè)生肖,這十二個(gè)小動物,我們就叫它十二生肖。

  5、游戲:猜猜少了誰?

  二、 故事:十二生肖

  1、 你們知道這十二個(gè)小動物誰排在第一位嗎?

  2、 為什么小小的老鼠能排在第一呢?

  3、 教師講述故事。

  4、 聰明的老鼠排在了第一,那么其它小動物是怎么排隊(duì)的呢?

  三、 通過兒歌學(xué)習(xí)十二生肖的排隊(duì)

  1、 教師邊念兒歌邊給小動物排隊(duì)。

  2、 誰受騙排在了第二?

  3、 第三第四位排的是誰?

  4、 接下來是哪四個(gè)小動物呢?

  5、 猴子、小雞、小狗它們喊誰快點(diǎn)出來呀?

  6、 今年是什么年?(猴年)今年出生的孩子屬什么?

  明年出生的孩子又屬什么呢? (雞)

  小結(jié):生肖是我們中國特有的風(fēng)俗,外國人是沒有的。

  四、 幼兒操作

  1、 你們的本領(lǐng)也很大的,你們也來給小動物排隊(duì)好嗎?(每組一套卡片)

  2、 隊(duì)排好了,我們一起來看著圖片念兒歌。

  五、 游戲:排隊(duì)

  請十二個(gè)幼兒戴上胸飾排隊(duì)

  六、 活動延伸

  今天我們知道了十二生肖,那除了這十二個(gè)小動物以外,還有很多很多的動物,為什么它們沒排在十二生肖里呢?回去后和爸爸媽媽一起討論討論好嗎?

  附:聰明的老鼠搶第一

  牛哥哥受騙排第二

  老虎兔子跑的快

  老三老四挨著站

  龍蛇馬羊跟著來

  一個(gè)一個(gè)樂得歡

  猴子猴子跑的快

  小雞小狗齊聲喊

  小豬小豬快快來