大班班級工作總結

大班班級工作總結

大班班級工作總結

  

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  大班班級工作總結

這個學期我?guī)У氖谴蟀?,大多?shù)是以前班里的小朋友,對于這些幼兒并不陌生,我們也比較了解他們的性格、脾氣及學習情況。但還有幾個幼兒是從另外幼兒園轉入我班的,對他們來說一切都是陌生的,而我們也不太了解他們的情況,只有在家訪時從家長口中了解到一些“皮毛”。面對這些程度參差不齊的幼兒,確實較傷腦筋,也給我們出了個難題。因此前兩周的工作重點最主要是班級的常規(guī)培養(yǎng)及熟悉新生的工作。新生中有兩個特別頑皮,且有點倔強,經(jīng)常打小朋友和違反紀律。這就需要我們用耐心和愛心來教育他們,通過個別談話和集體的榜樣教育,他們漸漸適應了新的集體,而且家長也比較配合在家里也經(jīng)常和他們講講道理,很快地打人、亂跑的現(xiàn)象減少了,和同伴玩時也友好了許多。

在健康領域,幼兒的生活有規(guī)律,形成了良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨立脫衣褲并折放整齊,起床后能自覺地把被子疊整齊,上完廁所能獨立地塞好衣褲;吃完飯能清理桌面,在吃的時候會盡量保持桌面整潔等等。除此之外,還進一步教幼兒認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,幼兒會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。知道哪些危險的東西不能不碰,哪些危險的地方不能玩耍等等。

在語言領域,本班幼兒能注意傾聽,并理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。很多幼兒能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽,語句連貫,故事情節(jié)生動有趣,小朋友都很喜歡聽。大多數(shù)幼兒樂意與人交談,講話禮貌。見到認識的老師、熟人都能主動問好,有的還喜歡用英語打招呼,說再見。這個學期還學習了《弟子規(guī)》,幼兒不僅能清楚朗誦,而且還會點著上面的字念,也認識了不少漢字,很多幼兒在上學的路上會不知不覺地念,都很感興趣。成語的學習幼兒也比較感興趣,在上個學期的基礎上又教他們學了很多新的成語,幼兒通過成語故事理解了成語的含義也懂得了許多道理,在平時他們偶爾還會在對話中運用幾句成語呢。

在社會領域,本班幼兒能主動與同伴交往,有較強的合作意識。遇到困難會找其他