領(lǐng)頭人
時(shí)間:2022-10-11 17:16:55
領(lǐng)頭人
解瑞清是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的女孩,因她個(gè)子不高,一般我?guī)ш?duì)睡午覺(jué)時(shí),她便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某闪恕邦I(lǐng)頭人”。其實(shí),這是偶然造成的。第一次她站排頭,我沒(méi)有異議,而且她表現(xiàn)的又不錯(cuò),第二次,第三次她再站排頭,我便沒(méi)有說(shuō)什么。她一直是排頭,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。幾天以后,一站隊(duì),小朋友都一窩蜂似的跑到隊(duì)伍前邊搶排頭,你擠我,我擠你,本來(lái)排好的隊(duì)都亂了,當(dāng)時(shí)的我非常生氣,心里想的是自己真沒(méi)有用,還管不了這么幾個(gè)小孩子,“我讓誰(shuí)當(dāng)就讓誰(shuí)當(dāng),誰(shuí)也不許搶?zhuān) 蔽覛夂艉舻恼f(shuō)。排頭還是解瑞清,其他小朋友不情愿的到隊(duì)伍后邊去了。中午靜下心來(lái)想一想,排頭在成人眼里并沒(méi)有什么了不起的,可是在幼兒眼中卻是一件很光榮很值得驕傲的。他是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人,像是打勝仗歸來(lái)的英雄。
第二天中午,未站隊(duì)之前,我便和孩子進(jìn)行了一場(chǎng)思想溝通:“昨天是老師不對(duì),老師不應(yīng)該對(duì)你們大聲說(shuō)話(huà),我向你們道歉??墒悄銈円灿胁粚?duì)的地方,亂擠容易推倒小朋友,更有可能碰傷,你們說(shuō)是不是呀?”孩子們聽(tīng)了,低下了頭?!袄蠋熥龅囊膊粚?duì),我應(yīng)該給每個(gè)小朋友表現(xiàn)的機(jī)會(huì),哪個(gè)小朋友站隊(duì)時(shí)不吵不鬧,不推不擠,我們就推選他做排頭,這樣好不好?”“好!”“這樣我也有可能當(dāng)排頭了,我要好好表現(xiàn)?!薄拔乙彩?。”聽(tīng)了小朋友的話(huà)我知道我這樣做是對(duì)的。
要尊重每個(gè)幼兒,給每個(gè)幼兒表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!幼兒才是快樂(lè)的,也是我們每個(gè)教育工作者要做到的。
“領(lǐng)頭人”在變,孩子們的紀(jì)律也在變,再也沒(méi)有亂搶亂擠的現(xiàn)象了。
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