幼兒園校長:送全托應(yīng)具備的四個前提
時間:2022-10-07 21:06:08
幼兒園校長:送全托應(yīng)具備的四個前提
中國兒童中心小白鴿幼兒園的陳學(xué)鋒校長為父母們提出了以下幾點建議:
1、可以先送孩子上日托,觀察他在幼兒園的情況,如果孩子對幼兒園環(huán)境很難適應(yīng),存在著較強的反抗情緒,最好還是等他對幼兒園生活完全適應(yīng)后再決定是否上全托;如果孩子進幼兒園后比較順利,則可以采取循序漸進的方法,如從一天一接,到三天一接,再過渡到全托,易于孩子接受。
2、考察幼兒園的環(huán)境設(shè)施是否讓孩子感到親切、溫暖、最好是有家庭化的布置;是否能夠保障有規(guī)律和安全的生活,提供合理的營養(yǎng)配餐;是否重視家園教育一體化,經(jīng)常與父母溝通。
3、全托幼兒園的老師一定要充滿愛心,能和孩子一起哭、一起笑、一起玩,不應(yīng)對孩子有過多的限制,如不許隨便說話等。同時還要善于了解孩子的心理,因為孩子對許多事是很難用語言表達清楚的,作為教師應(yīng)該知道他們需要些什么,有些什么變化,并能采取相應(yīng)的措施?!?/P>
4、父母應(yīng)該保證每周都能按時接送孩子,并能與老師建立密切的聯(lián)系,即使孩子不在身邊,也要掌握他的具體情況。珍惜與孩子共度的時光,充分享受天倫之樂,但不能因為覺得對不起孩子,而對他采取放縱態(tài)度,把在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣全丟了,在生活作息等方面盡量按照幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)要求他。
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