楠楠嘗到了成功的甜頭

楠楠嘗到了成功的甜頭

楠楠嘗到了成功的甜頭


  楠楠已經(jīng)上中班了,聰明頑皮,特別愛聽故事,每天晚上都纏著媽媽講故事??墒?,楠楠只愛聽,卻不愛講。楠楠似乎就沒有講故事的興趣。其實(shí)楠楠不愿意講故事的原因主要是缺乏自信心,怕講不好,所以來個(gè)干脆不講。那么楠楠媽媽是怎樣引導(dǎo)楠楠參與講述故事的呢? 

  晚飯后,楠楠又要媽媽講故事,媽媽故神秘地說:“講故事可以,但講完后你必須學(xué)著和媽媽一起講,怎么樣?”楠楠一副猶豫不決的樣子,媽媽繼續(xù)鼓勵(lì):“試一試,楠楠肯定行的。如你不答應(yīng),媽媽就不講了?!遍缓貌磺樵傅卮饝?yīng)了。于是,媽媽繪聲繪色地講起了《雞媽媽和兩只小雞》的故事。故事短小,便于楠楠掌握。楠楠聽得很認(rèn)真。講完故事后,媽媽問:“小雞是從哪里孵出來的?”楠楠抿著小嘴,輕輕地說出:“是從雞蛋里孵出來的?!遍K于開口了,媽媽掩飾不住內(nèi)心的高興,大大地把楠楠贊揚(yáng)了一番。接著又問第二個(gè)問題:“雞媽媽孵了幾只小雞?”“兩只小雞,一只黃顏色的和一只黑顏色的小雞?!边@次楠楠回答得痛快多了。再下去,越來越順利了,在媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì)下,楠楠毫不費(fèi)力地回答了媽媽所有的問題?!?/P>

  媽媽適時(shí)提出建議:“楠楠和媽媽一起把故事再講一遍,好嗎?”于是,媽媽大聲講,楠楠輕聲跟著媽媽并自己看著圖畫書邊翻邊講,雖然有點(diǎn)不連貫,但終于完整地講了下來?!?/P>

  “我會(huì)講故事了,我會(huì)講故事了!”楠楠樂不可支。媽媽建議:“去講給爸爸聽吧?!遍吲d地跑到爸爸那邊,講完后,得到了爸爸的表揚(yáng)和鼓勵(lì)?!?/P>

  楠楠終于嘗到了成功的甜頭,再也不怕講故事了?!?/P>

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)