嬰兒心理發(fā)育所需要的“營養(yǎng)”
時間:2022-10-07 21:34:21
嬰兒心理發(fā)育所需要的“營養(yǎng)”
嬰兒心理的發(fā)育和身體的發(fā)育一樣是需要“營養(yǎng)”的。當然,心理發(fā)育所需要的“營養(yǎng)”不是蛋白質、維生素和礦物質,而是擁抱、贊揚和笑容?!?/P>
?。?)父母的擁抱。父母熱烈的擁抱,是心理發(fā)育最佳的“營養(yǎng)”。在孩子的感覺器官中,皮膚是最敏感的,因此親子間的肌膚接觸十分重要。不過,擁抱也是有講究的,臺灣心理學吳凱琳女士研究發(fā)現,緊緊的、長時間(持續(xù)8秒鐘)擁抱,才能使孩子真正感到被愛、被信任、被肯定。一般一天擁抱一次,連續(xù)兩三天,間隔兩三天,然后再重復進行。這樣的擁抱法,對嬰兒心理發(fā)育最有效。
?。?)父母的話語。父母親切的話語,是嬰兒心理發(fā)育的重要“營養(yǎng)”。嬰兒雖然不會用語言與父母交流,但嬰兒能接受父母親切的話語中傳遞給他愛的信息,并由此感到滿足。因此,父母千萬不可忽視與嬰兒的“交談”?!?/P>
(3)父母的笑容。父母的笑容,是嬰兒心理發(fā)育的又一重要“營養(yǎng)”。父母憂愁、焦慮的面容會擾亂孩子心里的寧靜,使孩子感到恐懼和不安全感。為此,父母應努力學會保持開朗。
相關文章
- “心理營養(yǎng)”孕婦比常人更需要
- 嬰幼兒最需要的是健身,而不是營養(yǎng)和智力開發(fā)
- 幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進讓孩子學會“愛”
- 小兒咳嗽時的護理方法:要學會“養(yǎng)”
- 胎兒器官系統(tǒng)發(fā)育與所需營養(yǎng)素
- 0到1歲嬰兒的心理發(fā)展和教育
- 重視嬰兒的“心理胚胎期”
- 幼兒教育需要“心靈透氣”
- “神童化”教育,沒有考慮嬰幼兒的腦發(fā)育的特點
- 培養(yǎng)幼兒“我能行”的自信心和克服困難的勇氣、毅力的教案---自己走著去
- 幼師要做好幼兒離園前的“整理”工作
- 培養(yǎng)幼兒運動興趣的大班體育活動:“球球”玩球
- 幼兒園安全計劃:班里的“理發(fā)店”
- 關于幼兒園特色教育—“珠心算”的再認識