父母該怎樣幫助孩子健康成長

父母該怎樣幫助孩子健康成長

　　父母認(rèn)為有益的事情而孩子們卻不一定就認(rèn)為好。美國婦女博士米爾塔?馬爾霍利認(rèn)為這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是被允許存在的?，F(xiàn)在的社會需要人們自立、自信，能夠在壓力之下工作和娛樂，健康成長。過分呵護(hù)和放縱孩子有可能削弱他們應(yīng)付現(xiàn)實(shí)社會的能力，孩子們需要的是一種強(qiáng)烈的競爭意識、信心和自我價(jià)值?！?/P>

　　馬爾霍利博士認(rèn)為父母應(yīng)從搖籃時(shí)期、從孩子們開始爬行時(shí)，就讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。不過這并不是說沒有任何安全規(guī)則。如果孩子樂意，3歲甚至2歲的幼兒都可以讓他們適當(dāng)?shù)馗尚┘覄?wù)事，并且稍加監(jiān)督，或者根本不用監(jiān)督。鼓勵(lì)小孩參加一些家庭活動，處理家里的雜物，孩子們會覺得自己聰明機(jī)智，受到信任。知道父母都相信他，是件愉快的事情。　

　　然而馬爾霍利博士警告說，父母們不應(yīng)該讓孩子過多地參加舞蹈、游泳、音樂課以及其他體育和社會活動，不要讓孩子忙個(gè)不停。參加一些有組織的活動固然對孩子有益，但是現(xiàn)在有組織的活動往往是好事過頭而成了壞事。他解釋說，每個(gè)小孩需要給自己留出一些時(shí)間，諸如想像的時(shí)間、與其他兒童玩?；颡?dú)處的時(shí)間、參加沒有父母監(jiān)督或安排的活動時(shí)間等?！?/P>

　　馬爾霍利博士提醒我們，不要鼓勵(lì)小孩參加他注定要失敗的某種活動。強(qiáng)迫孩子做他不愿或是不能做的事情，并不能促使孩子自立或讓他覺得“我很有能力”。而那些會聽取孩子意見的父母，鼓勵(lì)孩子大膽思考，傾聽孩子的想法，他們會幫助孩子說出心中的恐懼和幻想，幫助孩子作出決定?！?/P>

　　――《世界科技譯報(bào)》2001年3月21日  李有觀譯

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)