培養(yǎng)一個積極樂觀的寶寶
培養(yǎng)一個積極樂觀的寶寶
積極情緒有哪些作用?
·喜悅、愉快的情緒能明顯于促進幼兒身體的健康成長。反之,恐懼、悲傷等情緒會危害其身體健康。
·幼兒積極的情緒能促進其智力發(fā)展。
·幼兒積極的情緒有利于形成其良好的行為習(xí)慣。幼兒期是各種良好行為習(xí)慣形成的開始時期。情緒經(jīng)常處在良好狀態(tài)的幼兒,對父母的各種指示一般都樂于接受,這樣就有利于幼兒的健康成長,形成團結(jié)友愛、遵守紀律、獨立活動等良好的行為和習(xí)慣?!?/P>
應(yīng)該怎樣保持幼兒的積極情緒?
首先,要有目的地培養(yǎng)幼兒的積極情緒:
?。ㄒ唬└改敢杂淇臁⑾矏偟那榫w感染幼兒。情緒是可以相互感染、影響的,尤其是幼兒。
?。ǘ┮毿牧私庥變旱男枨?,并給以恰當?shù)臐M足。幼兒有生理和社會心理的種種需求,有些需求如果是合理的,也是父母力所能及的,就應(yīng)當給予滿足,這樣可使幼兒情緒穩(wěn)定和愉快。有時幼兒表達不清自己的需求時,父母必須細心體察、了解,隨后正確對待?!?/P>
?。ㄈ┮o兒童有“情緒準備”的時機。父母或教師在教育幼兒時,往往習(xí)慣用命令的方式,要求幼兒立刻聽從,不給他們留有思考及情緒準備的時機,這樣容易引起幼兒的“逆反心理”,甚至出現(xiàn)對抗情緒,使幼兒的情緒處于消極狀態(tài)。因此,教育者在教育幼兒時,必須尊重他們,說服他們,要讓他們自然滋生積極情緒,而不是被動的接受你的命令.
?。ㄋ模┮?jīng)常引導(dǎo)幼兒去完成力所能及的任務(wù),使其體驗“成功”的歡樂情緒。不要讓幼兒僅僅在滿足吃、穿需要時才產(chǎn)生愉快、喜悅情緒,應(yīng)同時讓幼兒在完成學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)中,或在游戲活動中體驗到“成功”的歡樂,尤其對于年齡較大的幼兒,更要注意這一點。讓孩子經(jīng)常和小同伴玩,在家里幫父母做簡單的家務(wù)勞動,孩子的生活得到充實,在完成各種任務(wù)的過程中會獲得滿足和愉快?!?/P>
?。ㄎ澹┮龑?dǎo)幼兒不將愛集中于一兩個人身上,以避免在分離時產(chǎn)生痛苦的情緒。嬰兒對于直接養(yǎng)育照料他的人特別依戀,這是正常的。隨著年齡增大,應(yīng)該引導(dǎo)幼兒對更多的人產(chǎn)生愛,這樣他們不致于因為同某一個人分離而產(chǎn)生憂慮和痛苦的情緒?!?/P>
其次,要注意防止幼兒產(chǎn)生恐懼、忿怒和緊張等消極情緒:
(一)注意防止產(chǎn)生恐懼情緒
?、俜乐菇o幼兒突如其來的刺激(如巨響、身體的刺痛等)。對于不可避免的雷聲等應(yīng)事前提醒幼兒,讓其有思想準備,父母也應(yīng)做出鎮(zhèn)靜、不懼怕的樣子。
?、诜乐菇o幼兒精神威脅。如把他們關(guān)到暗處,或講些易引起他們害怕的故事,或用幼兒懼怕的東西嚇唬他們。對于自己已經(jīng)害怕暗處的幼兒,父母應(yīng)設(shè)法陪同或引導(dǎo)他們在暗處的空間里活動,讓孩子逐漸了解黑暗處除了缺少亮光之外,并無可怕的事物。
?、鄯乐勾蛄R幼兒,尤其不能用突然襲擊的殘酷手段打孩子?!?/P>
?。ǘ┓乐巩a(chǎn)生忿怒情緒
?、俑改敢陨碜鲃t,經(jīng)常以愉快的心情、柔和婉轉(zhuǎn)的言談和表情影響幼兒是最為重要的。
?、诟改钙綍r不應(yīng)遷就孩子的不理要求,并教育他們講禮貌、守紀律、養(yǎng)成良好的待人接物的習(xí)慣。無理取鬧減少了,忿怒情緒的產(chǎn)生也會隨之減少。
③父母兒轉(zhuǎn)移不滿、不悅的心情、避免形成忿怒情緒?!?/P>
(三)防止產(chǎn)生緊張情緒
?、俑改覆粦?yīng)在學(xué)習(xí)上施加壓力。父母不適當?shù)某掷m(xù)的壓力往往容易引起幼兒情緒緊張。
?、谖變喝ネ瓿伤ㄋ┠芡瓿傻娜蝿?wù),使其體驗成功的喜悅,解脫緊張的心理。
?、蹖τ谝呀?jīng)出現(xiàn)情緒緊張的幼兒,父母要及時加以撫慰或?qū)⑺麄兊淖⒁饬σ蚱渌矫妗!?/P>
采編自:中少在線
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