家庭教育與未成年人犯罪的防范（一）

家庭教育與未成年人犯罪的防范（一）

　　當前，青少年犯罪問題已成為世界性話題。據國內外的有關調查統計，青少年的犯罪與家庭教育有關，而不良家庭環(huán)境則可能是誘發(fā)青少年犯罪的土壤。

　　不良家庭環(huán)境主要有以下幾種情況：

　　1. 家庭成員價值觀扭曲

　　有些父母消費畸形、揮霍錢財、漠視法律。生活在這種家庭環(huán)境中的孩子，有可能逐漸形成揮霍浪費、目無法規(guī)的不良習慣，一旦其非分的物質欲望不能得到滿足，就很可能走上犯罪道路。
　　有些孩子的父母擔任一定的領導職務，并以權謀私。受家庭環(huán)境的影響，子女往往會產生一定的優(yōu)越感，目空一切，不學無術，很容易發(fā)生行為問題。
　　還有一些父母善惡、榮辱、是非觀念顛倒，處世態(tài)度卑劣，這些都會對孩子產生不良影響。

　　2. 家庭成員行為不良

　　家庭成員，特別是父母的惡習，很容易傳染給孩子，對孩子直接起刺激和教唆作用。由于父母和孩子有著天然的特殊聯系，父母的不良行為和生活態(tài)度最易被子女模仿。

　　3. 父母離異

　　中國的離婚率近來呈上升趨勢，給社會帶來許多問題，給未成年人所造成的消極影響很明顯。離異家庭的孩子精神上受到傷害，很可能出現心理障礙。如果這些問題得不到解決，他們的行為就可能偏離正常的行為規(guī)范。

　　4. 殘缺家庭和松散家庭

　　指父母一方或雙方死亡，或者父母長期兩地分居的家庭。這種家庭不僅在物質供應上對子女是一種打擊，在精神上、心理上更是留給他們不易醫(yī)治的創(chuàng)傷。如果缺乏管教或管教不嚴，這類家庭的孩子在成長的道路上就可能走上歧途。

　　5. 家庭不和諧

　　經常在孩子面前爭吵甚至打架的父母，會逐漸失去孩子的信任。孩子生活在這樣的環(huán)境中，往往性格孤僻、蠻橫、暴躁、缺乏同情心和責任感，各種因素綜合發(fā)生作用，極易使孩子走上歧途。

　?。ń逃▽W博士 譚曉玉 文）

(責任編輯:暖暖的陽光)