讀懂孩子的心理

讀懂孩子的心理

　　教育學(xué)家認(rèn)為：教育孩子應(yīng)先了解孩子的心理，尤其是當(dāng)孩子產(chǎn)生逆反應(yīng)心理時(shí)，更要因勢(shì)利導(dǎo)，不可蠻橫?！?/P>

　　當(dāng)孩子疊好紙船在玩水時(shí)，不小心將水弄了滿地都是時(shí)，父母便不分青紅皂白地把他的紙船毀掉了。然而，你怎么能理解？在您眼里的小小的紙船，在孩子來(lái)看，卻是艘乘風(fēng)破浪的巨輪！　

　　當(dāng)孩子與鄰居的孩子發(fā)生矛盾時(shí)，可能您就強(qiáng)硬地告訴他，下回不許和那孩子玩了。就不知，沒(méi)過(guò)多久，他們又玩得不分彼此了，因?yàn)樗麄冎g遠(yuǎn)沒(méi)有你想象得那樣復(fù)雜?！?/P>

　　為何不少父母一提起如何教育孩子就頭疼？其原因就在于他把自己的思維方式和對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度強(qiáng)加在孩子身上，忘記了孩子因年紀(jì)小，對(duì)許多事物還處在神秘、模糊的階段，就此行事，怎能不適得其反呢？假如您想讓孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)，首先要看他是不是這塊料。然后，再用似乎偶然的方式讓他產(chǎn)生興趣，逐步了解這方面的知識(shí)，使其主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要強(qiáng)加于他，弄得孩子成了負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生了逆反心理，失去了主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。　

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，不少父母見(jiàn)自己孩子不爭(zhēng)氣，常常是又打又罵。誠(chéng)然，做父母的深知沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有學(xué)歷在社會(huì)上謀事的艱難。但是孩子不知道，他還以為父母會(huì)養(yǎng)他一輩子呢！這樣，你越是打罵，他越是反感，越是學(xué)不進(jìn)去。遇到這種情況，只能循循善誘，隨時(shí)隨地用各種例子去開(kāi)導(dǎo)。別求一次奏效，只求越來(lái)越好。你知道兩個(gè)五十是一百，對(duì)您來(lái)說(shuō)這樣的數(shù)字已經(jīng)司空見(jiàn)慣，而他可能是平生頭一次接觸！況且，有不少孩子的厭學(xué)并非不愛(ài)學(xué)習(xí)。　

　　誰(shuí)都知道欲速則不達(dá)的道理，而教育孩子首先必須了解孩子的心理和特點(diǎn)，絕不能把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，否則，不僅會(huì)弄得事與愿違，甚至毀掉孩子。　

　　摘編

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)