幼兒園寶寶先感受小學(xué)生活

幼兒園寶寶先感受小學(xué)生活

幼兒園寶寶先感受小學(xué)生活

   

        初入小學(xué)難適應(yīng)提前感受學(xué)校生活
          幼兒園寶寶走進一年級課堂 
  

    昨日,武漢崇仁路幼兒園大班的小朋友們來到崇仁路小學(xué),提前感受一年級的小哥哥姐姐們的小學(xué)生活。這是該園為即將畢業(yè)的準(zhǔn)小學(xué)生們舉辦的幼小銜接課程之一,活動主題叫“我要上小學(xué)了”。

    崇仁路幼兒園吳蕾副園長介紹,幼兒園傳授知識以游戲為主,甚至不需用課桌;而小學(xué)課堂上,孩子們每節(jié)課要坐足45分鐘,聽老師上課。對這個轉(zhuǎn)變,很多孩子都不太適應(yīng),并會影響到小學(xué)老師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

    為讓孩子們更順暢地進入小學(xué)學(xué)習(xí),該園開設(shè)了一系列幼小銜接課程。從6月初開始,大班教室就向小學(xué)靠攏,擺上課桌和黑板,孩子們每天上午要上兩節(jié)課。

    原崇仁路小學(xué)德育主任葉翠芳老師有著20多年的小學(xué)低年級教學(xué)經(jīng)驗,她說,幼小銜接做得不好,很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,但幼小銜接關(guān)鍵不在知識上,而是要讓孩子們心理及行為規(guī)范上都能接受上小學(xué)。家長在假期也需做些準(zhǔn)備工作,如讓孩子按小學(xué)作息時間起床、睡覺甚至吃飯;每天用1小時學(xué)習(xí),可讀書或?qū)懽?;讀書時家長要認(rèn)真聽,并給予評價,讓孩子對學(xué)習(xí)保持濃厚興趣。