小腳丫青島實(shí)驗(yàn)幼兒園教研活動(dòng)之一

小腳丫青島實(shí)驗(yàn)幼兒園教研活動(dòng)之一

  

小腳丫
―― 青島實(shí)驗(yàn)幼兒園教研活動(dòng)之一

一．幼兒園園本教研活動(dòng)的背景
幼兒園園本教研活動(dòng)名稱：小腳丫
地點(diǎn)：青島實(shí)驗(yàn)幼兒園
執(zhí)教者：孫琦
教研活動(dòng)參與者：青島實(shí)驗(yàn)幼兒園和城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園部分教師、幼兒教育專家等。
二．活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)人：孫琦
活動(dòng)對(duì)象：小班
活動(dòng)名稱：小腳丫
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 初步認(rèn)識(shí)和了解小腳丫。
2． 知道腳可以做許多事情，喜歡自己的腳。
3． 能愛(ài)護(hù)、保護(hù)腳，講究腳的衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大人和小孩的鞋、大小不同的腳印3個(gè)、白紙、水筆、音樂(lè)帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一． 聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，激發(fā)幼兒自由表現(xiàn)腳的本領(lǐng)。
1． 教師直接引發(fā)主題，激發(fā)幼兒自由表現(xiàn)的愿望：“看一看，誰(shuí)的小腳做的事情有意思？”
2． 幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由表現(xiàn)腳的