簡能而任
時間：2008-11-15 14:43:00
簡能而任
推薦文章
相關文章
- 簡賢任能
- 不能為數(shù)學算法多樣化而追求教學的多樣化
- 培養(yǎng)孩子說的能力的簡單方法
- 玩游戲開發(fā)寶寶的潛能：玩游戲不只好玩而已
- 為這樣簡約而精彩的復習課叫好
- 培養(yǎng)語言運用能力的論文 用任務推動英語課堂教學，培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力
- 班主任工作反思 豈能把勞動當懲罰
- 班主任工作反思 充分發(fā)揮班級的育人功能
- 關于身體平衡能力簡易訓練法
- 小學四年級班主任工作計劃范文（簡潔版）
- 小學班主任工作計劃(簡潔版)
- 治理白色污染，任重而道遠
- 任性不能歸咎于家長對孩子的嬌慣
- 音樂智能，“開發(fā)”而來
- 淡泊而又充分信任――蔡志忠的“父教”故事之三
- 糾正孩子的任性不能以“犟”制“犟”
Copyright 2005-2022 bo6603.com.All rights reserved.