只有一個(gè)地球生字詞及好詞好句

只有一個(gè)地球生字詞及好詞好句

1、只有一個(gè)地球生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文只有一個(gè)地球生字詞有哪些？

只有一個(gè)地球生字詞：

晶jīng 晶瑩 晶光奪目 晶體 晶狀體

瑩yng 瑩白 瑩潔 瑩潤(rùn)

藹ǎi 和藹可親 藹藹 叢林藹藹

資zī 資源 資本 資深望重 天資聰穎 資格

礦kung 礦物 礦藏cng 礦燈 礦泉水 礦石 礦難

賜c 恩賜 不吝賜教 賜予 賞賜 賜墻及肩

竭ji 枯竭 竭誠(chéng)相見(jiàn) 竭盡全力 盡心竭力

濫ln 濫用 陳詞濫調(diào) 濫砍濫伐 濫竽充數(shù)

脅xi 威脅 脅逼 脅持 脅從 脅肩諂chǎn笑

睹dǔ 先睹為快 耳聞目睹 熟視無(wú)睹 有目共睹

只有一個(gè)地球生字組詞練習(xí)：

晶（亮晶晶） 瑩（ 晶瑩 ） 資（ 資本 ） 礦（ 礦產(chǎn) ）

品（ 品嘗 ） 寶（ 寶貝 ） 姿（ 姿色 ） 曠（ 空曠 ）

賜（ 賞賜 ） 竭（ 竭力 ） 濫（ 濫用 ） 脅（ 威脅 ）

踢（ 踢球 ） 渴（ 口渴 ） 監(jiān)（ 監(jiān)督 ） 協(xié)（ 協(xié)助 ）

遨（ 遨游 ） 渺（ 渺小 ） 慷（ 慷慨 ） 慨（ 慷慨 ）

傲（ 驕傲 ） 緲（ 縹緲 ） 康（ 健康 ） 概（ 概括 ）

碎（ 破碎 ） 設(shè)（ 設(shè)計(jì) ） 補(bǔ)（ 補(bǔ)充 ）

粹（ 國(guó)粹 ） 沒(méi)（ 沒(méi)有 ） 樸（ 樸素 ）

六年級(jí)課文只有一個(gè)地球好詞好句有哪些？

晶瑩：1.清晨，路邊的草葉上掛著晶瑩的露珠。

2.窗戶上的霜花晶瑩剔透，十分美麗。?

和藹可親：1.張老師和藹可親，同學(xué)們都愿意接近她。

2.李老師多才多藝，和藹可親，同學(xué)們都很敬佩他。

濫用：1.網(wǎng)上和出版物中的濫用和混淆層出不窮。

2.我們不能濫用各種補(bǔ)品。

只有一個(gè)地球?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

課文為了說(shuō)明（ 只有一個(gè)地球 ）這個(gè)道理，從（ 宇航員太空遙望地球 ）引入，接著從（ 地球是渺小的 ）、（ 自然資源是有限的 ）、（ 目前人類無(wú)法移居 ）這三個(gè)方面來(lái)說(shuō)的。課文運(yùn)用了（ 列數(shù)字 ）、（ 打比方 ）、（ 作比較 ）、（ 舉例子 ）等說(shuō)明方法。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H（ 遨游 ）時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)（ 晶瑩 ）的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕（ 相互交錯(cuò) ），周圍裹著一層（ 薄薄水藍(lán)色 ）紗衣。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的（ 美麗壯觀 ），（ 和藹可親 ）。? 只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們（ 別無(wú)去處 ）。如果地球上的各種資源都（ 枯竭 ）了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要（ 精心地保護(hù) ）地球，保護(hù)地球的（ 生態(tài)環(huán)境 ）。讓地球更好地造福于我們的（ 子孫后代 ）吧！

2、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字詞有哪些？

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字詞：

謐 m寧謐 安謐

振 zhn 振奮 振幅

枉 wǎng冤枉 枉駕

浩 ho 浩瀚 浩博

資 zī資料 斥資

召 zho召喚 召開(kāi)

源 yun起源 源泉

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字組詞練習(xí)：

振（ 振動(dòng) ） 枉（ 冤枉 ） 浩（ 浩大 ） 資（ 資本 ）

晨（ 早晨 ） 旺（ 興旺 ） 造（ 造句 ） 姿（ 姿態(tài) ）

召（ 召開(kāi) ） 源（ 資源 ） 漂（ 漂移 ）

招（ 招呼 ） 原（ 原因 ） 飄（ 飄動(dòng) ）

四年級(jí)課文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)好詞好句有哪些？

振奮：1.聽(tīng)到這一振奮人心的消息，同學(xué)們?cè)桨l(fā)有干勁了。

2.大閱兵的場(chǎng)面威武雄壯，令人振奮。

召喚：1.孩子們聽(tīng)到母親的召喚，都圍攏過(guò)來(lái)。

2.只要一聽(tīng)到音樂(lè)開(kāi)始召喚，她就不管三七二十一了。

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

魏格納性格（ 豪放 ），（ 天性好動(dòng) ），在（ 靜謐舒適 ）的病房里（ 坐臥不安 ），就像軟禁在（ 牢籠 ）中的（ 困獸 ）一般。他常常耐著（ 性子 ），面對(duì)墻上的地圖（ 呆呆地出神 ）。實(shí)在（ 無(wú)聊 ）了，魏格納就站起來(lái)，用食指在地圖上畫(huà)著各個(gè)大陸的（ 海岸線 ），借此（ 消磨時(shí)光 ）。

這不會(huì)是一種（ 巧合 ）吧？

魏格納（ 興奮 ）極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了（ 比較 ），結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地（ 吻合 ）在一起。

于是，這位年輕人的腦海里形成了一個(gè)（ 嶄新的奇想 ）：在太古時(shí)代，地球上所有的陸地都是（ 連在一起 ）的，后來(lái)因?yàn)椋?不斷漂移 ），才分成今天的各個(gè)大陸，它們的海岸線才會(huì)（ 驚人地吻合 ）。

3、蟋蟀的住宅生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文蟋蟀的住宅生字詞有哪些？

蟋蟀的住宅生字詞：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅門(mén)）（宅院）

b蔽（隱蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽體）

q棄（放棄）（丟棄）（拋棄）（棄權(quán)）

ho毫（絲毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇見(jiàn)）（遇難）

z擇（選擇）（擇優(yōu)）（不擇手段）（抉擇）

zhǐ址（地址）（住址）（廠址）（舊址）

xu穴（穴位）（洞穴）（點(diǎn)穴）（蟻穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（開(kāi)掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜尋）（搜身）

qīng傾（傾斜）（傾盆大雨）（傾心（傾倒）

bā扒（扒土）（扒開(kāi)）（扒車）（扒皮）

pāo拋（拋棄）（拋出）（拋頭露面）（拋光）

蟋蟀的住宅生字組詞練習(xí)：

宅（ 住宅 ） 曬（曬太陽(yáng)） 掘（ 掘開(kāi) ） 擇（ 選擇 ）

它（ 它們 ） 灑（ 灑水 ） 屈（ 委屈 ） 澤（ 光澤 ）

蔽（ 隱蔽 ） 趾（ 腳趾 ） 樸（ 樸素 ） 扒（ 扒開(kāi) ）

敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 補(bǔ)（ 補(bǔ)習(xí) ） 趴（ 趴著 ）

敞（ 寬敞 ） 指（ 指示 ） 撲（ 撲倒 ） 八（ 八天 ）

遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 傾（ 傾倒 ）

偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 頃（ 頃刻 ）

址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）

止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）

四年級(jí)課文蟋蟀的住宅好詞好句有哪些？

放棄：1.運(yùn)動(dòng)員要一分一分地拼，不能放棄任何一次取勝的機(jī)會(huì)。

2.我們不要放棄每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。

挖掘：1.犯錯(cuò)誤的干部應(yīng)該挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的學(xué)習(xí)潛力被黃老師挖掘了出來(lái)。

搜索：1.公安人員在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯腸才寫(xiě)出一個(gè)干巴巴的語(yǔ)句。

蟋蟀的住宅專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

別的昆蟲(chóng)大多是臨時(shí)的（ 隱蔽 ）所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)不夫，棄去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它們不同，不肯（ 隨遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 選擇住址 ），一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一點(diǎn)一點(diǎn)（ 挖掘 ）的，從大廳一直到臥室。

屋子的（ 內(nèi)部 ）沒(méi)什么布置，但是墻壁很（ 光滑 ）。主人有的是時(shí)間，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大體上講，住所是很（ 簡(jiǎn)樸 ）的，（ 清潔 ）、（ 干燥 ）、（ 很衛(wèi)生 ）。假使我們想到蟋蟀用來(lái)（ 挖掘 ）的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是（ 偉大的工程 ）了。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足（ 扒土 ），還用鉗子搬掉較大的（ 土塊 ）。它用強(qiáng)有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 兩排鋸 ），用它將泥土（ 推到后面 ），（ 傾斜 ）地鋪開(kāi)。

4、爬山虎的腳生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文爬山虎的腳生字詞有哪些？

爬山虎的腳生字詞：

hǔ虎（爬山虎）（老虎）（虎皮）（虎頭虎腦）（虎穴）

zhn占（占領(lǐng)）（占有）（占據(jù)）（攻占）

pū鋪（鋪路）（鋪開(kāi)）（鋪床）（鋪天蓋地）

jūn均（平均）（均勻）（均分）（均安）

yn勻（均勻）（勻稱）（勻出）（勻個(gè)地兒）

di疊（重疊）（疊紙）（疊衣服）（折疊）

jīng莖（花莖）（根莖）（莖葉）（莖部）

bǐng柄（葉柄）（刀柄）（話柄）（花柄）

ch觸（觸角）（接觸）（觸摸）（觸電）

hn痕（痕跡）（淚痕）（印痕）（傷痕）

zh逐（逐漸）（追逐）（逐步）（笑逐顏開(kāi)）

爬山虎的腳生字組詞練習(xí)：

虎（ 老虎 ） 鋪（ 鋪開(kāi) ） 順（ 順利 ） 占（ 占用 ）

虛（ 虛心 ） 輔（ 輔導(dǎo) ） 須（ 必須 ） 沾（ 沾水 ）

均（ 平均 ） 莖（一莖一草） 柄（ 葉柄 ） 逐（ 逐漸 ）

勻（ 勻稱 ） 經(jīng)（ 經(jīng)過(guò) ） 病（ 生病 ） 啄（ 啄食 ）

痕（ 痕跡 ） 蛟（ 蚊子 ） 疊（ 重疊 ）

恨（ 愛(ài)恨 ） 校（ 校園 ） 重（ 重要 ）

四年級(jí)課文爬山虎的腳好詞好句有哪些？

鋪路:1.反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。

2.鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

逐漸：1.美麗的草原遭到了風(fēng)沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。

2.改革開(kāi)放以來(lái)，窮苦的農(nóng)民逐漸過(guò)上了好日子。

重疊：1.這兩套試卷重疊在一起，讓人有點(diǎn)分不清楚。

2.放眼遠(yuǎn)望，只見(jiàn)山巒重疊，云海茫茫。

爬山虎的腳專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（ 嫩紅 ）的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（ 嫩綠 ）的。爬山虎的嫩葉，不大（ 引人注意 ），（ 引人注意 ）的是（ 長(zhǎng)大了 ）的葉子。那些葉子綠得那么（ 新鮮 ），看著非常（ 舒服 ）。葉尖（ 一順兒 ）朝下，在墻上鋪得那么（均勻），沒(méi)有（ 重疊 ）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（ 空隙 ）。一陣風(fēng)（ 拂過(guò) ），一墻的葉子就（ 漾起波紋 ），好看得很。

爬山虎的腳（ 觸著 ）墻的時(shí)候，（ 六七根 ）細(xì)絲的頭上就變成（ 小圓片 ），（ 巴住墻 ）。細(xì)絲原先是（ 直 ）的，現(xiàn)在（ 彎曲 ）了，把爬山虎的嫩莖（ 拉一把 ），使它（ 緊貼 ）在墻上。爬山虎就是這樣（ 一腳一腳 ）地往上爬上爬。如果你仔細(xì)看那些（細(xì)?。┑哪_，你會(huì)想起圖畫(huà)上（ 蛟龍 ）的爪子。

爬山虎的腳要是（ 沒(méi)觸著墻 ），（ 不幾天就萎了），后來(lái)連（ 痕跡 ）也沒(méi)有了。（ 觸著墻 ）的，（ 細(xì)絲 ）和小圓片（ 逐漸 ）變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳（ 巴在 ）墻上相當(dāng)（ 牢固 ），要是你的手指（ 不費(fèi)一點(diǎn)兒勁 ），休想拉下爬山虎的（ 一根莖 ）。

5、古詩(shī)兩首生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文古詩(shī)兩首生字詞有哪些？

古詩(shī)兩首生字詞：

m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（閑人莫入）

l臘（臘酒）（臘月）（臘梅）（臘肉）

hn渾（渾身）（渾水）（渾厚）（渾濁）

y疑（疑問(wèn)）（懷疑）（可疑）（疑惑）　

古詩(shī)兩首生字組詞練習(xí)：

莫（莫名其妙） 臘（ 臘月 ） 渾（ 渾身 ） 凝（ 凝聚 ）

漠（ 沙漠 ） 蠟（ 蠟筆 ） 揮（ 揮手 ） 疑（ 疑惑 ）

寞（ 寂寞 ） 借（ 借書(shū) ） 軍（ 軍人 ）

豚（ 河豚 ） 題（ 題目 ） 復(fù)（ 復(fù)習(xí) ）

逐（ 追逐 ） 提（ 提高 ） 腹（ 腹部 ）

四年級(jí)課文古詩(shī)兩首好詞好句有哪些？

莫名其妙:1. 對(duì)她莫名其妙的行為，我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的話語(yǔ)令我非常費(fèi)解。

疑問(wèn):1.下課了，老師走到小敏身邊，耐心地解答她的疑問(wèn)。

2.她大膽地向老師提出了自己的疑問(wèn)。

古詩(shī)兩首專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》 [宋]（ 蘇軾 ）

（ 橫看成嶺側(cè)成峰 ），（ 遠(yuǎn)近高低各不同 ）。

（ 不識(shí)廬山真面目 ），（ 只緣身在此山中 ）。

默寫(xiě)古詩(shī)《游山西村》[宋]（ 陸游 ）

（ 莫笑農(nóng)家臘酒渾 ），（ 豐年留客足雞豚 ）。

（ 山重水復(fù)疑無(wú)路 ），（ 柳暗花明又一村 ）。

6、火燒云生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文火燒云生字詞有哪些？

火燒云生字詞：

檀 tn 檀香 紫檀

盈 yng 充盈 豐盈

兇 xiōng 兇悍 兇殘

廟 mio 岳廟 廟門(mén)

惚 hū 恍惚 惚慌

火燒云生字組詞練習(xí)：

兇（ 兇猛 ） 廟（ 寺廟 ） 惚（ 恍惚 ） 檀（ 檀香 ）

區(qū)（ 區(qū)別 ） 由（ 理由 ） 忽（ 忽然 ） 顫（ 顫抖 ）

盈（笑盈盈）

孟（ 孟子 ）

四年級(jí)課文火燒云好詞好句有哪些？

兇悍：1.這兩個(gè)歹徒看上去很兇悍，其實(shí)都是紙老虎。

2.因?yàn)橐来笙蟮奈浵伈粌H要是那種兇悍的沙漠白蟻,而且還要成千上萬(wàn)只。

恍惚：1.她失戀后，每天胡思亂想，精神恍惚。

2.這位老人回想著自己過(guò)去的生活，神情恍惚。

火燒云按課文內(nèi)容填空：

晚飯過(guò)后，（ 火燒云 ）上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。（ 大白狗 ）變成紅的了。（ 紅公雞 ）變成金的了。（ 黑母雞 ）變成（ 紫檀色 ）的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，（ 笑盈盈 ）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：（ 你們也變了 ）旁邊走來(lái)個(gè)（ 乘涼 ）的人對(duì)他說(shuō)：您老人家必要高壽，您老是（ 金胡子了 ）。

天上的云從西邊（ 一直燒到東邊 ），（ 紅彤彤 ）的，好像是（ 天空著了火 ）。

這地方的（ 火燒云 ）變化極多，一會(huì)兒（ 紅彤彤 ）的，一會(huì)兒（ 金燦燦 ）的，一會(huì)兒（ 半紫半黃 ），一會(huì)兒（ 半灰半百合色 ）。（ 葡萄灰 ）、（ 梨黃 ）、（ 茄子紫 ），這些顏色天空都有。還有些（ 說(shuō)也說(shuō)不出來(lái) ）、（ 見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò) ）的顏色。

7、雅魯藏布大峽谷生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文雅魯藏布大峽谷生字詞有哪些？

雅魯藏布大峽谷生字詞：

穆 m 靜穆 肅穆

瑪 mǎ 瑪瑙 珈瑪

涓 juān 涓涓 涓埃

滔 tāo 滔天 滔滔

脈 mi 山脈 脈搏

卉 hu 花卉 眾卉

罕 hǎn 罕見(jiàn) 納罕

《雅魯藏布大峽谷》生字練習(xí)：

瑪（ 法瑪 ） 滔（ 滔滔 ） 脈（ 山脈 ） 卉（ 開(kāi)會(huì) ）

碼（ 號(hào)碼 ） 稻（ 水稻 ） 永（ 永遠(yuǎn) ） 開(kāi)（ 開(kāi)水 ）

涓（涓涓細(xì)流） 罕（ 稀罕 ）

捐（ 捐款 ） 干（ 干燥 ）

四年級(jí)課文雅魯藏布大峽谷好詞好句有哪些？

花卉：1. 傳說(shuō)的仙境當(dāng)中遍布瓊樓玉宇、珍禽花卉。

2. 馬路旁邊擺放了各種花卉，裝點(diǎn)著喜迎國(guó)慶的北京。

罕見(jiàn)：1.石油工人在人跡罕見(jiàn)的大漠深處開(kāi)采石油。

2.這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪壓斷了許多樹(shù)枝。

《雅魯藏布大峽谷》按課文內(nèi)容填空：

雅魯藏布大峽谷，映襯著（ 雪山冰川 ）和（ 郁郁蒼蒼 ）的原始林海，（ 云遮霧涌 ），（ 神秘莫測(cè) ）。大峽谷的水，從（ 固態(tài) ）的萬(wàn)年冰雪到（ 沸騰的溫泉 ），從（ 涓涓細(xì)流 ）、（ 簾簾飛瀑 ）到（ 滔滔江水 ），真是（ 千姿百態(tài) ）。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的（ 山脈 ）到直入云天的（ 皚皚雪山 ），讓人感覺(jué)如（ 神來(lái)之筆 ）。

8、母雞生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文母雞生字詞有哪些？

母雞生字詞：

怨 yun 埋怨 抱怨

抗 kng 反抗 頑抗

侮 wǔ 侮蔑 侮辱

績(jī) j 成績(jī) 業(yè)績(jī)

感 gǎn 感情 感激

凄 qī 凄涼 凄切

伏 f 埋伏 伏案

扯 chě 拉扯 閑扯

宰 zǎi 屠宰 主宰

母雞生字組詞練習(xí)：

怨（ 抱怨 ） 抗（ 反抗 ） 侮（ 侮辱 ） 績(jī)（ 成績(jī) ）

感（ 感覺(jué) ） 坑（ 挖坑 ） 誨（ 教誨 ） 責(zé)（ 責(zé)任 ）

凄（ 凄涼 ） 辛（ 辛苦 ） 伏（ 埋伏 ） 扯（ 拉扯 ）

妻（ 妻子 ） 宰（ 主宰 ） 馱（ 馱著 ） 止（ 停止 ）

四年級(jí)課文母雞好詞好句有哪些？

反抗：1.對(duì)于外來(lái)壓迫,我們要堅(jiān)決反抗。

2.帝國(guó)主義的入侵，點(diǎn)燃了中國(guó)人民反抗侵略的怒火。

埋伏：1.他是埋伏在敵軍中的共產(chǎn)黨員。

2.我軍埋伏在敵人要經(jīng)過(guò)的地方。

母雞專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我一向討厭（ 母雞 ）。聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（ 沒(méi)完沒(méi)了 ），并且沒(méi)有什么（ 理由 ），（ 討厭 ）！有的時(shí)候，它不這樣（ 亂叫 ），而是（ 細(xì)聲細(xì)氣 ）的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，（ 順著 ）墻根，或（ 沿著 ）田壩，那么扯長(zhǎng)了聲（ 如怨如訴 ），使人心中立刻結(jié)起了個(gè)小疙瘩來(lái)。

它（ 負(fù)責(zé) ）、（ 慈愛(ài) ）、（ 勇敢 ）、（ 辛苦 ），因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它（ 偉大 ），因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親（ 必定 ）就是一位（ 英雄 ）。

9、貓生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文貓生字詞有哪些？

貓生字詞：

xng性（性格）（習(xí)性）（耐性）（性命）

g格（性格）（方格）（品格）（風(fēng)格）

png憑（任憑）（憑據(jù)）（憑空）（憑借）

tān貪（貪玩）（貪吃）（貪官）（貪生怕死）

zh職（稱職）（職業(yè)）（職責(zé)）（職務(wù)）

yǎng癢（抓癢）（痛癢）（手癢）（皮癢）

gǎo稿（稿紙）（稿件）（投稿）（草稿）

cǎi踩（踩死）（踩踏）（踩壞）（踩油門(mén)）

mi梅（梅花）（梅子）（楊梅）（臘梅）

sh蛇（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）

diē跌（跌倒）（跌落）（跌價(jià)）（跌了一跤）

zhung撞（撞倒）（碰撞）（撞擊）（撞車）

p辟（開(kāi)辟）（精辟）（開(kāi)天辟地）（辟謠）

貓生字組詞練習(xí)：

乖（ 乖巧 ） 性（ 性格 ） 格（ 格子 ） 貪（ 貪玩 ）

乘（ 乘坐 ） 姓（ 姓名 ） 各（ 各個(gè) ） 貧（ 貧窮 ）

搞（ 搞笑 ） 睬（ 理睬 ） 采（ 采集 ） 勃（生機(jī)勃勃）

稿（ 稿子 ） 踩（ 踩住 ） 彩（ 彩色 ） 脖（ 脖子 ）

漸（ 漸漸 ） 淘（ 淘氣 ） 摔（ 摔倒 ） 跌（ 跌倒 ）

慚（ 慚愧 ） 陶（ 陶罐 ） 率（ 率領(lǐng) ） 跤（ 摔跤 ）

梅（ 梅花 ） 撞（ 撞到 ） 辟（ 開(kāi)辟 ） 癢（ 抓癢 ）

悔（ 后悔 ） 幢（ 一幢 ） 避（ 躲避 ） 洋（ 洋溢 ）

四年級(jí)課文貓好詞好句有哪些？

性格：1.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話。

2.兩個(gè)人性格不同，卻居然成了好朋友。

跌倒：1.一個(gè)老人跌倒在路上，幸虧司機(jī)手疾眼快才避免了一場(chǎng)車禍。

2.小剛看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)跌倒了，趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)。

稱職：1.他是一位合格稱職的人民公仆。

2.他帶頭在自習(xí)課上大吵大嚷，作為班長(zhǎng)很不稱職。

貓專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

貓的性格實(shí)在有些（ 古怪 ）。說(shuō)它（ 老實(shí) ）吧，它（ 的確 ）有時(shí)候（ 很乖 ）。它會(huì)找個(gè)（ 暖和 ）的地方，成天睡大覺(jué)，（ 無(wú)憂無(wú)慮 ），什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要（ 出去玩玩 ），就會(huì)出走（ 一天一夜 ），（任憑 ）誰(shuí)怎么（ 呼喚 ），它也（ 不肯回來(lái) ）。說(shuō)它（ 貪玩 ）吧，的確是呀，要不怎么會(huì)（ 一天一夜 ）不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的（ 一點(diǎn)響動(dòng) ），又是多么（ 盡職 ）。它（ 屏息凝視 ），一連就是幾個(gè)鐘頭，（ 非得 ）把老鼠等出來(lái)（ 不可 ）！

它要是高興，能比誰(shuí)都（ 溫柔可親 ）：用身子（ 蹭 ）你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它（ 抓癢 ），或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，（ 跳上桌來(lái) ），在（ 稿紙 ）上踩?。?幾朵小梅花 ）。它還會(huì)（ 豐富多腔 ）地（ 叫喚 ），（ 長(zhǎng)短不一 ），（ 粗細(xì)各異 ），（ 變化多端 ）。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己（ 解悶 ）。這可都憑它的（ 高興 ）。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也（一聲不出 ）。

它什么都（ 怕 ），總是想（ 藏起來(lái) ）。可是它又那么（ 勇猛 ）。不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

④ 小貓滿月的時(shí)候更（ 可愛(ài) ），（ 腿腳 ）還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)（ 淘氣 ）。一根雞毛，（ 一個(gè)線團(tuán) ），都是它的好玩具，耍個(gè)（沒(méi)完沒(méi)了 ）。一玩起來(lái)，它不知要摔多少個(gè)（ 跟頭 ），但是（ 跌倒 ）了馬上起來(lái)，（ 再跑再跌 ）。它的頭撞在（ 門(mén)上 ），（ 桌腿 ）上，撞疼了也不哭。它的膽子也（ 越來(lái)越大 ），逐漸（ 開(kāi)辟 ）新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可（ 遭了殃 ）。它在花盆里（ 摔跤 ），抱著花枝（ 打秋千 ），所過(guò)之處，（ 枝折花落 ）。你見(jiàn)了，絕不會(huì)（ 責(zé)打 ）它，它是那么（ 生氣勃勃 ），（ 天真可愛(ài) ）！

10、小木偶的故事生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文小木偶的故事生字詞有哪些？

小木偶的故事生字詞：

拽 zhui 拽扶 擺拽

茸 rng 茸茸 茸毛

副 f 一副 副食

憐 lin可憐 憐憫

魔 m 魔杖 魔力

杖 zhng拐杖 魔杖

小木偶的故事生字組詞練習(xí)：

拽（ 拽住 ） 茸（毛茸茸） 副（ 一副 ） 憐（ 可憐 ）

曳（ 搖曳 ） 耳（ 耳朵 ） 幅（一幅畫(huà)） 拎（ 拎住 ）

魔（ 魔法 ） 杖（ 拐杖 ） 笑（ 笑話 ） 巫（ 巫女 ）

磨（ 石磨 ） 丈（ 丈夫 ） 哭（ 哭泣 ） 亞（ 亞軍 ）

四年級(jí)課文小木偶的故事好詞好句有哪些？

可憐：1.可憐的賣火柴的小女孩最后凍死了。

2.湖水被嚴(yán)重污染，里面的魚(yú)已經(jīng)少得可憐。

拐杖：1.爺爺拄著拐杖，吃力地爬上山頂。

2.老人拄著拐杖，踉踉蹌蹌地來(lái)到醫(yī)院。

小木偶的故事專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，（ 笑是很重要的 ）。不過(guò)，要是（ 只會(huì)笑 ），那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

11、去年的樹(shù)生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文去年的樹(shù)生字詞有哪些？

去年的樹(shù)生字詞：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩飯）（所剩無(wú)幾）

f伐（伐木）（砍伐）（討伐）（北伐）

mi煤（煤礦）（煤油）（煤炭）（煤氣）

去年的樹(shù)生字組詞練習(xí)：

伐（ 伐木 ） 斧（ 斧頭 ） 剩（ 剩下 ） 煤（ 煤球 ）

代（ 代替 ） 爺（ 爺爺 ） 乘（ 乘法 ） 媒（ 媒體 ）

融（ 融化 ） 須（ 必須 ） 柴（ 火柴 ） 鋸（ 鋸子 ）

溶（ 溶解 ） 需（ 需要 ） 紫（ 紫色 ） 居（ 居然 ）

隔（ 隔開(kāi) ） 順（ 順利 ） 些（ 一些 ）

四年級(jí)課文去年的樹(shù)好詞好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，農(nóng)民開(kāi)始平整土地，準(zhǔn)備春播。

2.春天來(lái)了，小河里的冰逐漸融化了。

砍伐：1.由于過(guò)度砍伐這里的森林遭到了毀滅性的破壞。

2.由于過(guò)度砍伐，這一片林地荒蕪了。

去年的樹(shù)專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

（ 一棵樹(shù) ）和一只鳥(niǎo)兒是（ 好朋友 ）。鳥(niǎo)兒站在（ 樹(shù)枝 ）上，（ 天天 ）給樹(shù)（ 唱歌 ）。樹(shù)呢，（ 天天 ）聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

鳥(niǎo)兒睜大眼睛，（ 盯著 ）燈火（ 看了一會(huì)兒 ）。

接著，她就唱起（ 去年唱過(guò)的歌 ）給燈火聽(tīng)。

唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火（ 看了一會(huì)兒 ），就飛走了。

12、幸福是什么生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文幸福是什么生字詞有哪些？

幸福是什么生字詞：

彼 bǐ 彼此 彼岸

鍬 qiāo 鐵鍬 鍬掘

杈 chā丫杈 枝杈

詫 ch 詫異 驚詫

麥 mi 麥芽 麥浪

務(wù) w職務(wù) 義務(wù)

幸福是什么生字組詞練習(xí)：

彼（ 彼此 ） 鍬（ 鐵鍬 ） 杈（ 樹(shù)杈 ） 詫（ 詫異 ）

坡（ 山坡 ） 秋（ 秋天 ） 叉（ 開(kāi)叉 ） 叱（叱咤風(fēng)云）

披（ 披風(fēng) ） 揪（ 揪住 ）

四年級(jí)課文幸福是什么好詞好句有哪些？

彼此：1.我們是多年的好朋友，不分彼此。

2.同學(xué)間產(chǎn)生矛盾，要彼此多做自我批評(píng)。

詫異：1.聽(tīng)到這個(gè)消息，大家感到很詫異。

2.大選最后帶來(lái)的詫異或許是更高的稅收。

幸福是什么專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

他們（ 疏通泉眼 ），把堵在泉口的小樹(shù)杈和爛在水里的樹(shù)葉（ 挖開(kāi) ）。（ 清泉 ）從一層泡沫下面流出來(lái)，流到一個(gè)有沙底的小潭里。三個(gè)小孩看見(jiàn)泉水流出來(lái)，又（ 快樂(lè) ）又（ 興奮 ）。

這時(shí)候，又是（ 突然之間 ），那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒(méi)有變樣，這是金黃色的頭發(fā)，頭上還是（ 戴 ）著那個(gè)白色的花環(huán)。她顯得那么（ 謙虛 ）、（ 美麗 ）、（ 善良 ）。

我很高興，你們都依照我的話又來(lái)和我見(jiàn)面了。她說(shuō)，你們說(shuō)的話我全聽(tīng)到了。你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：（ 幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情）。

13、巨人的花園生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文巨人的花園生字詞有哪些？

巨人的花園生字詞：

溢y洋溢、溢滿、才華橫溢、充溢、

允rǔn 允許、應(yīng)允、允諾、允當(dāng)、

墻qing 圍墻、墻壁、墻紙、城墻、

牌pi名牌、門(mén)牌、紙牌、牌照、

添tiān增添、添加、添補(bǔ)、添置、

訓(xùn)xn教訓(xùn)、訓(xùn)練、訓(xùn)斥、馴馬、

覆f覆蓋、覆滅、覆沒(méi)、天翻地覆、

凝nng 凝視、凝固、凝結(jié)、凝神、

辣l辣椒、火辣辣、麻辣、心狠手辣、

酷k冷酷、殘酷、酷愛(ài)、酷熱、

愉y愉快、愉悅、歡愉、

拆chāi拆除、拆房、拆信、拆遷、

巨人的花園生字組詞練習(xí)：

豎（ 橫豎 ） 溢（ 洋溢 ） 充（ 充足 ） 訓(xùn)（ 訓(xùn)練 ）

堅(jiān)（ 堅(jiān)強(qiáng) ） 益（ 有益 ） 允（ 允許 ） 馴（ 馴馬 ）

愉（ 愉快 ） 脾（ 脾氣 ） 幸（ 幸運(yùn) ） 凝（ 凝固 ）

偷（ 小偷 ） 牌（ 牌子 ） 辛（ 辛苦 ） 疑（ 疑問(wèn) ）

拆（ 拆除 ） 喧（ 喧鬧 ） 耍（ 玩耍 ） 酷（ 冷酷 ）

折（ 折斷 ） 宣（ 宣告 ） 要（ 要求 ） 浩（ 浩大 ）

竄（ 竄出 ） 綻（ 綻放 ）

躥（上躥下跳） 定（ 肯定 ）

四年級(jí)課文巨人的花園好詞好句有哪些？

增添：1.李清照的詩(shī)詞，為我國(guó)古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。

2.可愛(ài)的小鳥(niǎo)給一家人的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

凝視：1.戰(zhàn)士們臥在草叢里，凝視著敵人的陣地。

2.小花貓趴在墻角，屏息凝視，等著老鼠出洞。

愉快：1.聯(lián)誼會(huì)上兩校同學(xué)愉快地彼此暢談。

2.那些不愉快的事情就不要再提了。

巨人的花園專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（ 鮮花盛開(kāi) ），夏天（ 綠樹(shù)成陰 ），秋天（ 鮮果飄香 ），冬天（ 白雪一片）。村里的孩子都喜歡到那里玩。

? 不久，（ 北風(fēng)呼嘯 ），（ 隆冬來(lái)臨 ），（ 刺骨 ）的寒風(fēng)（ 吹起雪花 ）。巨人（ 孤獨(dú) ）地度過(guò)了（ 漫長(zhǎng) ）的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的（ 鮮花 ），不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的（ 歡叫 ）。但不知為什么，巨人的花園里（ 仍然 ）是冬天，天天（狂風(fēng)大作 ），（ 雪花飛舞 ）。巨人（ 裹著 ）毯子，還（ 瑟瑟發(fā)抖 ）。他想：今年的春天為什么這么（ 冷 ），這么（ 荒涼 ）呀

? （ 喂 ）?。?你趕快滾出去 ）！巨人大聲（ 叱責(zé) ）。小男孩沒(méi)有（ 拔腿逃跑 ），卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛（ 凝視 ）著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到（ 火辣辣 ）的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下（ 一伸手 ），桃樹(shù)馬上（ 綻出 ）綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。

他（ 不禁 ）抱住了那個(gè)孩子：?jiǎn)緛?lái)寒冬的，是我那顆（ 任性 ）、（ 冷酷 ）的心啊！要不是你（ 提醒 ），（ 春天將永遠(yuǎn)被我趕走了 ）。謝謝你！

14、跨越海橋的生命橋生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文跨越海橋的生命橋生字詞有哪些？

跨越海橋的生命橋生字詞：

xi峽（海峽）（三峽）（峽谷）

gu桂（桂花）（丹桂）（桂皮）（桂樹(shù)）

y移（移植）（轉(zhuǎn)移）（移動(dòng)）（堅(jiān)定不移）

wān灣（港灣）（海灣）（河灣）（水灣）

bǐ彼（彼此）（彼岸）（知己知彼）（顧此失彼）

x襲（襲擊）（偷襲）（抄襲）（沿襲）

y余（余數(shù)）（余下）（剩余）（業(yè)余）

hui懷（胸懷）（滿懷）（懷舊）（懷念）

kung曠（空曠）（心曠神怡）（曠野（曠工）

zn暫（暫時(shí)）（暫停）（短暫）（暫?。?/p>

bāo胞（同胞）（胞兄）（僑胞）（細(xì)胞）

mi脈（血脈）（脈搏）（葉脈）（山脈）

跨越海橋的生命橋生字組詞練習(xí)：

峽（ 三峽 ） 桂（ 桂花 ） 移（ 移動(dòng) ） 灣（ 臺(tái)灣 ）

俠（ 俠客 ） 掛（ 掛機(jī) ） 侈（ 奢侈 ） 彎（ 彎曲 ）

彼（ 彼此 ） 襲（ 襲擊 ） 余（ 余下 ） 懷（ 懷念 ）

波（ 波浪 ） 裳（ 衣裳 ） 除（ 除法 ） 環(huán)（ 環(huán)繞 ）

曠（ 空曠 ） 胞（ 同胞 ） 暫（ 暫時(shí) ） 凋（ 凋謝 ）

礦（ 礦石 ） 苞（ 花苞 ） 哲（ 哲學(xué) ） 調(diào)（ 調(diào)查 ）

四年級(jí)課文跨越海橋的生命橋好詞好句有哪些？

彼此:1.我們是多年的好朋友，不分彼此。

2.同學(xué)間產(chǎn)生矛盾，要彼此多做自我批評(píng)。

胸懷:1.老年人胸懷開(kāi)朗，豁達(dá)樂(lè)觀，有益于身體健康。

2.欲窮千里目，更上一層樓兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸懷。

跨越海橋的生命橋?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

1999年9月22日，早晨7時(shí)30分，陽(yáng)光（灑滿 ）了美麗的杭州市，（ 桂樹(shù) ）還沒(méi)有開(kāi)花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)（甜絲絲 ）的香氣。

小錢（ 靜靜 ）躺在病床上。（燦爛 ）的陽(yáng)光沒(méi)有使他（蒼白 ）的臉（ 紅潤(rùn) ）起來(lái)。這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了（嚴(yán)重 ）的白血病，生命就像（即將凋零 ）的（ 含苞 ）的花朵，唯有（骨髓移植），才能使這朵生命之花（綻放 ）。然而，要找到（適合移植 ）的（ 骨髓 ），又（談何容易 ）。如果沒(méi)有（親緣關(guān)系 ），大約在十萬(wàn)人里才有可能找一個(gè)有（ 適合骨髓 ）的人。小錢是（幸運(yùn) ）的，幾經(jīng)（ 輾轉(zhuǎn) ），終于在（臺(tái)灣 ）找到了這樣的人。

小錢得救了。兩岸（骨肉同胞 ）用（ 愛(ài)心 ）架起了一座（跨越海峽 ）的（生命橋 ）。也許，小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面，這（并不重要 ），因?yàn)椋▋砂锻?）的心是（連在一起 ）的。那（ 血脈親情 ），如同（生命的火種 ），必將（一代一代傳下去 ）。

15、頤和園生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文頤和園生字詞有哪些？

頤和園生字詞：

din殿（宮殿）（殿堂）（寶殿）（殿軍）

lng廊（長(zhǎng)廊）（走廊）（畫(huà)廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圓柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽種）（栽樹(shù)）（栽花）（栽贓）

zh筑（建筑）（修筑）（擊筑）（筑墻）

g閣（閣樓）（閣樓）（出閣）（佛香閣）

zhū朱（朱紅）（姓朱）朱砂）（白發(fā)朱顏）

dī堤（堤壩）（大堤）（堤岸）（堤圍）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī獅（獅子）（雄獅）（睡獅）（石獅）

ti態(tài)（姿態(tài)）（形態(tài)）（態(tài)度）（一反常態(tài)）

頤和園生字組詞練習(xí)：

廊（ 走廊 ） 柱（ 柱子 ） 栽（ 栽樹(shù) ） 閣（ 閣樓 ）

郎（ 新郎 ） ?。?住宅 ） 載（一年半載） 間（ 中間 ）

堤（ 堤壩 ） 雕（ 雕刻 ） 獅（ 獅子 ） 態(tài)（ 心態(tài) ）

提（ 手提 ） 雛（ 雛鷹 ） 師（ 老師 ） 汰（ 淘汰 ）

眺（ 眺望 ） 聳（ 聳立 ）

跳（ 跳躍 ） 茸（毛茸茸）

四年級(jí)課文頤和園好詞好句有哪些？

栽種：1.西湖公園里栽種著各種各樣的花草，散發(fā)出撲鼻的芬芳。

2.街道兩側(cè)栽種著一排挺拔的白楊樹(shù)。

堤壩：1.戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨搶修堤壩。

2.滔滔洪水眼看就要沖垮堤壩，情況十分危急。

姿態(tài)：1.商場(chǎng)的櫥窗里擺放著姿態(tài)各異的模特。

2.同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

頤和園專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

進(jìn)了（ 頤和園 ）的大門(mén)，繞過(guò)（ 大殿 ），就來(lái)到有名的（ 長(zhǎng)廊 ）。綠漆的（ 柱子 ），紅漆的（ 欄桿 ），（ 一眼望不到頭 ）。這（ 長(zhǎng)廊 ）有（ 700多米長(zhǎng) ），分成273間。第一間的橫檻上都有（ 五彩的畫(huà) ）。畫(huà)著（ 人物 ）、（ 花草 ）、（ 風(fēng)景 ），幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是（ 相同 ）的。（ 長(zhǎng)廊 ）兩旁（ 栽滿 ）了花木，這一種花（ 還沒(méi)謝 ），那一種花（ 又開(kāi)了 ）。微風(fēng)從左邊的（ 昆明湖 ）上吹來(lái)，使人（ 神清氣爽 ）。

登上（ 萬(wàn)壽山 ），站在（ 佛香閣 ）的前面向下望，（ 頤和園 ）的景色大半（ 收在眼底 ）。（ 蔥郁 ）的（ 樹(shù)叢 ），（ 掩映 ）著黃的綠的（ 琉璃瓦屋頂 ）和（ 朱紅 ）的宮墻。正前面，（ 昆明湖 ）靜得像（ 一面鏡子 ），綠得像（ 一塊碧玉 ）。（ 游船 ）、（ 畫(huà)舫 ）在湖面慢慢地（ 滑過(guò) ），（ 幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡 ）。向東（遠(yuǎn)眺 ），（ 隱隱約約 ）可以望見(jiàn)幾座（ 古老 ）的（ 城樓 ）和（ 城里 ）的（ 白塔 ）。

從（ 萬(wàn)壽山 ）下來(lái)，就是（ 昆明湖 ）。（昆明湖）圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的（ 堤岸 ），堤上有好幾座不同的（石橋 ），兩岸栽著（數(shù)不清 ）的（ 垂柳 ）。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片（蔥綠），（ 樹(shù)叢 ）中露出（ 宮殿 ）的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的（石橋），就可以去小島上玩。這座（石橋 ）有（十七個(gè)橋洞），叫（十七孔橋）；橋（欄桿 ）上有上百根（石柱），柱子上都（ 雕刻 ）著?。?獅子 ）。這么多的（獅子），（姿態(tài)不一），（ 沒(méi)有哪兩只是相同的 ）。

16、四年級(jí)飛船上的特殊乘客生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文飛船上的特殊乘客生字詞有哪些？

飛船上的特殊乘客生字詞：

篩 shāi篩選 篩子

輻 f輻湊 輻條

汰 ti淘汰 埋汰

列 li 隊(duì)列 列隊(duì)

堿 jiǎn水堿 汗堿

遨 o遨游 嬉遨

飛船上的特殊乘客生字組詞練習(xí)：

例（ 例子 ） 篩（ 篩選 ） 輻（ 輻射 ） 汰（ 淘汰 ）

列（ 列隊(duì) ） 獅（ 獅子 ） 幅（一幅畫(huà)） 太（ 太陽(yáng) ）

堿（ 鹽堿 ） 遨（ 遨游 ）

減（ 減法 ） 傲（ 驕傲 ）

四年級(jí)課文飛船上的特殊乘客好詞好句有哪些？

淘汰:1.搬進(jìn)新房，那些陳舊的家具也該淘汰了。

2.機(jī)械廠決定淘汰舊機(jī)器，引進(jìn)新設(shè)備。

隊(duì)列:1.我們排著整齊的隊(duì)列步入會(huì)場(chǎng)。

2.同學(xué)們的隊(duì)列表演很成功，縱橫整齊，步調(diào)一致。

飛船上的特殊乘客專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

植物的種子是不會(huì)（ 講話 ）的，但是我們有（ 辦法 ）了解它們?cè)诤教炻眯兄械模?經(jīng)歷 ）?？茖W(xué)家們讓這些從太空歸來(lái)的種子（ 生根發(fā)芽 ），再和沒(méi)有上過(guò)太空的同類植物（ 相比較 ），常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些（有趣的差異 ）。

除了食用，太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有很多（ 用武之地 ）呢！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因?yàn)槔锩婵喙纤氐暮浚?提高 ）了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，（ 研制 ）治療糖尿病的良藥。還有的科學(xué)家正在（ 致力 ）于培育更美更新奇的太空花卉，（ 美化 ）我們的生活。此外，人們還希望通過(guò)太空育種，獲得耐旱、耐鹽堿的新草種、新樹(shù)種，用來(lái)更好地綠化祖國(guó)，（ 保持水土 ）。

小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行，好想獲得了（魔力 ），可以有這么多（ 美妙 ）的變化和（ 神奇 ）的用途。其實(shí)真正地魔法師是（ 聰明勤勞 ）的科學(xué)家們，是他們的（ 知識(shí) ）和（ 工作 ）創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)（ 奇跡 ）!

17、飛向藍(lán)天的恐龍生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文飛向藍(lán)天的恐龍生字詞有哪些？

飛向藍(lán)天的恐龍生字詞：

kǒng恐（恐龍）（驚恐）（爭(zhēng)先恐后）（恐嚇）

xiōng兇（兇惡）（兇險(xiǎn)）（行兇）（兇猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鴿（鴿子）（白鴿）（信鴿）（家鴿）

jǐn僅（不僅）（僅僅）（僅有）（絕無(wú)僅有）

dn頓（頓時(shí)）（停頓）（頓號(hào)）（整頓）

mio描（描寫(xiě)）（描繪）（描述）（素描）

hu繪（繪畫(huà)）（描繪）（彩繪）（繪聲繪色）

dūn噸（噸位）（一噸）（載重百噸）（幾十噸）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（豐盈）

mǐn敏（敏捷）（靈敏）（敏銳）（機(jī)敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷報(bào)）（告捷）

zhǎn嶄（嶄新）（嶄然）（嶄露頭角）

飛向藍(lán)天的恐龍生字組詞練習(xí)：

頓（ 頓時(shí) ） 笨（ 笨重 ） 鴿（ 鴿子 ） 僅（ 僅僅 ）

鈍（ 遲鈍 ） 本（ 本來(lái) ） 歌（ 歌曲 ） 又（又大又圓）

描（ 描寫(xiě) ） 繪（ 描繪 ） 敏（ 敏感 ） 嶄（ 嶄新 ）

瞄（ 瞄著 ） 會(huì)（ 開(kāi)會(huì) ） 每（ 每天 ） 斬（ 斬?cái)?）

凌（凌空飛起）

陵（ 金陵 ）

四年級(jí)課文飛向藍(lán)天的恐龍好詞好句有哪些？

兇惡：1.在群眾的幫助下，警察抓住了一個(gè)兇惡的歹徒。

2.鱷魚(yú)的樣子長(zhǎng)得十分丑陋而兇惡。

描寫(xiě)：1.描寫(xiě)景物要突出特點(diǎn)，不必面面俱到。

2.這一大段描寫(xiě)蒼白無(wú)力，并沒(méi)有打動(dòng)讀者的心。

敏捷：1.他動(dòng)作敏捷，眨眼間就爬上了頂。

2.小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，行動(dòng)非常敏捷。

飛向藍(lán)天的恐龍專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

說(shuō)到（ 恐龍），人們往往想到（ 兇猛）的霸王龍或者（ 笨重 ）、（ 遲鈍）的馬門(mén)溪龍；談起（鳥(niǎo)類），我們頭腦中自然會(huì)（浮現(xiàn) ）輕靈的（鳥(niǎo)類）或者（ 五彩斑斕）的孔雀。二者似乎（ 毫不相干 ），但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在（中生代）時(shí)期，恐龍的（一支）經(jīng)過(guò)（漫長(zhǎng)）的演化，最終變成了（ 凌空翱翔 ）的鳥(niǎo)兒。

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在（ 兩億三千萬(wàn)年前 ），它和狗（一般大小），兩條后腿（ 粗壯有力），能夠（支撐）起整個(gè)身體。（ 數(shù)千萬(wàn)年后），它的后代（ 繁衍）成一個(gè)（ 形態(tài)各異）的（ 龐大 ）家族；有些恐龍像它們的祖先一樣（ 兩足奔跑 ），有些恐龍則用（ 四足行走 ）；有些恐龍身長(zhǎng)（ 幾十米 ），重達(dá)（數(shù)十噸），有些恐龍則（身材小巧 ），體重（ 不足幾公斤 ）；有些恐龍（ 兇猛異常 ），是（ 茹毛飲血 ）的（食肉動(dòng)物），有些恐龍則（ 溫順可愛(ài) ），以（ 植物 ）為食。其中，一些（獵食性 ）恐龍的身體（ 逐漸變小 ），長(zhǎng)得也越來(lái)越像（鳥(niǎo)類）：骨骼（中空），身體（ 輕盈 ）；腦顱膨大，（行動(dòng)敏捷）；前肢越來(lái)越長(zhǎng)，能像鳥(niǎo)翼一樣（拍打）；它們的（體表）長(zhǎng)出了美麗的（羽毛），不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些（種類）可能為了（躲避）敵害或（尋找）食物而（轉(zhuǎn)移）到樹(shù)上（生存）。這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間（跳躍）、（降落），慢慢（具備）了（ 滑翔的能力 ），并最終能夠（ 主動(dòng)飛行 ）。不過(guò)，有些科學(xué)認(rèn)為，飛行并非始于（ 樹(shù)棲生活）過(guò)程。他們（ 推測(cè) ），一種生活在地面上的（ 帶羽毛 ）恐龍，在（奔跑）過(guò)程中學(xué)會(huì)了（飛翔）。不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了（ 天之驕子 ）（ 鳥(niǎo)類），它們飛向了藍(lán)天，從此（ 開(kāi)辟 ）了一個(gè)（ 嶄新 ）的生活天地。

18、尺有所短寸 有所長(zhǎng)生字詞及好詞好句

四年級(jí)課文尺有所短寸 有所長(zhǎng)生字詞有哪些？

尺有所短寸 有所長(zhǎng)生字詞：

昧 mi冒昧 曖昧

寞 m落寞 索寞

析 xī賞析 分析

患 hun 患病 隱患

摸 mō撫摸 摸底

拆 chāi 拆除 拆字

匪 fěi 匪徒 土匪

逾 y 逾越 逾期

誡 ji告誡 訓(xùn)誡

拌 bn 拌和 涼拌

尺有所短寸 有所長(zhǎng)生字組詞練習(xí)：

昧（ 冒昧 ） 寞（ 寂寞 ） 析（ 分析 ） 患（ 隱患 ）

味（ 味道 ） 摸（ 撫摸 ） 拆（ 拆除 ） 忠（ 忠誠(chéng) ）

匪（ 土匪 ） 逾（ 逾越 ） 判（ 判斷 ） 誡（ 勸誡 ）

非（ 非常 ） 愉（ 愉快 ） 拌（ 攪拌 ） 戒（ 戒煙 ）

四年級(jí)課文尺有所短寸 有所長(zhǎng)好詞好句有哪些？

拆除：1.那座灰色的老磚房早已經(jīng)被拆除了，只留下了院子里的那棵老槐樹(shù)。

2.這間屋子屬于違章建筑，妨礙交通，應(yīng)該馬上拆除。

告誡：1.老師常常告誡我們，驕傲使人落后。

2.他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我要好好學(xué)習(xí)。

撫摸：1.溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。

2.小麗輕輕撫摸著嶄新的課本，愛(ài)不釋手。

有所短寸 有所長(zhǎng)專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我小時(shí)候是個(gè)驕傲的孩子，聽(tīng)到了一些夸獎(jiǎng)，就覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。班主任曾找我談過(guò)話，給我講過(guò)（ 人上有人 ），（ 天外有天 ）的故事，也說(shuō)過(guò)（ 尺有所短 ），（ 寸有所長(zhǎng) ）的話，當(dāng)時(shí)我是不完全懂得的。青年時(shí)代因?yàn)閷?xiě)出了一點(diǎn)作品，也曾（ 飄飄然 ）過(guò)。那時(shí)候媽媽還在，雖已身患重病，還是不時(shí)地（ 告誡）我：不要忘記小時(shí)候班主任的（ 教導(dǎo) ）呀！可惜那時(shí)候（ 年少氣盛 ），也并未真正入耳。直到以后不斷（ 碰釘子 ），（ 摔跟頭 ）又在生活中親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人，這才慢慢理解了這些話的深意。我學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長(zhǎng)處，（ 一點(diǎn)一滴 ）地改正自己的（ 不足 ），我擁有了越來(lái)越多的好朋友，彼此（ 知心交心 ），（ 患難與共 ）。

一個(gè)人如果總是用自己的（ 長(zhǎng)處 ）去比別人的（ 短處 ），那么他不但會(huì)（ 停止前進(jìn) ），還會(huì)（ 形單影只 ），（ 十分寂寞 ）；如果他能不斷地（ 找出 ）自己的短處，不斷（發(fā)現(xiàn)）與（ 學(xué)習(xí) ）別人的（ 長(zhǎng)處 ），他就會(huì)（ 飛快 ）地（進(jìn)步 ），越來(lái)越（ 奮發(fā)樂(lè)觀 ）。

19、四年級(jí)烏塔生字詞及好詞好句

四年級(jí)課烏塔生字詞有哪些？

烏塔生字詞：

漱sh 洗漱 漱洗

愜 qi愜當(dāng) 愜意

碼 mǎ 號(hào)碼 密碼

邏 lu邏輯 巡邏

輯 j 邏輯 編輯

眬 lng 蒙眬 矇眬

塞 sāi堵塞 閉塞

繼 j繼母 繼而

烏塔生字組詞練習(xí)：

漱（ 洗漱 ） 愜（ 愜意 ） 碼（ 號(hào)碼 ） 邏（ 巡邏 ）

瀨（ 海獺 ） 狹（ 狹窄 ） 媽（ 媽媽 ） 蘿（ 蘿卜 ）

輯（ 邏輯 ） 眬（ 蒙眬 ） 塞（ 堵塞 ） 繼（ 繼續(xù) ）

揖（ 作揖 ） 攏（ 合攏 ） 賽（ 比賽 ） 斷（ 斷裂 ）

四年級(jí)課烏塔好詞好句有哪些？

邏輯：1.這篇文章文理通順，邏輯清晰，非常優(yōu)秀。

2.這篇文章邏輯混亂，自相矛盾，需要進(jìn)一步的修飾。

堵塞：1.下水道被污物堵塞了，臟水漫了一地。

2.周末晚高峰的到來(lái)導(dǎo)致城區(qū)的交通堵塞了。

烏塔專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我已經(jīng)（ 筋疲力盡 ）了，于是匆匆（ 洗漱 ）完畢，也躺下了。

不知過(guò)了多久，丁零丁零的鬧鐘聲驚醒了我，（ 睡眼蒙眬 ）地看看表，下午兩點(diǎn)半了。小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出。她走了不久，我也出去了。

晚上八點(diǎn)多，我（ 疲倦 ）地回到旅館。這時(shí)，小姑娘正（ 愜意 ）地趴在床墊上，（ 一邊 ）吃糖，（ 一邊 ）看一本厚厚的書(shū)。

烏塔說(shuō)，她在家里就（ 設(shè)計(jì) ）好了旅行（ 路線 ）和（ 日程 ），每到一地就先查警察局的（ 電話號(hào)碼 ），以便遇到（危險(xiǎn) ）和（ 困難 ）時(shí)請(qǐng)求（ 幫助 ）。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。她還說(shuō)，自己用了（ 三年 ）的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，（ 閱讀 ）了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍；（ 為了 ）掙旅費(fèi)，（ 每個(gè) ）周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期（ 還 ）到別人家里陪小孩玩。然后，她問(wèn)我，中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游。我（ 一時(shí)語(yǔ)塞 ），想了一會(huì)兒才說(shuō)：在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛(ài)他們，會(huì)帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。

20、走遍天下書(shū)為侶生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文走遍天下書(shū)為侶生字詞有哪些？

走遍天下書(shū)為侶生字詞：

侶 lǚ 伴侶 侶伴　愛(ài)侶　情侶

娛y 娛樂(lè) 歡娛 聊以自?shī)?/p>

盒 h 盒飯 墨盒 盒子

豫 y 毫不猶豫 豫劇　猶豫

趟tng 趕趟 幾趟 趟tāng過(guò)

誦 sng 背誦 傳誦 朗誦 傳誦

零 lng 飄零 零件 零星 化整為零 七零八落 感激涕零

編 biān 編輯 匯編 主編 編排 編織 編寫(xiě)

某 mǒu 某人 某些 某地 某種

走遍天下書(shū)為侶生字組詞練習(xí)：

呂（ 姓呂 ） 吳（ 吳氏 ） 誦（ 背誦 ） 豫（ 猶豫 ）

鋁（鋁合金） 誤（ 誤會(huì) ） 通（ 通過(guò) ） 像（ 好像 ）

侶（ 伴侶 ） 娛（ 娛樂(lè) ） 勇（ 勇敢 ） 象（ 大象 ）

編（ 編織 ） 某（ 某人 ） 盒（ 盒子 ）

遍（ 遍布 ） 謀（ 陰謀 ） 合（ 合作 ）

偏（ 偏心 ） 煤（ 煤油 ）

五年級(jí)課文走遍天下書(shū)為侶好詞好句有哪些？

娛樂(lè)：1.輕松的娛樂(lè)活動(dòng)可以消除疲勞。

2.黃昏時(shí)分，有很多人聚集在廣場(chǎng)乘涼、娛樂(lè)。

毫不猶豫：1.為搶救落水兒童，他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的水中。

2.在生死存亡的緊急關(guān)頭，黃繼光毫不猶豫地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。

走遍天下書(shū)為侶按課文內(nèi)容填空：

《走遍天下書(shū)為侶》的作者是（ 英 ）國(guó)作家（ 尤安艾肯 ）。課文中作者把一本書(shū)比作（ 朋友 ）、（ 家 ）、（ 伴侶 ）和（ 故地 ）。

所以，我愿意坐在自己的船里，（ 一遍又一遍 ）地讀那本書(shū)。（ 首先 ）我會(huì)（ 思考 ），故事中的人（ 為什么這樣做 ），作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。（ 然后 ），我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)（ 品味 ）我最（ 欣賞 ）的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己（ 為什么喜歡它們 ），我還會(huì)再讀（ 其他 ）部分，并從中找到我以前（ 忽略 ）的東西。做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的東西（ 列個(gè)單子 ）。（ 最后 ），我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的（ 生活經(jīng)歷 ）這真像與另一個(gè)人（ 同船而行 ）。

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是（ 一位朋友 ），也是一處你隨時(shí)想去就去的（ 故地 ）。從某種意義上說(shuō)，它是（ 你自己的東西 ），因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)（ 用同一種方式讀同一本書(shū) ）。

21、小苗與大樹(shù)的對(duì)話生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文小苗與大樹(shù)的對(duì)話生字詞有哪些？

小苗與大樹(shù)的對(duì)話生字詞：

彭 png 彭郎 彭觥

俠 xi 俠客 武俠

嗯 ?g 嗯嗯 嗯啊

夾 jiā 夾帶 夾棍

敲 qiāo 敲門(mén) 推敲

滸 hǔ 溪滸 滸苔

轆 l 轆轆 轆轤

許 xǔ 許可 少許

漉 l 連漉 霖漉

峽 xi 三峽 峽谷

鼓 gǔ 鼓動(dòng) 鼓舞 鼓勵(lì)

午 wǔ 上午 午睡

鹿 l 馴鹿 鹿角

狹 xi狹窄 狹隘

頰 ji 面頰 腮頰

摁n 摁扣兒 摁釘兒

莢 ji 榆莢 莢果

恩 ēn 恩情 恩師

小苗與大樹(shù)的對(duì)話生字組詞練習(xí)：

夾（ 夾住 ） 敲（ 敲門(mén) ） 滸（ 水滸 ） 轆（ 轱轆 ）

俠（ 大俠 ） 彭（ 容彭 ） 許（ 許多 ） 漉（濕漉漉）

峽（ 三峽 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（長(zhǎng)頸鹿）

狹（ 狹窄 ） 嗯（ 嗯聲 ）

頰（ 臉頰 ） 摁（ 摁住 ）

莢（ 豆莢 ） 恩（ 恩情 ）

五年級(jí)課文小苗與大樹(shù)的對(duì)話好詞好句有哪些？

俠客：1. 他是個(gè)俠客,經(jīng)常路見(jiàn)不平,拔刀相助。

2. 小剛總是夢(mèng)想成為俠客，路見(jiàn)不平，拔刀相助。

鼓動(dòng)：1、小燕子鼓動(dòng)著翅膀向遠(yuǎn)處飛去。

2、在老師的鼓動(dòng)下,我們打掃了操場(chǎng)。

恩情：1、老師辛勤培育我們的恩情，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

2、長(zhǎng)大后，我們要飲水思源，回報(bào)父母的恩情。

小苗與大樹(shù)的對(duì)話按課文內(nèi)容填空：

《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》文體是（訪談錄），大樹(shù)是指（ 季羨林 ）老爺爺。季老先生告訴苗苗，讀書(shū)要做到三貫通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想寫(xiě)好文章，只有（ 多看課外書(shū) ），用杜甫的話說(shuō)就是（ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ）。

季羨林：喜歡語(yǔ)文當(dāng)然好，但語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)（ 中西貫通 ），（ 古今貫通 ）的人才。我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)（ 文理貫通 ）。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。

22、假如沒(méi)有灰塵生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文假如沒(méi)有灰塵生字詞有哪些？

假如沒(méi)有灰塵生字詞：

勿 w 恤勿 密勿

埃 āi 塵埃 涓埃

漉 l 連漉 霖漉

暈 yūn眩暈 暈車

假如沒(méi)有灰塵生字組詞練習(xí)：

勿（勿忘我） 埃（ 塵埃 ） 鹿（ 小鹿 ） 暈（ 暈倒 ）

匆（ 匆匆 ） 挨（ 挨打 ） 轆（ 轱轆 ） 軍（ 軍人 ）

忽（ 忽然 ） 唉（唉聲嘆氣）漉（濕漉漉）

五年級(jí)課文假如沒(méi)有灰塵好詞好句有哪些？

塵埃：1、樹(shù)木對(duì)空氣中的塵埃有過(guò)濾作用。

2、老屋門(mén)口的石凳上早已落滿了塵埃。

眩暈：1、窗外大片大片的陽(yáng)光，讓人感到眩暈。

2、人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦楚，這就是成功的味道吧。

假如沒(méi)有灰塵專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

灰塵是人人（討厭）的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，（危害）人類健康。因此，（ 古往今來(lái) ），人們總是（ 時(shí)時(shí)勤拂拭 ），（ 勿使染塵埃 ）。然而你可曾想到，人類的生息（ 離不開(kāi) ）灰塵。

灰塵大多具有（ 吸濕 ）性能。空氣中的水蒸氣，必須（ 依附 ）在灰塵上，才能（ 凝結(jié) ）成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，（ 分散 ）的（ 水汽 ）便依附著灰塵而形成（ 穩(wěn)定的水滴 ），可以在空中長(zhǎng)時(shí)間地（ 漂浮 ）。假如空中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是（ 濕漉漉 ）的。更嚴(yán)重的是，天空難以形成云霧，也難以形成雨、雪來(lái)（ 調(diào)節(jié)氣候 ），從地面蒸發(fā)到逐漸增加，大氣中相對(duì)濕度不斷上升，就會(huì)影響生物的生存。此外，由于這些小水滴對(duì)陽(yáng)光的（ 折射 ）作用，才會(huì)有（ 晚霞朝暉 ）、（ 閑云迷霧 ）、（ 彩虹日暈 ）等（ 氣象萬(wàn)千 ）的自然景色。假如空中沒(méi)有灰塵，大自然將多么（單調(diào)）啊！

23、學(xué)會(huì)看病生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文學(xué)會(huì)看病生字詞有哪些？

學(xué)會(huì)看病生字詞：

證 zhng證據(jù) 考證

喋 di喋血 啑喋

艱jiān 艱苦 艱難

倚 yǐ倚靠 倚傍

癥zhng癥結(jié) 險(xiǎn)癥

忐 tǎn忐忑 忐忑不安

踏 t 踏青 踐踏

墜 zhu墜毀 墜落

學(xué)會(huì)看病生字組詞練習(xí)：

證（ 證明 ） 喋（喋喋不休）艱（ 艱難 ） 倚（ 倚仗 ）

征（ 征收 ） 諜（ 間諜 ） 跟（ 跟頭 ） 椅（ 椅子 ）

癥（ 癥狀 ） 蝶（ 蝴蝶 ） 根（ 樹(shù)根 ） 奇（ 奇怪 ）

忐（ 忐忑 ） 踏（ 踏實(shí) ） 墜（ 墜落 ）

忑（忐忑不安）沓（ 一沓 ） 隊(duì)（ 隊(duì)伍 ）

五年級(jí)課文學(xué)會(huì)看病好詞好句有哪些？

艱苦：1.艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財(cái)富。

2.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩艱苦奮斗的精神。

忐忑不安：1.小李忐忑不安地走進(jìn)李老師的辦公室。

2.該去取衣服了，我卻忐忑不安起來(lái)。

學(xué)會(huì)看病專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

雖然我（ 毫無(wú)疑義 ）地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜（ 鍛煉 ）看病的病種，這是最好的（ 選擇 ），但我還是深深地（ 譴責(zé) ）自己。假如事情重來(lái)一遍，我再也不讓他獨(dú)自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！

我看著他，（ 勇氣 ）又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該（ 不斷地磨煉 ）他，在這個(gè)過(guò)程中，也（ 磨煉自己 ）。

孩子，不要（ 埋怨 ）我在你生病時(shí)的（ 冷漠 ）?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，（ 獨(dú)自面對(duì)生活 ）。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么（ 準(zhǔn)確 ），但（ 聊勝于無(wú) ）。

24、地震中的父與子生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文地震中的父與子生字詞有哪些？

地震中的父與子生字詞：

洛杉shān磯jī 杉樹(shù) 　水杉樹(shù)

混hn 混紡 混合 混亂 混雜 混為一談 魚(yú)目混珠

昔xī 昔日 今昔 今非昔比

墟xū 廢墟殷墟　墟里　　丘墟

曼mn 曼妙 輕歌曼舞曼辭　　曼聲

疾j 疾病 疾馳 積勞成疾 眼疾手快 奮筆疾書(shū) 痛心疾首

爆bo 爆發(fā) 爆破 爆炸 引爆 火爆

礫l 砂礫 瓦礫礫石礫漠

砸z 砸破 砸爛 砸壞

顫 chn 顫抖 顫動(dòng) 顫音 振顫 顫悠

地震中的父與子生字組詞練習(xí)：

杉（ 水杉 ） 磯（洛杉磯） 混（ 混亂 ） 礫（ 瓦礫 ）

彬（彬彬有禮）譏（ 譏笑 ） 棍（ 棍子 ） 爍（ 閃爍 ）

衫（ 襯衫 ） 饑（ 饑餓 ） 昆（ 昆蟲(chóng) ） 樂(lè)（ 快樂(lè) ）

既（ 既然 ） 曝（ 曝光 ） 疾（ 疾病 ） 漫（ 漫畫(huà) ）

鯽（ 鯽魚(yú) ） 暴（ 暴力 ） 痛（ 痛苦 ） 曼（ 曼妙 ）

即（ 即使 ） 爆（ 爆炸 ） 瘋（ 發(fā)瘋 ） 蔓（ 藤蔓 ）

顫（ 顫抖 ） 恙（安然無(wú)恙）昔（ 昔日 ）

檀（ 檀香 ） 羔（ 羊羔 ） 惜（ 惋惜 ）

擅（ 擅自 ） 糕（ 蛋糕 ） 借（ 借書(shū) ）

五年級(jí)課文地震中的父與子好詞好句有哪些？

曼妙：1.彩虹象掛在天邊的一縷霞衣，曼妙無(wú)比。

2.秋天像美麗的少女，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

爆發(fā)：1.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

2.這段時(shí)間流感爆發(fā)，班里幾乎一半的同學(xué)都請(qǐng)了病假。?

顫抖：1.第一次面對(duì)攝像鏡頭，我緊張得渾身顫抖。

2.天太冷了，衣著單薄的妹妹忍不住顫抖著。

地震中的父與子專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《地震中的父與子》作者是（ 美 ）國(guó)作家（ 馬克.漢林 ），故事發(fā)生在（ 美國(guó)洛杉磯 ）（地名）。父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話是( 不論以發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起! ),這是父親對(duì)兒子的（承諾），也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。

這對(duì)（ 了不起 ）的父與子，無(wú)比（ 幸福 ）地緊緊（ 擁抱 ）在一起。 說(shuō)父親了不起是因?yàn)椋?始終不放棄救兒子 ）；說(shuō)兒子了不起是因?yàn)椋?在身陷困境中先人后已 ）。

他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)（ 阻擋 ）他。他（ 滿臉灰塵 ），雙眼（ 布滿血絲 ），衣服（ 破爛不堪 ），到處都是血跡。挖到第（ 38 ）小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：爸爸，是你嗎？

　?。?是兒子的聲音 ）！父親大喊：阿曼達(dá)！我的兒子！

25、珍珠鳥(niǎo)生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文珍珠鳥(niǎo)生字詞有哪些？

珍珠鳥(niǎo)生字詞：

朧 lng 朦朧 濛朧

謅 zhōu 胡謅 瞎謅

愁 chu 愁悶 離愁

皺 zhu 皺紋 皺褶

蘢 lng 蘢蔥 蔥蘢

蔓 mn 蔓延 蔓菁

斂 liǎn 攢斂 收斂

匝 zā 匝地 匝道

珍珠鳥(niǎo)生字組詞練習(xí)：

籠（ 籠子 ） 朧（ 朦朧 ） 瞅（瞅了瞅） 謅（ 胡謅 ）

攏（ 合攏 ） 瓏（ 玲瓏 ） 愁（ 發(fā)愁 ） 皺（ 皺紋 ）

蘢（ 蔥蘢 ） 壟（ 壟斷 ） 揪（ 揪住 ） 雛（ 雛鷹 ）

瞼（ 眼瞼 ） 蔓（ 藤蔓 ） 嗒（ 嘀嗒 ） 獵（ 獵人 ）

臉（ 臉盆 ） 慢（ 快慢 ） 塔（ 白塔 ） 臘（ 臘梅 ）

斂（ 收斂 ） 漫（ 漫畫(huà) ） 搭（ 搭車 ） 蠟（ 蠟燭 ）

眸（ 眼眸 ） 匝（ 一匝 ） 寫(xiě)（ 寫(xiě)字 ） 辨（ 分辨 ）

牟（ 牟利 ） 咂（ 咂嘴 ） 瀉（ 傾瀉 ） 辯（ 辯論 ）

哞（哞哞叫） 砸（ 砸壞 ） 與（ 相與 ） 瓣（ 花瓣 ）

五年級(jí)課文珍珠鳥(niǎo)好詞好句有哪些？

朦朧：1.我們乘著朦朧的夜色在校園里散步。

2.透過(guò)夜色，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處朦朧的山影。

蔓延：1.我們決不能讓不良風(fēng)氣在班上蔓延。

2.森林發(fā)生了大火，火勢(shì)蔓延很快，必須馬上控制住。

珍珠鳥(niǎo)專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《珍珠鳥(niǎo)》的作者是著名作家（ 馮驥才 ）,課文的中心句是（ 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 ）。

有一天，我（ 伏案寫(xiě)作 ）時(shí)，它（ 居然 ）落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了，（ 生怕 ）驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟（趴）在我的肩頭睡著了，銀灰色的（眼瞼）蓋住眸子，小紅爪子（ 剛好 ）被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒(méi)醒，睡得好熟！還（咂咂嘴），難道在做夢(mèng)？

　　我筆尖一動(dòng)，（流瀉）下一時(shí)的感受：

　?。ㄐ刨嚕?，往往（創(chuàng)造出美好的境界）。

26、落花生生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文落花生生字詞有哪些？

落花生生字詞：

畝mǔ 公畝 畝產(chǎn) 一畝地

嘗 chng 嘗試 品嘗 何嘗 臥薪嘗膽

吩fēn咐f 囑咐　托咐

茅mo 茅草 茅屋 茅塞頓開(kāi) 名列前茅 三顧茅廬

榨 zh 榨油 壓榨 榨取 榨菜

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

落花生生字組詞練習(xí)：

嘗（ 品嘗 ） 吩（ 吩咐 ） 咐（ 吩咐 ） 茅（ 茅屋 ）

常（ 常常 ） 紛（ 紛紛 ） 付（ 付出 ） 矛（ 矛盾 ）

償（ 償還 ） 扮（ 打扮 ） 府（ 官府 ） 予（ 給予 ）

榨（ 榨油 ） 榴（ 石榴 ） 畝（ 一畝 ）

昨（ 昨天 ） 溜（ 溜走 ） 田（ 田地 ）

窄（ 寬窄 ） 留（ 留下 ） 由（ 理由 ）

五年級(jí)課文落花生好詞好句有哪些？

嘗試：1、任何新生事物都要有人去嘗試。

2、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過(guò)各種教學(xué)方法。

囑咐：1、老師一再囑咐我們，上窗臺(tái)擦玻璃一定要加小心。

2、老人千叮嚀，萬(wàn)囑咐，對(duì)兒子不放心??！

落花生專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《落花生》的作者是臺(tái)灣著名作家（ 許地山 ），筆名（ 落華生 ）。課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、（ 收花生 ）、（ 品花生 ）、（ 贊花生 ）。其中（ 贊花生 ）是重點(diǎn)描寫(xiě)。

我們姐弟幾個(gè)都很高興，（ 買種 ），（ 翻地 ），（ 播種 ），（ 澆水 ），沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，（ 居然 ）收獲了。

花生它雖然（ 不好看 ），可是（ 很有用 ），所以人要做（ 有用 ），不要做（ 只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 ）。

27、五年級(jí)難忘的一課生字詞及好詞好句

五年級(jí)課文難忘的一課生字詞有哪些？

難忘的一課生字詞：

閩 mǐn 閩劇 閩學(xué)

諸 zhū 諸位 諸侯

憫 mǐn 憐憫 悲憫

堵 dǔ 堵塞 堵截

難忘的一課生字組詞練習(xí)：

閩（ 閩南 ） 諸（ 諸位 ）

憫（ 憐憫 ） 儲(chǔ)（ 儲(chǔ)藏 ）

閑（ 悠閑 ） 堵（ 堵住 ）

五年級(jí)課文難忘的一課好詞好句有哪些？

憐憫：1.看到街邊行乞的老人，小華心中升起一股憐憫之情。

2.我們不需要?jiǎng)e人的憐憫，只希望得到大家的理解。

堵塞：1.下水道被污物堵塞了，臟水漫了一地。

2.周末晚高峰的到來(lái)導(dǎo)致城區(qū)的交通堵塞了。

難忘的一課專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《難忘的一課》中，三次出現(xiàn)的一句話是（ 我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó) ），表達(dá)了作者強(qiáng)烈的（ 愛(ài)國(guó)之情 ）。

接著，他先用閩南語(yǔ)，然后又用還（ 不太熟練 ）的國(guó)語(yǔ)，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么（ 嚴(yán)肅認(rèn)真 ），又那么（ 富有感情 ）。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們（火熱 ）而（ 真摯 ）的心。

28、五年級(jí)狼牙山五壯士生字詞及好戲好句

五年級(jí)課文狼牙山五壯士生字詞有哪些？

狼牙山五壯士生字詞：

廟mio 廟會(huì) 寺廟 廟宇

務(wù)w 義務(wù) 服務(wù) 公務(wù) 醫(yī)務(wù) 任務(wù) 財(cái)務(wù) 不務(wù)正業(yè)

葛gě 糾葛 瓜葛 野葛

吼hǒu 吼叫 怒吼 大吼 河?xùn)|獅吼

腔 qiāng 口腔 胸腔 答腔 唱腔 南腔北調(diào) 裝腔做勢(shì) 油腔滑調(diào)

崎q嶇qū 崎徑 崎路

尸shī 尸體 尸檢 尸首 行尸走肉

斬zhǎn 斬首 處斬 斬?cái)?先斬后奏 斬釘截鐵 斬草除根

墜zhu 墜落 墜毀 墜子 墜馬 天花亂墜 搖搖欲墜

雹 bo 冰雹 雹子 雹災(zāi)

仇chu 仇恨 報(bào)仇 復(fù)仇 仇視仇敵 恩將仇報(bào) 同仇敵愾

恨hn 仇恨 憤恨 懷恨 怨恨 可恨 憎恨 恨之入骨

報(bào)仇雪恨 恨鐵不成鋼 深仇大恨

眺tio 眺望 遠(yuǎn)眺 登高眺遠(yuǎn) 極目遠(yuǎn)眺

狼牙山五壯士生字組詞練習(xí)：

廟（ 寺廟 ） 腔（ 腔調(diào) ） 崎（ 崎嶇 ） 嶇（ 崎嶇 ）

畝（ 一畝 ） 空（ 空間 ） 奇（ 奇怪 ） 軀（ 身軀 ）

油（ 加油 ） 控（ 控制 ） 騎（ 騎馬 ） 區(qū)（ 區(qū)別 ）

尸（ 尸體 ） 斬（ 斬?cái)?） 恨（ 可恨 ） 眺（ 眺望 ）

尺（ 尺子 ） 折（ 折紙 ） 狠（ 狠心 ） 跳（ 跳遠(yuǎn) ）

盡（ 盡管 ） 軋（軋馬路） 根（ 扎根 ） 逃（ 逃避 ）

五年級(jí)課文狼牙山五壯士好詞好句有哪些？

服務(wù)：1.她工作熱情，服務(wù)周到，受到人們的好評(píng)。

2.公司可以為客戶提供多種保險(xiǎn)服務(wù)。

墜落：1.中彈的敵機(jī)歪歪斜斜地墜落到大海里。

2.高樓上的一塊磚頭正在往下墜落。

眺望：1.臨窗眺望，只見(jiàn)天邊一朵朵白云正悠悠地飄浮過(guò)來(lái)。

2.登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，眺望塞外風(fēng)光，心情多么豪邁！

狼牙山五壯士專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《狼牙山五壯士》中五壯士分別是班長(zhǎng)（ 馬寶玉 ）、副班長(zhǎng)（ 葛振林 ），戰(zhàn)士（ 宋學(xué)義 ）、胡德林和胡福才。用小標(biāo)題概括課文的主要內(nèi)容：接受任務(wù)（ 痛擊敵人 ）（ 引上絕路 ）-------（ 頂峰殲敵 ）跳下懸崖。表現(xiàn)了他們（ 熱愛(ài)祖國(guó)、仇恨敵人、機(jī)智勇敢、勇于犧牲 ）的革命精神和英雄氣概。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地（ 大舉進(jìn)犯 ）。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月（ 英勇奮戰(zhàn) ），七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把（ 掩護(hù)群眾 ）和（ 連隊(duì)轉(zhuǎn)移 ）的任務(wù)交給了六班。

五位壯士（ 屹立 ）在狼牙山頂峰，（ 眺望 ）著（ 群眾和部隊(duì)主力 ）遠(yuǎn)去的方向，他們回頭望望還在（ 向上爬的敵人 ），臉上露出（ 勝利的喜悅 ）。

④ （ 打倒日本帝國(guó)主義 ）?。?中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲 ）！這是英雄的中國(guó)人民（ 堅(jiān)強(qiáng)不屈 ）的聲音！這聲音（ 驚天動(dòng)地 ）（ 氣壯山河 ）！

29、草蟲(chóng)的部落生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文草蟲(chóng)的部落生字詞有哪些？

草蟲(chóng)的部落生字詞：

謐m 靜謐 謐寧

巷xing 大街小巷 巷道 街巷 巷戰(zhàn) 巷子

俏qio 俏麗 俏貨 俏媚 俏皮話 俊俏 俏生生

逗du 逗號(hào)逗哈哈 逗樂(lè) 逗留 逗弄 逗氣 逗笑

龐png 龐大 龐然大物 龐雜 面龐 龐眉皓首

烘hōng 烘烤 烘爐 烘托 烘焙

烤kǎo 熏烤 燒烤 烤爐 炙烤zhkǎo

韻yn 音韻 韻調(diào) 韻律 韻母 韻味 風(fēng)韻雅致

勤qn 勤勉 辛勤 勤工儉學(xué) 勤儉持家 勤謹(jǐn)jǐn

勉miǎn 勉勵(lì) 勉強(qiáng)qiǎng 自勉 互勉 勉為其難

吻wěn 吻合 吻別

草蟲(chóng)的部落生字組詞練習(xí)：

暄（ 寒暄 ） 巷（ 小巷 ） 俏（ 俏麗 ） 豆（ 土豆 ）

宣（ 宣布 ） 港（ 港口 ） 峭（懸崖峭壁） 逗（ 逗留 ）

喧（ 喧鬧 ） 卷（ 試卷 ） 梢（ 樹(shù)梢 ） 痘（ 痘痘 ）

烘（ 烘烤 ） 烤（ 燒烤 ） 勉（ 勉勵(lì) ） 勤（ 勤快 ）

哄（ 哄笑 ） 考（ 考試 ） 免（ 免除 ） 謹(jǐn)（ 謹(jǐn)慎 ）

洪（ 洪水 ） 孝（ 孝順 ） 兔（ 兔子 ） 槿（木槿花）

吻（ 親吻 ） 謐（ 靜謐 ）

勿（勿忘我） 泌（ 分泌 ）

六年級(jí)課文草蟲(chóng)的部落好詞好句有哪些？

俏麗:1.長(zhǎng)白山下生長(zhǎng)著一排排俏麗的美人松。

2.江邊那座俏麗的山峰就是神女峰。

勤勉:1.我們應(yīng)該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我們要像先進(jìn)工作者一樣勤勉工作。

草蟲(chóng)的部落專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《草蟲(chóng)的村落》作者是（郭楓），作者運(yùn)用（奇異）的想象，表達(dá)了對(duì)（大自然）、（小生物）的喜愛(ài)之情。作者追隨（爬行的小蟲(chóng)），作了一次（奇異）的游歷。作者以草蟲(chóng)的目光，把細(xì)密的草莖想象成（茂盛的森林）；草蟲(chóng)生活的地方想象為（村落）；把甲蟲(chóng)走的路徑想象為（大街小巷）；把小蟲(chóng)包圍蜥蜴的情形想象為（ 攀談得很投機(jī) ）。

大街小巷里，（ 花色斑斕 ）的小圓蟲(chóng)，披著（ 俏麗 ）的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像（ 南國(guó)的少女 ），逗得多少蟲(chóng)子（ 駐足癡望 ）。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這（ 龐然大物 ）投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像（ 攀談）得很（ 投機(jī) ）似的?？窗?！蜥蜴好像忘記了（ 旅途的勞倦 ），它背著幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處（ 參觀 ）這遠(yuǎn)房親戚的住宅。

我的目光為一群（ 音樂(lè)演奏者 ）所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光（ 烘烤 ）得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們（ 全神貫注 ）地振著翅膀，（ 優(yōu)美的音韻 ），像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于（ 人間的一切的音樂(lè) ），這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！這句話中的的作用是（ 解釋說(shuō)明 ）。

30、山中訪友生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文山中訪友生字詞有哪些？

山中訪友生字詞：

邀yāo 邀請(qǐng) 邀寵 邀功請(qǐng)賞 邀約 邀買人心

俯fǔ 俯身 俯沖 俯瞰 俯視 俯首聽(tīng)命 俯臥撐

瀑p 瀑布 瀑水

峭qio 陡峭 峭拔秀麗 懸崖峭壁 峭峻 春寒料峭

軀qū 身軀 軀干 軀殼 軀體 為國(guó)捐軀

津jīn 津津樂(lè)道 津津有味 津貼 望梅生津

蘊(yùn)yn 蘊(yùn)含 蘊(yùn)藏 蘊(yùn)蓄 蘊(yùn)味

俠xi 俠客 行俠仗義 游俠 武俠 俠肝義膽

山中訪友生字組詞練習(xí)：

邀（ 邀請(qǐng) ） 俯（ 俯視 ） 瀑（ 瀑布 ） 峭（ 陡峭 ）

激（ 激動(dòng) ） 府（ 官府 ） 爆（ 爆炸 ） 悄（ 悄悄 ）

繳（ 繳費(fèi) ） 咐（ 吩咐 ） 曝（ 曝光 ） 捎（ 捎帶 ）

軀（ 身軀 ） 津（津津樂(lè)道）蘊(yùn)（ 蘊(yùn)含 ） 俠（ 俠客 ）

驅(qū)（ 驅(qū)趕 ） 律（ 規(guī)律 ） 溫（ 溫柔 ） 狹（ 狹窄 ）

嘔（ 嘔吐 ） 隸（ 奴隸 ） 媼（ 媼嫗 ） 峽（ 山峽 ）

六年級(jí)課文山中訪友好詞好句有哪些？

邀請(qǐng)：1.校長(zhǎng)邀請(qǐng)幾位同學(xué)參與制訂學(xué)校的工作計(jì)劃。

2.因?yàn)橛屑笔?，我推卻了他的盛情邀請(qǐng)。

陡峭：1.這里的地形十分陡峭，探險(xiǎn)隊(duì)的專家們行走起來(lái)都十分小心。

2.這個(gè)陡峭的山峰，還沒(méi)有人爬上去過(guò)。

蘊(yùn)含：1.這篇看似簡(jiǎn)單的寓言中蘊(yùn)含著深刻的哲理。

2.這些樸素的話語(yǔ)里蘊(yùn)含著深刻的哲理。

山中訪友專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《山中訪友》這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的（ 散文 ）。作者帶著滿懷的（ 好心情 ），走進(jìn)山林，探訪山中的朋友，與朋友互訴心聲，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，表達(dá)了（ 對(duì)大自然的熱愛(ài)之情 ）。本文想象豐富、新奇，有浪漫色彩。還采用（比喻）、（擬人）、排比等手法，很好地表達(dá)了對(duì)山中朋友的那份深厚感情。

啊，老橋，你如一位（ 德高望重 ）的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你（ 弓著腰 ），（ 俯身凝望 ）著那水中的人影、魚(yú)影、月影。（ 歲月悠悠 ），（ 波光明滅 ），（ 泡沫聚散 ），唯有你（ 依然如舊 ）。

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ 芬芳清香 ）；拾一片落葉，細(xì)數(shù)（ 精致的紋理 ），我看到了它（ 蘊(yùn)含 ）的生命的（ 奧秘 ），在它們走向泥土的途中，我加入了這（ 短暫 ）而（ 別有深意 ）的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的（ 聲浪 ），聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間（ 隆隆的回聲 ）。

31、窮人生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文窮人生字詞有哪些？

窮人生字詞：

擱gē 擱板 擱筆 擱淺 擱置

填tin 填補(bǔ) 填充 填塞sāi

怨yun 抱怨 埋mn怨 怨恨 怨懟

掀xiān 掀起 掀風(fēng)鼓浪 掀動(dòng) 松濤掀涌 掀拳裸袖

唉āi 唉聲嘆氣

裹guǒ 裹腳 裹足不前 包裹 馬革裹尸

魁ku 魁首 身魁力壯 罪魁禍?zhǔn)?奪魁 魁偉

梧w 梧桐 魁梧奇?zhèn)?梧鳳之鳴

淋ln 濕淋淋 日曬雨淋 淋浴 淋淋漓漓 淋巴

撕sī 撕破 撕扯 撕毀 撕裂 撕票 撕心裂肺

霉mi 倒霉 受潮霉?fàn)€ 霉干菜 霉菌 青霉素

慮lǜ 憂慮 思慮 深謀遠(yuǎn)慮 考慮

窮人生字組詞練習(xí)：

擱（ 擱置 ） 填（ 填空 ） 怨（ 埋怨 ） 掀（ 掀開(kāi) ）

閣（ 閣樓 ） 真（ 真正 ） 恕（ 饒恕 ） 欣（ 欣賞 ）

唉（唉聲嘆氣） 裹（ 包裹 ） 魁（ 魁梧 ） 梧（ 梧桐 ）

挨（ 挨打 ） 衣（ 衣服 ） 槐（ 槐樹(shù) ） 語(yǔ)（ 語(yǔ)言 ）

撕（ 撕開(kāi) ） 霉（ 倒霉 ） 慮（ 考慮 ） 慘（ 悲慘 ）

斯（ 斯文 ） 梅（ 梅花 ） 虛（ 心虛 ） 參（ 參加 ）

嘯（ 呼嘯 ） 洶（ 洶涌 ） 涌（ 洶涌 ） 澎（ 澎湃 ）

肅（ 嚴(yán)肅 ） 兇（ 兇殘 ） 勇（ 勇敢 ） 膨（ 膨脹 ）

湃（ 澎湃 ） 佑（ 保佑 ） 蜷（ 蜷縮 ） 搔（搔首弄姿）

拜（ 拜年 ） 右（ 左右 ） 卷（ 試卷 ） 騷（ 騷擾 ）

淋（ 淋雨 ） 桑（ 桑葉 ） 揍（ 挨揍 ）

林（ 森林 ） 嗓（ 嗓子 ） 奏（ 演奏 ）

六年級(jí)課文窮人好詞好句有哪些？

抱怨:1、你如能設(shè)身處地地為她想一下，就不會(huì)再抱怨了。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，是因?yàn)樽约翰豢炭?，不?yīng)該抱怨老師。

憂慮:1、不要憂慮太陽(yáng)會(huì)不發(fā)光，你杞人憂天了。

2、史坦利覺(jué)得心頭涌起一股不可名狀的憂慮。

唉聲嘆氣：1、在遇到困難時(shí)，與其唉聲嘆氣，不如努力想辦法克服它。

2、在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能唉聲嘆氣的。

窮人專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《窮人》的作者是（ 俄國(guó) ）著名作家（ 列夫托爾斯泰 ）。課文主要記敘（ 漁夫和桑娜 ）主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄制度下窮人的（ 悲慘生活 ），贊揚(yáng)了他們（ 寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好品質(zhì) ）。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外（ 寒風(fēng)呼嘯 ），（ 洶涌澎湃 ）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面（ 又黑又冷 ），這間漁家的小屋里卻（ 溫暖 ）而（ 舒適 ）。地掃得（ 干干凈凈 ），爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上（ 閃閃發(fā)光 ）。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒號(hào)，感到（ 心驚肉跳 ）。

漁夫（ 皺起眉 ），他的臉變得（ 嚴(yán)肅 ）、（ 憂慮 ）。嗯，是個(gè)問(wèn)題！他（ 搔搔后腦勺 ）說(shuō)，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。

32、彩色的翅膀生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文彩色的翅膀生字詞有哪些？

彩色的翅膀生字詞：

墩dūn 橋墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

嘖 z 嘖嘖

敦dūn 敦厚 敦實(shí)

破 p 道破 破碎

責(zé) z 責(zé)任 責(zé)令

郭 guō 東郭 耳郭

彩色的翅膀生字組詞練習(xí)：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 嘖（嘖嘖稱贊）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 責(zé)（ 責(zé)任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 漬（ 污漬 ）

六年級(jí)課文彩色的翅膀好詞好句有哪些？

撅嘴：1、兩相對(duì)照,那些撅嘴板臉的男隊(duì)員更是相形見(jiàn)絀.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不滿或不高興.

責(zé)任：1. 每一個(gè)人都應(yīng)分擔(dān)一定的責(zé)任。

2. 做干部的要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要總是埋怨群眾。

彩色的翅膀?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《彩色的翅膀》通過(guò)寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親，在從黑龍江（ 探親返回 ）的路上，提了一紙箱（ 小昆蟲(chóng) ）帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士（ 熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島 ）的高尚品德。

他們?cè)趲r石下、小路旁，壘出一塊塊海島田，把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己（ 建島愛(ài)島 ）的（ 深情 ）一起播種下去。

為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜？是水澆得（ 不夠 ），是肥施得（ 不足 ），還是土壤（ 根本不行 ）？一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，他找到了答案：西瓜開(kāi)了花要（ 授粉 ）。小島遠(yuǎn)離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。西瓜花沒(méi)授粉，當(dāng)然結(jié)不了瓜。這幾句話是講海島戰(zhàn)士找到了瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜的（ 原因 ），點(diǎn)明自然界中瓜果蔬菜的收獲與（ 昆蟲(chóng) ）之間的關(guān)系。這段話同時(shí)也表明海島條件的（ 艱苦 ）。戰(zhàn)士們不斷總結(jié)西瓜不結(jié)瓜的原因，表明他們改變海島的決心。句子從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士（ 對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài) ）。

33、索溪峪的”野“生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文索溪峪的野生字詞有哪些？

索溪峪的野生字詞：

驚險(xiǎn)、斷壁懸崖、望而生畏wi、膽顫zhn、磅礴、千峰萬(wàn)仞rn、綿亙gn蜿wān蜒、十里畫(huà)廊、浩氣長(zhǎng)舒、隨心所欲、不拘jū一格g、直插云天、橫攔綠水、旁逸y斜出、崛起巍巍斜山、宛wǎn如、婷婷tng玉立、窈yǎo窕tiǎo淑shū女、蹦跳、撅juē著屁股、賭dǔ著氣、怦怦pēng直跳、惡作zu劇j、攀緣、蹚tāng過(guò)去、嘻嘻哈哈、返璞p歸真

索溪峪的野生字組詞練習(xí)：

拔（ 拔草 ） 磅（ 磅礴 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 逸（ 飄逸 ）

撥（ 撥動(dòng) ） 傍（ 傍晚 ） 碗（ 飯碗 ） 兔（ 兔子 ）

潑（ 活潑 ） 旁（ 旁邊 ） 惋（ 惋惜 ）

婷（ 聘婷 ） 賭（ 賭氣 ） 蹚（ 蹚水 ）

亭（ 亭子 ） 堵（ 堵住 ） 堂（ 課堂 ）

停（ 停止 ） 睹（ 目睹 ） 嘗（ 品嘗 ）

六年級(jí)課文索溪峪的野好詞好句有哪些？

驚險(xiǎn)：1.游樂(lè)園里的翻滾過(guò)山車十分驚險(xiǎn)有趣。

2.剛才那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，他敘述得淋漓盡致。

攀緣：1.攀緣植物長(zhǎng)著鮮艷的花朵，垂掛在花園的墻上。

2.至于攀緣植物,我們剛在上面講過(guò),現(xiàn)不再贅述。

文索溪峪的野專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個(gè)字野：（ 山 ）野、（ 水 ）野、（ 動(dòng)物 ）野、（ 游人 ）野。作者選取獨(dú)特的視角，描繪了（ 張家界索溪峪獨(dú)特的美景 ），表達(dá)了（ 暢游于大自然時(shí)愉快的心情 ）。

這種美，是一種（ 隨心所欲 ）、（ 不拘一格 ）的美：或（ 直插云天 ），或橫攔綠水。（ 旁逸斜出 ），崛起巍巍斜山；（ 相對(duì)相依 ），宛如熱戀情人；（婷婷玉立），則好似窈窕淑女。

在這樣的山水間（ 行走 ），我們也漸漸變得（ 野 ）了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，（ 一邊 ）攀緣，（ 一邊 ）大嚼著煮熟的玉米棒；（ 年過(guò)花甲 ）的老人，在石塊間（ 蹦來(lái)跳去 ），溫習(xí)著兒時(shí)的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從平膝的水中蹚過(guò)去滿山的（ 嘻嘻哈哈 ），滿溪的（ 親親熱熱 ）。人們，在這山水中（ 返璞歸真 ）了。

34、六年級(jí)有的人生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文有的人生字詞有哪些？

有的人生字詞：

垮 kuǎ打垮 垮臺(tái)

朽 xiǔ 衰朽 老朽

摔shuāi 摔跤 摔倒

倚 yǐ倚靠 倚傍

夸 kuā夸獎(jiǎng) 夸張

竅 qio后竅 心竅

有的人生字組詞練習(xí)：

垮（ 摔垮 ） 騎（ 騎馬 ） 朽（ 不朽 ） 摔（ 摔倒 ）

跨（ 跨步 ） 倚（ 倚仗 ） 巧（ 巧妙 ） 率（ 率先 ）

夸（ 夸獎(jiǎng) ） 奇（ 奇怪 ） 竅（ 竅門(mén) ） 蟀（ 蟋蟀 ）

六年級(jí)課文有的人好詞好句有哪些？

摔跤：1.在這次摔跤比賽中，對(duì)方實(shí)力強(qiáng)大，我實(shí)在無(wú)法與他抗衡。

2.卓瑪是女子摔跤的好手。

夸獎(jiǎng)：1.受到了大家的夸獎(jiǎng)，她臉上泛起了紅暈。

2.因?yàn)樗煽?jī)好，所以老師常?？洫?jiǎng)他。

有的人專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

全詩(shī)熱情歌頌了（ 熱愛(ài)人民 ）、（全心全意為人民服務(wù)）的精神，無(wú)情鞭撻了（ 反動(dòng)統(tǒng)治者 ）。詩(shī)歌在表達(dá)上的突出之點(diǎn)，是運(yùn)用（ 對(duì)比 ）和（ 反復(fù) ）的手法。

他活著別人就不能活的人，/他的（ 下場(chǎng) ）可以看到；/他活著為了（ 多數(shù)人更好地活 ）的人，/群眾把他抬舉得（ 很高，很高 ）。

35、六年級(jí)一面生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文一面生字詞有哪些？

一面生字詞：

窖 jio冰窖 窖藏

譯 y譯員 譯名

憎 zēng憎惡 嫌憎

浩 ho 浩瀚 浩博

澳 o河澳 澳洲

赫 h 赫赫 顯赫

捻 niǎn捻子 搓捻

挲 sā摩挲 爬挲

熏 xūn熏陶 熏沐

赤 ch赤膊 赤忱

一面生字組詞練習(xí)：

懊（ 懊悔 ） 窖（ 地窖 ） 譯（ 翻譯 ） 憎（ 憎恨 ）

奧（ 奧妙 ） 浩（ 浩瀚 ） 澤（ 光澤 ） 增（ 增加 ）

澳（ 澳門(mén) ） 告（ 告別 ） 擇（ 選擇 ） 曾（ 曾經(jīng) ）

赫（ 赫然 ） 捻（ 捻著 ） 挲（ 摩挲 ） 熏（ 熏黑 ）

赤（赤子之心） 念（ 思念 ） 娑（ 婆娑 ） 薰（ 香薰 ）

六年級(jí)課文一面好詞好句有哪些？

憎惡：1.他通過(guò)手中的畫(huà)筆表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡之情。

2.他發(fā)出的獰笑讓人憎惡。

熏陶：1.也許是受父母熏陶吧，表哥從小就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2.由于家庭的熏陶，他從小就喜歡音樂(lè)。

一面專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

這篇課文講述了1932年秋天，我在上海內(nèi)山書(shū)店見(jiàn)到（ 魯迅先生 ）一面的事，表現(xiàn)了魯迅（ 熱愛(ài)勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年 ）的高尚品格，抒發(fā)了對(duì)魯迅先生（ 真摯而又深厚的愛(ài)戴之情）。

他的面孔（ 黃里帶白 ），瘦得教人擔(dān)心，好像（ 大病新愈 ）的人，但是（ 精神很好 ），沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根（ 精神抖擻 ）地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體一字。

他微笑著，（ 默認(rèn) ）地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想要說(shuō)的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了，正是他！憎惡（ 黑暗 ）有如憎惡（ 魔鬼 ），把（ 一生的時(shí)光 ）完全交給了我們的民族，一位越老越（ 頑強(qiáng) ）的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒(méi)有休息的（ 艱苦工作 ）毀壞了。

36、六年級(jí)我的伯父魯迅先生生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文我的伯父魯迅先生生字詞有哪些？

我的伯父魯迅先生生字詞：

挽wǎn 挽聯(lián) 挽詞 挽回?cái)【?挽救生命 挽留

圇ln 囫圇

棗zǎo 棗子 紅棗 棗泥 棗樹(shù) 棗核

搞gǎo 搞鬼 搞垮 搞衛(wèi)生 搞小動(dòng)作

恍huǎng 恍然大悟 恍恍惚惚 恍如隔世 恍悟

霜shuāng飽經(jīng)風(fēng)霜 霜凍 霜降

詳xing 詳細(xì) 詳察 詳和 詳盡 詳略 周祥

逝sh 逝世 與世長(zhǎng)逝 仙逝 消逝 流逝

章zhāng 文章 章程 章魚(yú) 奏章 圖章 雜亂無(wú)章

咳k 咳嗽 咳喘 咳hāi聲嘆氣

嗽su 咳嗽

我的伯父魯迅先生生字組詞練習(xí)：

挽（ 挽聯(lián) ） 囫（囫圇吞棗） 圇（囫圇吞棗） 棗（ 棗子 ）

勉（ 勉勵(lì) ） 忽（ 忽然 ） 侖（ 昆侖 ） 市（ 市場(chǎng) ）

搞（搞活動(dòng)） 恍（ 恍惚 ） 霜（ 秋霜 ） 詳（ 詳細(xì) ）

高（ 高級(jí) ） 晃（ 晃動(dòng) ） 箱（ 箱子 ） 祥（ 祥和 ）

蒿（ 茼蒿 ） 光（ 光頭 ） 相（ 相信 ） 樣（ 樣子 ）

逝（ 逝世 ） 章（ 章節(jié) ） 咳（ 咳嗽 ） 嗽（ 咳嗽 ）

浙（ 浙江 ） 樟（ 樟樹(shù) ） 孩（ 孩子 ） 漱（ 洗漱 ）

悼（ 悼念 ） 殯（殯儀館） 唁（ 吊唁 ） 鑷（ 鑷子 ）

掉（ 扔掉 ） 賓（ 賓館 ） 言（ 語(yǔ)言 ） 躡（躡手躡腳）

硼（硼酸水） 敷（ 敷衍 ） 傭（ 女傭 ） 肅（ 肅立 ）

繃（ 緊繃 ） 縛（ 束縛 ） 擁（ 擁抱 ） 嘯（ 呼嘯 ）

六年級(jí)課文我的伯父魯迅先生好詞好句有哪些？

恍然大悟：1.當(dāng)老師把問(wèn)題答案公布出來(lái)時(shí),他才恍然大悟。

2.直到被逮捕，他才恍然大悟，原來(lái)自己也跟著犯了法。

囫圇：1.我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗。

2.他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。

詳細(xì)：1.他將這件事的始末詳細(xì)地講述了一遍。

2.醫(yī)生詳細(xì)地詢問(wèn)了病人的病情，然后對(duì)癥下藥。

我的伯父魯迅先生專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文共分五部分，文中有明顯的空行標(biāo)志。請(qǐng)你給五個(gè)部分加上小標(biāo)題：（痛別伯父）、（談《水滸》）、（談碰壁）、（救助車夫）、（關(guān)心女傭）。第一部分與其他幾部分是（ 因果 ）關(guān)系。

伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里，許多人都來(lái)（ 追悼 ）他，向他（ 致敬 ），有的甚至（ 失聲痛哭 ）。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，（ 各色各樣 ）的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)（ 驚異 ）了，為什么伯父得到這么多人的（ 愛(ài)戴 ）？我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往（ 吊唁 ）的人，想到我（ 永遠(yuǎn)見(jiàn)不到 ）伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的（ 愛(ài)撫 ）了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。

伯父（ 逝世 ）以后，我見(jiàn)到他家的女傭阿三。阿三是個(gè)工人的妻子，她丈夫失了業(yè)，她愁得兩只眼睛起了蒙，看東西不清楚，（ 模模糊糊 ）的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說(shuō)：周先生自己病得那么厲害，還（ 三更半夜 ）地寫(xiě)文章。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣（ 接連不斷 ）地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己的?。?一點(diǎn)兒也不在乎 ），倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。

37、只有一個(gè)地球近義詞反義詞

六年級(jí)課文只有一個(gè)地球近義詞反義詞有哪些？

只有一個(gè)地球近義詞反義詞：

近義詞：遨游漫游 遙望遠(yuǎn)看 交錯(cuò)交織

美麗漂亮 枯竭窮竭 渺小微小

慷慨大方 恩賜賞賜 貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)

指望希望 設(shè)想假想 節(jié)制控制

晶瑩明亮 即使假使 感嘆感慨

和藹可親平易近人

反義詞：有限無(wú)限 慷慨吝嗇 枯竭豐富

美麗丑陋 加速減緩 隨意慎重

毀壞愛(ài)護(hù) 渺小偉大 貢獻(xiàn)索取

精心粗心 晶瑩晦暗

和藹可親冷若冰霜

六年級(jí)語(yǔ)文上只有一個(gè)地球相關(guān)拼音組詞：

晶jīng 晶瑩 晶光奪目 晶體 晶狀體

瑩yng 瑩白 瑩潔 瑩潤(rùn)

藹ǎi 和藹可親 藹藹 叢林藹藹

資zī 資源 資本 資深望重 天資聰穎 資格

礦kung 礦物 礦藏cng 礦燈 礦泉水 礦石 礦難

賜c 恩賜 不吝賜教 賜予 賞賜 賜墻及肩

竭ji 枯竭 竭誠(chéng)相見(jiàn) 竭盡全力 盡心竭力

濫ln 濫用 陳詞濫調(diào) 濫砍濫伐 濫竽充數(shù)

脅xi 威脅 脅逼 脅持 脅從 脅肩諂chǎn笑

睹dǔ 先睹為快 耳聞目睹 熟視無(wú)睹 有目共睹

38、我的舞臺(tái)生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文我的舞臺(tái)生字詞有哪些？

我的舞臺(tái)生字詞：

盎 ng盎司 盎然

寵 chǒng寵信 得寵

攏 lǒng拉攏 靠攏

穩(wěn) wěn 沉穩(wěn) 穩(wěn)健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱點(diǎn) 弱小

啼 t 啼哭 啼鳴

竊qi盜竊 偷竊

我的舞臺(tái)生字組詞練習(xí)：

胎（ 胎兒 ） 癮（ 過(guò)癮 ） 盎（春意盎然） 寵（ 寵愛(ài) ）

抬（ 抬頭 ） 隱（ 隱約 ） 盤(pán)（ 盤(pán)子 ） 攏（ 合攏 ）

跆（跆拳道） 穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 盆（ 花盆 ） 朧（ 朦朧 ）

溺（ 溺愛(ài) ） 繃（ 繃直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）

弱（ 柔弱 ） 棚（ 涼棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 搖曳 ）

啼（ 啼叫 ） 竊（ 竊取 ） 爐（ 火爐 ）

帝（ 帝王 ） 竅（ 敲門(mén) ） 妒（ 妒忌 ）

六年級(jí)課文我的舞臺(tái)好詞好句有哪些？

沉穩(wěn)：1.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。

2.沉穩(wěn)安寧的心境無(wú)法保持，要想修行是緣木求魚(yú)的。

拽扶：1.這支足球隊(duì)的弱點(diǎn)是后衛(wèi)防守不嚴(yán)。

2.這次野營(yíng)拉練活動(dòng)，暴露出個(gè)別同學(xué)怕吃苦的弱點(diǎn)。

盜竊：1.這一段時(shí)間，盜竊分子非常猖狂，好多人家都丟了東西。

2.大火中,盜竊犯趁火打劫了那家商店。

我的舞臺(tái)專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文是我國(guó)著名的編劇、導(dǎo)演、作家吳祖光先生與著名評(píng)劇演員新鳳霞的女兒（ 吳霜 ）女士（即文中的霜霜）發(fā)表在《收獲》雜志1991年第3期上的一篇（ 回憶錄 ）。文章以我的口吻，娓娓敘述了（ 我在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上成長(zhǎng)的 ）故事，含蓄地闡述了（ 老實(shí)做人，認(rèn)真演戲 ）的道理。

一次，小花貓看得興起，竟（ 躥 ）上了床。我為趕它下臺(tái)，腳下沒(méi)留神，一個(gè)（ 倒栽蔥 ），摔下床來(lái)，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。

有一次，表演藝術(shù)大師趙丹和漫畫(huà)家張樂(lè)平來(lái)我家，自然要看我的表演。我演到一半時(shí)，兩個(gè)人開(kāi)始（ 竊竊私語(yǔ) ），身為主演的我（ 大為不滿 ），竟然出了戲，跑到他們面前，提出（ 抗議 ）：不許說(shuō)話，不然下次看你們演戲，我也說(shuō)話。事后媽媽（ 批評(píng) ）我沒(méi)有風(fēng)度，我說(shuō)：您不是常說(shuō)要（ 老實(shí)做人，認(rèn)真演戲 ）嗎？媽媽聽(tīng)了（ 無(wú)言以對(duì) ）。

39、蒙娜麗莎之約生字詞及好詞好句

六年級(jí)課文蒙娜麗莎之約生字詞有哪些？

蒙娜麗莎之約生字詞：

抿 mǐn 抿嘴 抿刷

扭 niǔ扭打 扭曲

顱 l 頭顱 顱腔

矜 jīn矜持 矜夸

沐 m 沐浴 熏沐

恒hng有恒 恒溫

膩n膩味 油膩

瞬shn瞬間 轉(zhuǎn)瞬

褐 h褐色 寄褐

臂 b臂膊 手臂

舜shn 堯舜 舜禹

蒙娜麗莎之約生字組詞練習(xí)：

紐（ 樞紐 ） 盧（ 尊盧 ） 肖（ 肖像 ） 抿（ 抿嘴 ）

扭（ 扭動(dòng) ） 戶（ 窗戶 ） 消（ 小溪 ） 岷（ 岷山 ）

丑（ 丑陋 ） 顱（ 頭顱 ） 悄（ 悄然 ） 民（ 農(nóng)民 ）

矜（ 矜持 ） 沐（ 沐浴 ） 恒（ 永恒 ） 膩（ 細(xì)膩 ）

今（ 今天 ） 木（ 木頭 ） 亙（ 亙古 ） 貳（言行不貳）

瞬（ 瞬間 ） 褐（ 褐色 ） 臂（ 手臂 ）

舜（ 堯舜 ） 喝（ 喝水 ） 譬（ 譬如 ）

六年級(jí)課文蒙娜麗莎之約好詞好句有哪些？

扭打：1.他們不顧旁人驚詫的目光，撕扯扭打起來(lái)。

2.灰白雪白搏擊打鬧廝打扭打胡須茸毛松鼠瘦小。

瞬間：1.耀眼的流星，一瞬間便在夜空中消失了。

2.一瞬間，火箭已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

沐?。?.綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

2.沐浴著和煦的春風(fēng)，感到心情特別的好。

蒙娜麗莎之約專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

課文用生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)芬奇的（ 精湛 ）畫(huà)技和他天才的（ 想象力 ）。先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前（ 排隊(duì)等候 ）欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫(huà)來(lái)紐約展出的（ 原因 ）；接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語(yǔ)言介紹了《蒙娜麗莎》畫(huà)像，（ 具體 ）介紹了畫(huà)的尺寸大小，人物的外形，特別詳細(xì)描寫(xiě)了蒙娜麗莎的（面部表情）和（神秘的微笑），以及她（ 優(yōu)雅的坐姿 ）、（交疊的雙手）和（ 幽深茫茫的背景 ）；最后用精煉而飽含激情的語(yǔ)言告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來(lái)了心靈的震撼，留下了（ 永不磨滅 ）的印象。

那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得（ 舒暢溫柔 ），有時(shí)讓人覺(jué)得略含（ 哀傷 ），有時(shí)讓人覺(jué)得十分（親切），有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分（ 矜持 ）。

40、跑進(jìn)家來(lái)的松鼠生字詞及好詞好句

六年級(jí)語(yǔ)文跑進(jìn)家來(lái)的松鼠生字詞有哪些？

跑進(jìn)家來(lái)的松鼠生字詞：

蹲dūn 蹲伏 蹲苗

叼diāo叼唆 叼毒

貯zh貯藏 貯備

尊zūn尊敬 尊重

磨m折磨 磨難

囪cōng 煙囪 鼻囪

窗chuāng同窗 窗花

跑進(jìn)家來(lái)的松鼠生字組詞練習(xí)：

蹲（ 蹲守 ） 叼（ 叼住 ） 貯（ 貯存 ） 蘑（ 蘑菇 ）

尊（ 尊重 ） 刁（ 刁難 ） 佇（ 佇立 ） 磨（ 磨煉 ）

囪（ 煙囪 ） 晾（ 晾干 ） 墊（ 墊子 ）

窗（ 窗戶 ） 諒（ 原諒 ） 執(zhí)（ 執(zhí)行 ）

六年級(jí)語(yǔ)文跑進(jìn)家來(lái)的松鼠好詞好句有哪些？

貯藏：1.知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

2.為了過(guò)冬有蔬菜吃，媽媽每年冬天都要貯藏些大白菜。

尊敬：1.老師應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該尊敬老師。

2.品格高尚的人自會(huì)贏得別人的尊敬。

跑進(jìn)家來(lái)的松鼠專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

它整天（ 滿屋亂跑 ），在櫥柜和架子上（ 跳來(lái)跳去 ），動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。

爸爸（ 哈哈大笑 ），說(shuō)：我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在（ 儲(chǔ)備冬糧 ）呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始（ 儲(chǔ)備冬糧 ）。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也（ 不甘落后 ）！

有一天，它干脆（ 失蹤 ）了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里（ 空落落 ）的。

41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的，它所擁有的自然資源是有限的，地球是適合人類居住的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞

瑩：晶瑩 晶瑩剔透

裹：包裹 裹足不前

籃：籃球 籃子

藹：和藹可親

資：資源 資料

慷：慷慨

慨：慷慨 感慨

貢：貢獻(xiàn) 進(jìn)貢

濫：泛濫 濫用

基：基礎(chǔ) 基本

睹：睹物思人 目睹

詞語(yǔ)解釋：

遨游：漫游；游歷。

晶瑩：光亮而透明。

和藹可親：指說(shuō)話、待人態(tài)度和氣，讓人容易接近。和藹：態(tài)度溫和，容易接近

璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。

資源：生產(chǎn)資料或生活資料的來(lái)源，包括自然資源和社會(huì)資源。

恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍（多含貶義)。

慷慨：充滿正氣，情緒激昂。

枯竭：(水源）干涸；斷絕。

濫用：胡亂地或過(guò)度地使用。造句：濫用抗生素會(huì)使人體的免疫力下降。

證明：用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

感嘆：有所感觸而嘆息。

42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與近反義詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與近反義詞

本文采用科學(xué)小品文的形式，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法，介紹了地球雖然美麗，但在宇宙中是渺小的，所擁有的自然資源是有限的，是適合人類生存的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞：

瑩：晶瑩 瑩潔 瑩白 綠瑩瑩

裹：纏裹 包裹 裹腿 裹足不前』銀妝素裹

籃：花籃 搖籃 網(wǎng)籃 竹籃 籃子

藹：和藹 藹然 藹藹 和藹可親

資：投資 資源 資助 資格 論資排輩

慷：慷慨 慷慨陳詞 慷慨解囊 慷慨激昂

慨：慷慨 憤慨 慨嘆 感慨 慨然相贈(zèng)

貢：貢獻(xiàn) 貢奉 朝貢 貢品 進(jìn)貢

濫：濫用 泛濫 寧缺毋濫 濫竽充數(shù)

基：基地 基礎(chǔ) 基石 基本 基于 墻基

睹：耳聞目睹 有目共睹 睹物思人

近義詞

遙望眺望 晶瑩明亮 枯竭干枯

和藹慈祥 渺小微小 恩賜賞賜

慷慨大方 節(jié)制限制 貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)

毀壞破壞 感嘆感慨 指望渴望

威脅脅迫 和藹可親平易近人

反義詞

晶瑩晦暗 節(jié)制放縱 渺小巨大

慷慨吝嗇 指望失望 枯竭充足

隨意慎重 和藹可親冷若冰霜

43、只有一個(gè)地球多音字與近義詞反義詞

只有一個(gè)地球多音字與近義詞反義詞

《只有一個(gè)地球》通過(guò)地球美麗又渺小、資源有限、不能移居這三方面介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，教育我們要精心保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。

近義詞：

遙望眺望 晶瑩明亮 枯竭干枯

和藹慈祥 恩賜賞賜 慷慨大方

貢獻(xiàn)奉獻(xiàn) 毀壞破壞 感嘆感慨

指望渴望 威脅脅迫 和藹可親平易近人

反義詞：

晶瑩晦暗 節(jié)制放縱 渺小巨大

慷慨吝嗇 指望失望 枯竭充足

隨意慎重 和藹可親冷若冰霜

多音字：

提 dī 提防 提溜 供 gōng 供應(yīng) 供給

t 提示 提醒 gng 供品 口供

44、只有一個(gè)地球生字組詞

只有一個(gè)地球生字組詞

主要介紹了地球雖然美麗，但在宇宙中是渺小的，所擁有的自然資源是有限的，是適合人類生存的唯一星球。說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

我會(huì)寫(xiě)：

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費(fèi)、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎(chǔ)、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快）

45、只有一個(gè)地球生字詞組詞造句

只有一個(gè)地球生字詞組詞造句

①生字組詞造句

瑩晶瑩 瑩白 窗戶上的霜花晶瑩剔透。

裹包裹 裹住 他用細(xì)繩來(lái)捆扎包裹。

籃籃球 竹籃 李明是我校的籃球健將。

藹和藹 和藹可親 她為人慷慨，和藹可親。

資資產(chǎn) 資格 他被取消了考試資格。

礦礦產(chǎn) 礦物 我們地球上有礦物燃料。

慷慷慨 慷慨解囊 他真是一個(gè)慷慨的人。

慨慷慨 感慨 回首過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千。

貢貢獻(xiàn) 貢品 他所作的貢獻(xiàn)非常突出。

濫泛濫 濫用 法律嚴(yán)禁濫用私刑。

基基本 基礎(chǔ) 他的基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)。

睹目睹 睹物思人 耳聞不如目睹印象深。

②生字組詞

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費(fèi)、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎(chǔ)、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快）

46、只有一個(gè)地球近義詞反義詞詞語(yǔ)搭配

只有一個(gè)地球近義詞反義詞詞語(yǔ)搭配

《只有一個(gè)地球》主題思想

本文采用科學(xué)小品文的形式，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法，介紹了地球美麗且渺小，自然資源有限，是適合人類生存的唯一星球，呼吁人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們要從自身做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，從點(diǎn)滴小事做起，并肩攜手堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

①近義詞反義詞

近義詞：遙望眺望 晶瑩明亮 枯竭干枯

和藹慈祥 恩賜賞賜 慷慨大方

貢獻(xiàn)奉獻(xiàn) 毀壞破壞 感嘆感慨

指望渴望 威脅脅迫 和藹可親平易近人

反義詞：晶瑩晦暗 節(jié)制放縱 渺小巨大

慷慨吝嗇 指望失望 枯竭充足

隨意慎重 和藹可親冷若冰霜

②詞語(yǔ)搭配

毀壞資源 建造基地 晶瑩的球體 嚴(yán)重的威脅 慷慨地提供

帶來(lái)威脅 造福人類 薄薄的紗衣 美好的設(shè)想 精心地保護(hù)

提出設(shè)想 發(fā)出感嘆 渺小的地球 茫茫的宇宙 隨意地毀壞

保護(hù)地球 保護(hù)環(huán)境 無(wú)私的地球 璀璨的宇宙 不加節(jié)制地開(kāi)采

47、只有一個(gè)地球的生字組詞拼音

只有一個(gè)地球的生字組詞拼音

本文介紹了我們生活的地球上人類活動(dòng)的范圍很小很小，地球所擁有的自然資源很有限，如果人類隨意毀壞，就會(huì)給生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅，人類也不能指望在破壞了地球后有其他去處。說(shuō)明保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。

我會(huì)寫(xiě)：

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費(fèi)、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎(chǔ)、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快）

48、語(yǔ)文一下一個(gè)接一個(gè)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文一下一個(gè)接一個(gè)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

踩影子 做好夢(mèng) 講故事 各種各樣的夢(mèng) 有趣的故事

快樂(lè)的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲

1.月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：快回家睡覺(jué)！

這句話點(diǎn)名時(shí)間和故事的起因。月夜說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)很晚了。

2.唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。

唉表現(xiàn)了我心中的無(wú)奈與不情愿。好想再多玩一會(huì)兒可以看出游戲很好玩，我不愿意回家。

3.不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！

不過(guò)表轉(zhuǎn)折，說(shuō)明我一開(kāi)始不太高興，但后來(lái)想通了，睡覺(jué)有夢(mèng)的陪伴也是一件開(kāi)心的事。

4.唉，要是不上學(xué)就好了。

這句話也表明了我心中的無(wú)奈與不情愿，不想起床，不想上學(xué)。

5.不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！

這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法，變得開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g做夢(mèng)，也喜歡去學(xué)校和小伙伴們一起玩。

6.不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、聽(tīng)老師講故事都是快樂(lè)、有趣的事情。寫(xiě)出了孩童的天真活潑。

7.別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？

運(yùn)用疑問(wèn)句，表達(dá)了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度，換個(gè)角度看問(wèn)題，讓自己開(kāi)心。

49、一個(gè)接一個(gè)課內(nèi)好詞好句理解

踩影子 做好夢(mèng) 講故事 各種各樣的夢(mèng) 有趣的故事

快樂(lè)的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲

1.月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：快回家睡覺(jué)！

這句話點(diǎn)名時(shí)間和故事的起因。月夜說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)很晚了。

2.唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。

唉表現(xiàn)了我心中的無(wú)奈與不情愿。好想再多玩一會(huì)兒可以看出游戲很好玩，我不愿意回家。

3.不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！

不過(guò)表轉(zhuǎn)折，說(shuō)明我一開(kāi)始不太高興，但后來(lái)想通了，睡覺(jué)有夢(mèng)的陪伴也是一件開(kāi)心的事。

4.唉，要是不上學(xué)就好了。

這句話也表明了我心中的無(wú)奈與不情愿，不想起床，不想上學(xué)。

5.不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！

這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法，變得開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g做夢(mèng)，也喜歡去學(xué)校和小伙伴們一起玩。

6.不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、聽(tīng)老師講故事都是快樂(lè)、有趣的事情。寫(xiě)出了孩童的天真活潑。

7.別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？

運(yùn)用疑問(wèn)句，表達(dá)了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度，換個(gè)角度看問(wèn)題，讓自己開(kāi)心。

50、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十九課只有一個(gè)地球生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十九課只有一個(gè)地球生字組詞

本文介紹了我們生活的地球上人類活動(dòng)的范圍很小很小，地球所擁有的自然資源很有限，如果人類隨意毀壞，就會(huì)給生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅，人類也不能指望在破壞了地球后有其他去處。說(shuō)明保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。

我會(huì)寫(xiě)：

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費(fèi)、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎(chǔ)、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快）