巨人的花園生字組詞

巨人的花園生字組詞

巨人的花園生字組詞

1、巨人的花園生字組詞

巨人的花園生字組詞

巨人的花園作者王爾德出生于愛爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。主要作品:小說《道林格雷的畫像》,詩歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

2、四季的生字組詞拼音

四季的生字組詞拼音

四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個月。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化,而且是晝夜長短和太陽高度的周期性變化。

天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)

四(四個)(四天)(四年)(四月)

是(不是)(可是)(是的)

3、江南的生字組詞拼音

江南的生字組詞拼音

江南是地理區(qū)域名詞,意為長江之南,也指長江下游南岸,東南丘陵北部的江浙長三角地區(qū)。在歷史上,江南是中華漢文明的發(fā)源地之一,也是東亞地區(qū)城市群及經(jīng)濟中心之一,對中國和東亞的歷史發(fā)展有著極為重要的意義。

可( 可以 )( 可愛 )

西(東西 )( 西邊 )

江( 江邊 )( 江水 )

魚(小魚 )( 抓魚 )

東( 東方 )( 東南 )

南(南方 )( 南部 )

4、小小的船生字組詞拼音

小小的船生字組詞拼音

《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首優(yōu)美兒童詩。該詩是作者以優(yōu)美的語言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船,我正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星,展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子對夜空無限的遐想和對大自然由衷的熱愛。

月(月兒、月亮、明月)

兒(月兒、兒子、男兒)

頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭)

里(公里、里面、里外)

的(好的、壞的、有的)

船(開船、小船、船兒)

兩(兩邊、兩只、兩個)

在(在家、不在、有在)

看(看見、看到、看星星)

見(見人、不見、見到)

閃(閃閃、閃光、閃開)

星(星星、星光、五角星)

5、難忘的潑水節(jié)生字組詞

難忘的潑水節(jié)生字組詞

《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來說,對大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點字詞,結(jié)合相關(guān)資料的補充,能快速解決教學(xué)中的難點,拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點,也是本課教學(xué)的重點。

我會寫

忘wng(忘記、難忘、忘年之交)

潑pō(潑水、活潑、破曬)

度d(度假、角度、度日如年)

龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)

炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)

穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向榮)

令lng(令愛、命令、軍令如山)

我會認(rèn)

族z(民族、漢族、少數(shù)民族)

民mn(人民、農(nóng)民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)

駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)

鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)

盛chng(盛飯、盛滿、盛水)

碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝賀)

福f(幸福、福利、福氣)

健jin(健身、健康、健壯)

康kāng(安康、小康、康復(fù))

壽shu(長壽、壽星、壽命)

6、難忘的潑水節(jié)的生字組詞拼音

難忘的潑水節(jié)的生字組詞拼音

《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來說,對大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點字詞,結(jié)合相關(guān)資料的補充,能快速解決教學(xué)中的難點,拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點,也是本課教學(xué)的重點。

我會寫

忘wng(忘記、難忘、忘年之交)

潑pō(潑水、活潑、破曬)

度d(度假、角度、度日如年)

龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)

炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)

穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向榮)

令lng(令愛、命令、軍令如山)

我會認(rèn)

族z(民族、漢族、少數(shù)民族)

民mn(人民、農(nóng)民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)

駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)

鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)

盛chng(盛飯、盛滿、盛水)

碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝賀)

福f(幸福、福利、福氣)

健jin(健身、健康、健壯)

康kāng(安康、小康、康復(fù))

壽shu(長壽、壽星、壽命)

7、玲玲的畫生字組詞

玲玲的畫生字組詞

《玲玲的畫》》這篇課文是二年級上冊第三單元的一篇課文,主要講的是玲玲準(zhǔn)備參加評獎的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒有時間重畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟的地方畫了一只小狗,不僅巧妙地掩蓋了了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。告訴我們好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。

畫 hu(畫家)(畫畫)(畫卷)(畫師)(畫報)(年畫)(畫報)(刻畫)(描畫)

幅 f(一幅)(幅度)(單幅)(尺幅)(幅員遼闊)

評 png (評價)(評論)(批評)(評獎)(評語)(評分)(書評)(評選)

獎 jiǎng (獎品)(獎狀)(夸獎)(獎杯)(發(fā)獎)(領(lǐng)獎)(大獎)

候 hu (時候)(等候)(問候)(候補)(氣候)(火候)(候診)

報 bo (報道)(報告)(報紙)(報復(fù))(匯報)(報告)(晚報)(電報)

另 lng (另外)(另類)(另冊)(另案)(另日)(另自)(另收)

及 j (及時)(不及)(波及)(遍及)(觸及)(埃及)(趕及)(及格)

拿 n (拿著)(拿走)(拿來)(捉拿)(拿出)(拿給)(拿捏)(拿手)

并 bng (并列)(并排)(合并)(并進)(并且)(并入)(并行)

8、玲玲的畫生字組詞及造句

玲玲的畫》是本單元圍繞 要正確看待問題,善于思考這個專題選擇的課文。講的是玲玲非常滿意的一幅畫被弄臟了,在爸爸的啟發(fā)下,她在臟的地方畫了一只小花狗,使畫獲得了一等獎的事。玲玲的情感變化是本文重要的線索,爸爸富有哲理的話語是課文的主題所在。因此教學(xué)中我牢牢抓住這兩個方面,重點理解爸爸意味深長的話,從中受到啟發(fā),懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。

畫huH半包圍8畫圖畫 畫畫 這本書里有很多圖畫。

幅fF左右12畫一幅 篇幅 我畫了一幅畫。

評pnɡP左右7畫評論 評獎 你評論下這件事是誰錯。

獎jiǎnɡJ上下9畫獲獎 夸獎 老師常常夸獎班長。

紙zhǐZ左右7畫紙巾 報紙 爸爸喜歡看報紙。

報boB左右7畫報紙 報名 我報名參加了夏令營。

另lnɡL上下5畫另外 另類 這是我另外一個朋友。

及jJ獨體3畫及格 及時 這場雨下得非常及時。

拿nN上下10畫拿手 捉拿 媽媽的拿手菜是紅燒肉。

并bnɡB上下6畫并且 合并 那兩所學(xué)校要合并了。

9、曹沖稱象的生字組詞拼音

曹沖稱象的生字組詞拼音

印度國使者為曹操送來一頭大象,正在花園獨個玩的曹沖被家仆喊去看大象,眾人被大象的憨態(tài)逗得哈哈大笑時,曹操問使者大象重量,使者想起禮單上有記載,忙去找禮單,但一時忘記將它放在了何處。曹操手下將士許褚等人自告奮勇要稱大象,均因不得法鬧了大笑話。這時,曹沖說他有辦法稱大象,眾人把疑惑的目光投向了他。

稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底層、到底、底下)

桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)

秤chng(秤桿、大秤、稱秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

歲su(歲月、幾歲、周歲)

站zhn(站起、站立、站隊)

船chun(輪船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、當(dāng)然)

曹co(曹操、曹沖)

員yun(員外、隊員、人員)

根gēn(樹根、根本、根治)

議y(議論、商議、提議)

論ln(言論、論文、論述)

重zhng(重量、重力、舉重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹)

線xin(畫線、線條、直線)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、數(shù)量)

10、搭船的鳥生字組詞

搭船的鳥生字組詞

《搭船的鳥》是三年級上冊的一篇精讀課文。課文以兒童口吻,描寫了我在去鄉(xiāng)下的路上觀察并認(rèn)識翠鳥的過程。這樣一次平常的探親之旅,因為我留心周圍事物并細致觀察,得以認(rèn)識了一位可愛的新朋友--會搭船的翠鳥,充分說明了留心觀察的好處。

一、我會寫

搭d?。ù畲?、搭車、勾三搭四)

親qīn(母親、父親、親密無間)

父f(祖父、父親、父老鄉(xiāng)親)

沙sh?。ㄉ衬?、豆沙、沙灘)

啦lā(來啦、沙啦、嘩啦)

響xiǎng(響聲、音響、不同凡響)

羽yǔ(羽毛、羽絨、羽翼)

翠cu(翠綠、翠竹、翠色欲流)

嘴zuǐ(張嘴、嘴巴、七嘴八舌)

悄qiāo(靜悄悄、悄悄、悄悄話)

吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)

哦(好哦、來哦、走哦)

捕bǔ(捕魚、捕鳥、捕捉)

鸚yīng(鸚鵡)

鵡wǔ(鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡)

二、生字組詞

搭:搭船、搭車、勾三搭四

親:母親、父親、親密無間

父:祖父、父親、父老鄉(xiāng)親

沙:沙漠、豆沙、沙灘

啦:來啦、沙啦、嘩啦

響:響聲、音響、不同凡響

羽:羽毛、羽絨、羽翼

翠:翠綠、翠竹、翠色欲流

嘴:張嘴、嘴巴、七嘴八舌

悄:靜悄悄、悄悄、悄悄話

吞:吞下、吞咽、吞吞吐吐

哦:好哦、來哦、走哦

捕:捕魚、捕鳥、捕捉

鸚:鸚鵡

鵡:鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡

11、金色的草地生字組詞

金色的草地生字組詞

《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語言生動活潑,富有童真童趣。不僅為我們再現(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂,而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識和方法。

我會寫

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛shng(盛開、茂盛、盛氣凌人)

耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)

釣dio(釣魚、垂釣、釣竿)

而r(而是、而且、從上而下)

察ch(觀察、察看、明察暗訪)

攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣q(有趣、趣事、自討沒趣)

喜xǐ(喜愛、喜好、喜聞樂見)

睡shu(睡覺、睡眠、呼呼大睡)

12、金色的草地生字組詞拼音

金色的草地生字組詞拼音

《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語言生動活潑,富有童真童趣。不僅為我們再現(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂,而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識和方法。

我會寫

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛shng(盛開、茂盛、盛氣凌人)

耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)

釣dio(釣魚、垂釣、釣竿)

而r(而是、而且、從上而下)

察ch(觀察、察看、明察暗訪)

攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣q(有趣、趣事、自討沒趣)

喜xǐ(喜愛、喜好、喜聞樂見)

睡shu(睡覺、睡眠、呼呼大睡)

13、金色的草地的生字組詞拼音

金色的草地的生字組詞拼音

《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語言生動活潑,富有童真童趣。不僅為我們再現(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂,而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識和方法。

我會寫

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛shng(盛開、茂盛、盛氣凌人)

耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)

釣dio(釣魚、垂釣、釣竿)

而r(而是、而且、從上而下)

察ch(觀察、察看、明察暗訪)

攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣q(有趣、趣事、自討沒趣)

喜xǐ(喜愛、喜好、喜聞樂見)

睡shu(睡覺、睡眠、呼呼大睡)

14、搭船的鳥生字組詞拼音

搭船的鳥生字組詞拼音

《搭船的鳥》文章記錄的就是我乘船去鄉(xiāng)下的外祖父家的途中的一景,我運用善于觀察的眼睛捕捉到了鳥搭船捕魚這一情景,便讓讀者看到了一只充滿靈性的鳥兒。文章還重點觀察了翠鳥捕魚時的動態(tài),一下子沖進水里,沒一會兒,它又飛出來了。一下子沒一會兒表現(xiàn)了翠鳥飛行速度之快。一口把小魚吞了下去,抓住了瞬間的動作來描寫,這樣完全口語化的表達,出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。

我會寫:

搭d?。ù畲?、搭車、勾三搭四)

親qīn(母親、父親、親密無間)

父f(祖父、父親、父老鄉(xiāng)親)

沙sh?。ㄉ衬?、豆沙、沙灘)

啦l?。▉砝?、沙啦、嘩啦)

響xiǎng(響聲、音響、不同凡響)

羽yǔ(羽毛、羽絨、羽翼)

翠cu(翠綠、翠竹、翠色欲流)

嘴zuǐ(張嘴、嘴巴、七嘴八舌)

悄qiāo(靜悄悄、悄悄、悄悄話)

吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)

哦(好哦、來哦、走哦)

捕bǔ(捕魚、捕鳥、捕捉)

我會認(rèn)字:

鸚yīng(鸚鵡)

鵡wǔ(鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡)

15、我們奇妙的世界的生字組詞

我們奇妙的世界的生字組詞

呈(chng)呈現(xiàn)、呈文、呈祥

蔚(wi) 蔚藍、蔚為大觀

雕(diāo) 雕刻、石雕、木雕

噼(pī) 噼啪、噼里啪啦

啪(pā) 啪嗒、噼啪、噼里啪啦

余(y) 多余、余暉、剩余

暉(huī) 余暉、春暉、朝暉

幻(hun) 幻想、變幻、夢幻

爍(shu) 閃爍、爍金、眾口鑠金

蠟(l) 蠟燭、蠟油、打蠟

燭(zh) 蠟燭、燭臺、燭光

櫻(yīng) 櫻桃、櫻花、櫻花樹

輝(huī) 光輝、輝煌、輝昂

芒(mng) 芒果、光芒、芒刺

略(l) 省略、略微、省略號

檐(yn) 屋檐、飛檐、檐頭

卵(luǎn) 蟲卵、卵細胞、卵生

桅(wi) 桅桿、桅檣、船桅

型(xng) 發(fā)型、模型、典型

誘(yu) 誘惑、誘人、誘導(dǎo)

潤(rn) 滋潤、濕潤、圓潤

乘(chng)乘車、乘風(fēng)、乘客

劍(jin) 刀劍、寶劍、刻舟求劍

普(pǔ) 普通、普及、普查

通(tōng) 通過、通知、通信

模(m) 模型、模特、模范

16、花的學(xué)校生字組詞及造句

花的學(xué)校生字組詞及造句

這是一篇非常優(yōu)美的文章,作者以清新流暢的筆觸,勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強活潑而且具有豐富細膩想象力的孩子,在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花兒時,就在自己想象的天空里自由馳騁起來。他把未冒出地面的花兒想象成地下學(xué)校上學(xué)的孩子們,在墻角旮旯冒出來的零星小花是犯錯誤被罰站的小孩兒,大雨來時,花兒們便衣著鮮艷地沖出學(xué)校度假了,而花兒們這么急切地生長是因為要回家找他們的媽媽。

落lu艸上下落葉 落后 路上的落葉厚厚地鋪了一地。

荒huānɡ艸上下荒蕪 荒廢 這座工廠早已荒廢了。

笛 d 竹上下木笛 口笛 他的特長就是吹木笛。

舞wǔ夕上下跳舞 舞會 孩子們紛紛報名參加舞會。

狂kunɡ犭左右狂風(fēng) 瘋狂 狂風(fēng)卷起了巨浪。

罰f罒上下懲罰 罰款 做錯事情會受到懲罰。

假ji亻左右放假 假期 放假了,我們準(zhǔn)備出去旅游。

互h一獨體互相 互助 我們要互相幫助。

所suǒ戶左右所以 住所 這是一個非常安靜的住所。

夠ɡu夕左右足夠 能夠 這些食物對我來說很足夠了。

猜cāi犭左右猜測 猜想 我有一個大膽的猜測。

揚ynɡ扌左右表揚 飄揚 老師表揚了做好事的同學(xué)。

臂b月上下手臂 臂膀 你的手臂怎么受傷了?

17、普羅米修斯生字組詞

普羅米修斯生字組詞

《普羅米修斯》是一篇古希臘神話故事。記敘了普羅米修斯為了讓人類過上幸福、溫暖的生活,不惜觸犯天規(guī),并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說,頌揚了普羅米修斯不惜犧牲一切為民造福的偉大精神。這個故事情節(jié)生動感人,語言精煉,結(jié)構(gòu)清晰。

一、我會寫組詞

悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)

慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)

獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)

佩pi(佩劍、佩服、佩飾)

堅jiān(堅定、堅持、堅固)

違wi(違反、違章、違背)

抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)

環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)

鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門)

既j(既然、既往不咎、一如既往)

狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)

著zh(著名、卓著、著作)

憤fn(憤懣、憤恨、憤概)

獲hu(獲得、獲悉、捕獲)

斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)

盜do(盜取、強盜、盜賣)

敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)

懲chng(懲罰、嚴(yán)懲、懲治)

恕sh(饒恕、寬恕、罪無可恕)

遭zāo(遭受、遭難、遭遇)

惡(兇惡、險惡、惡毒)

二、生字組詞:

悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道

獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅:堅持堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧

違:違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違

抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

18、爬山虎的腳的生字組詞拼音

爬山虎的腳的生字組詞拼音

每到春夏季節(jié),島城街頭巷尾的很多建筑外墻上會爬滿綠色的爬山虎,如同綠色絨毯,陣陣清風(fēng)拂來,這絨毯會掀起陣陣漣漪,波蕩起伏。因為生命力超級頑強,和可以讓它在墻壁上肆意攀爬生長的腳,爬山虎的身影出現(xiàn)在我國近代作家、教育家葉圣陶的散文《爬山虎的腳》中,這篇優(yōu)美的文章出現(xiàn)在小學(xué)四年級的語文上冊課本中。

虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)

操cāo(操心、操辦、操勞)

占zhn(占領(lǐng)、占有、攻占)

嫩nn(嫩綠、嫩草、嬌嫩)

順shn(順風(fēng)、順?biāo)⑼槪?/p>

均jūn(均勻、均衡、平均)

疊di(重疊、疊加、疊印)

隙x(縫隙、空隙、乘隙)

莖jīng(莖葉、細莖、花莖)

柄bǐng(葉柄、話柄、刀柄)

萎wěi(萎謝、萎靡、枯萎)

瞧qio(細瞧、小瞧、瞧不起)

固g(固定、固然、固執(zhí))

蝸wō(蝸牛、蝸居、蝸角之爭)

曲qū(彎曲、曲線、曲折)

19、四年級語文下冊巨人的花園生字組詞

本文主要講述了一個自私的巨人受到孩子的啟發(fā),改正了自己的錯誤,和孩子們一起過上了了幸福生活的故事。這個故事告訴我們,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

四年級語文下冊巨人的花園生字組詞

允 (允許)(允諾)

砌 (砌墻)(堆砌)

嘯 (呼嘯)(咆哮)

縷 (一縷陽光)(衣衫襤褸)

凋 (凋謝)(凋零)

覆 (覆蓋)(覆滅)

叱 (叱責(zé))(叱咤風(fēng)云)

頰 (臉頰)

20、四年級語文下冊巨人的花園生字組詞加造句

本文主要講述了一個自私的巨人受到孩子的啟發(fā),改正了自己的錯誤,和孩子們一起過上了了幸福生活的故事。這個故事告訴我們,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

四年級語文下冊巨人的花園生字組詞加造句

允 (允許) 終于有一天,住持允許她去闖闖世界了。

砌 (砌墻) 我爸爸是瓦工,砌墻的技術(shù)可棒了。

嘯 (呼嘯) 西北風(fēng)的呼嘯聲,使我一夜都沒睡安穩(wěn)。

縷 (衣衫襤褸) 公園的躺椅上坐著一個衣衫襤褸的老人。

凋 (凋謝) 在寒風(fēng)的侵襲下,枝頭上的花兒都凋謝了。

覆 (覆蓋) 大地被白雪覆蓋成一片銀色世界。

叱 (叱責(zé)) 孩子做錯事,應(yīng)該耐心教導(dǎo)而非一味叱責(zé) 。

頰 (臉頰) 時間匆匆茫茫的親吻了我們的臉頰,留下歲月的痕跡。

21、四下語文27課巨人的花園注音組詞多音字

本文主要講述了一個自私的巨人受到孩子的啟發(fā),改正了自己的錯誤,和孩子們一起過上了了幸福生活的故事。這個故事告訴我們,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

四下語文27課巨人的花園注音組詞多音字

允 yǔn(允許)(允諾)

砌 q(砌墻)(堆砌)

嘯 xio(呼嘯)(咆哮)

縷 lǚ(一縷陽光)(衣衫襤褸)

凋 diāo(凋謝)(凋零)

覆 f(覆蓋)(覆滅)

叱 ch(叱責(zé))(叱咤風(fēng)云)

頰 ji(臉頰)

多音字:

禁jn(禁止) jīn(情不自禁)

似s(相似) sh(似的)

結(jié)ji(結(jié)束) jiē( 結(jié)實 )

樂l(歡樂) yu(音樂)

22、四下26課巨人的花園生字詞

四下26課巨人的花園生字詞

巨人的花園作者王爾德出生于愛爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。主要作品:小說《道林格雷的畫像》,詩歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

23、26課巨人的花園四下語文生字拼音加組詞

26課巨人的花園四下語文生字拼音加組詞

巨人的花園作者王爾德出生于愛爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。主要作品:小說《道林格雷的畫像》,詩歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

24、四年級語文下冊第26課巨人的花園生字組詞

四年級語文下冊第26課巨人的花園生字組詞

巨人的花園作者王爾德出生于愛爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。主要作品:小說《道林格雷的畫像》,詩歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

25、巨人的花園生字組詞

巨人的花園生字組詞

巨人的花園作者王爾德出生于愛爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。主要作品:小說《道林格雷的畫像》,詩歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

26、蟋蟀的住宅生字組詞及造句

蟋蟀的住宅生字組詞及造句

宅zhi宀 上下住宅 宅院 這所住宅屬于個人財產(chǎn)。

臨ln 丨左右臨時 降臨 這場球賽被臨時取消了。

慎shn 忄左右謹(jǐn)慎 慎重 他對新事物的態(tài)度很謹(jǐn)慎。

選xuǎn 辶半包圍選擇 選舉 作文要圍繞中心思想選擇材料。

擇z 扌左右選擇 抉擇 面對人生的抉擇,他猶豫不決。

址zhǐ 土左右地址 住址 地址不寫清楚,信件無法投遞。

良linɡ 丶獨體良好 善良 奶奶心地善良,同情窮人。

穴xu 穴上下洞穴 巢穴 螞蟻的洞穴在那邊的大樹下。

廳tīnɡ 廠半包圍客廳 餐廳 爸爸在客廳里接待老同學(xué)。

臥w 臣左右臥室 臥底 我的臥室布置得很講究。

專zhuān 一獨體專心 專家 同學(xué)們正在專心致志地看書。

寸cn 寸獨體尺寸 一寸 這件衣服的尺寸有點小。

衛(wèi)wi 乛獨體衛(wèi)生 保衛(wèi) 飲食要注意衛(wèi)生。

較jio 車左右比較 較量 這支歌節(jié)奏比較明快。

27、蝴蝶的家生字組詞及造句

蝴蝶的家生字組詞及造句

在這炎熱的夏季,想必大家和我一樣,對這樣的天氣不陌生吧:天低云黑、電閃雷鳴、烏云密布、大雨傾盆每當(dāng)此時,您一定會擔(dān)心還沒回家的親人,一定會留戀家?guī)Ыo我們的溫馨吧!不知您想過沒有:此時此刻,就連蜜蜂、麻雀、青蛙、螞蟻這些動物都要躲避起來,蝴蝶該怎么辦呢?冀教版小學(xué)語文第八冊第24課《蝴蝶的家》就從關(guān)愛弱小生命的視角,展開了探究與思索。

避 b 躲避 逃避 一時躲避不及,小芳被潑了一身污水。

撼 hn 震撼 撼動 一陣巨響,大山似乎被撼動了。

喧 xuān 喧鬧 喧嚷 鬧聲喧鬧聲,一般指雜亂無章或不諧和的聲音。

雀 qu 麻雀 鴉雀無聲 這回真的該解剖麻雀了,麻雀。

檐 yn 屋檐 房檐 雨水從屋檐往下滴。

28、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及造句

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及造句

20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì),文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,喚起學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。

喚hun口 左右呼喚 叫喚 媽媽正在遠處呼喚著我。

紀(jì)j 纟左右世紀(jì) 紀(jì)念 這座火山半個世紀(jì)沒有噴發(fā)了。

技j 扌左右技術(shù) 科技 我國的科學(xué)技術(shù)飛躍式地發(fā)展。

改ɡǎi 己左右改變 改善 船長扭轉(zhuǎn)船舵,改變了航向。

程chnɡ 禾左右程度 工程 他把自己存的錢捐給希望工程。

超chāo 走 半包圍超越 超過 戰(zhàn)勝困難就是自我超越的過程。

億y 亻左右億萬 一億 億萬年前,這里曾是一片海洋。

核h 木 左右核心 核能 計算機的核心部分是儲存器。

奧o大 上下奧秘 深奧 這本科普讀物的內(nèi)容并不深奧。

益y 皿上下有益 益處 多吃蔬菜和水果,對身體有益。

聯(lián) lin 耳左右聯(lián)系 聯(lián)合 我跟她已經(jīng)很久沒聯(lián)系了。

質(zhì)zh 廠半包圍質(zhì)量 品質(zhì) 這家工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量很高。

哲zh 口上下哲學(xué) 哲理 這個故事蘊含著深刻的哲理。

任rn 亻左右任何 任意 任何生物都離不開水和空氣。

善shn 口上下善良 改善 農(nóng)民的生活日益改善。

29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.復(fù)習(xí)生字詞,聽寫。課件出示詞語,學(xué)生自查聽寫情況。

課件出示:

呼風(fēng)喚雨 世紀(jì) 技術(shù) 改變 程度 超過 騰云駕霧 幻想 原子核 奧秘 日益 聯(lián)系 物質(zhì) 哲學(xué) 任何

創(chuàng)造 改善

2.上節(jié)課我們對課文進行了一個大概的學(xué)習(xí),誰能說說課文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?(總分)

設(shè)計意圖:

設(shè)置這個環(huán)節(jié)是為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從整體把握課文的主要內(nèi)容,為學(xué)生深入理解課文打下堅實基礎(chǔ)。

喚hun(喚醒、叫喚、呼喚)

紀(jì)j(世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年)

技j(技藝、技術(shù)、口技)

改gǎi(改正、修改、改變)

程chng(程度、日程、方程)

超chāo(超過、超越、超額)

億y(億萬、百億、十億)

核h(核能、核心、核潛艇)

奧o(深奧、奧妙、奧運會)

益y(益處、益鳥、日益增長)

聯(lián)lin(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))

質(zhì)zh(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))

哲zh(哲理、哲人、哲學(xué))

任rn(任何、任憑、擔(dān)任)

善shn(改善、善心、善良)

獲hu(獲得、榮獲、收獲)

賴li(依賴、無賴、抵賴)

潛qin(潛入、潛力、潛水艇)

索suǒ(探索、收索、思索)

舶b(船舶、巨舶、舶來品)

蘭ln(蘭花、木蘭、吊蘭)

30、圓明園的毀滅生字組詞

圓明園的毀滅生字組詞

學(xué)習(xí)語文,是為了學(xué)會閱讀;學(xué)會閱讀,方能引起學(xué)生更深層次的思考。循著這一目標(biāo),在教學(xué)中緊緊圍繞不可估量這一中心詞展開活動,以初識圓明園,走近圓明園,走進圓明園,走出圓明園的設(shè)計思路,領(lǐng)悟圓明園的價值和圓明園的毀滅帶來的損失都是不可估量的。

一、我會寫組詞

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)

估:gū(估計、估量、估價)

拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)

闖:chuǎng(闖進、闖關(guān)、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

二:生字組詞

毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀

估:估計 估測 低估 估算 估量 評估

拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月

輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌

煌:輝煌

殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮

陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵

覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書

境:環(huán)境 境界 國境 邊境 身臨其境

宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量

唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安

闖:闖進 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖

統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)

銷:銷毀 報銷 銷售 花銷 銷聲匿跡

奉:奉命 奉獻 信奉 奉行 奉公守法

31、太陽生字組詞

太陽生字組詞

《太陽》這篇文章是一篇說明文,以前學(xué)生也接觸過說明文,但都不要求學(xué)生了解這些說明方法,這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說明文的幾種說明方法,因此在教學(xué)本文時我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò):1-3段講太陽的特點,遠、大、熱。第4段是一個承上啟下的過渡段,5-8段主要講太陽跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時也不能面面俱到,每段都講,面面俱到等于面面不到。

我會寫組詞

攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)

氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)

殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)

糧:ling(糧食、糧倉、糧草)

炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)

區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)

殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)

菌:jūn(細菌、病菌、菌類)

療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)

32、牧場之國的生字組詞

牧場之國的生字組詞

生字詞:

儀(y) 儀表、儀式、儀容

尊(zūn) 尊敬、尊師、目無尊長

眺(tio) 眺望、遠眺、登高遠眺

駿(jn) 駿馬、駿逸、駿馬奔騰

馳(ch) 馳騁、飛馳、奔馳

遼(lio) 遼闊、遼遠、遼寧

綿(min) 綿綿、綿羊、延綿

凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面

吆(yāo) 吆喝、吆喚、吆五喝六

鈴(lnɡ) 鈴鐺、響鈴、鈴聲

鐺(chēnɡ) 鈴鐺 、鋃鐺、鋃鐺入獄

罐(ɡun) 罐頭、水罐、煤氣罐

恢(huī) 恢復(fù)、恢弘、法網(wǎng)恢恢

踢(tī) 踢人、踢球、踢掉

牲(shēnɡ) 牲口、畜牲、犧牲

畜(ch) 畜牲、牲畜、六畜無害

氈(zhān) 油氈、毛氈、氈房、氈帽、

膘(biāo) 膘肥體壯、肥膘、長膘

爵(ju) 爵位、官爵、爵祿

嚕(lū) 嘟嚕、噗嚕嚕、嘀里嘟嚕、

哞(mōu) 哞哞

形近字:

鑲(鑲嵌 ) 膘(肥膘 ) 垠(一望無垠 ) 低( 低頭 )

壤(土壤 ) 漂(漂亮 ) 根( 根本) 底( 湖底 )

擋(抵擋 ) 駿(駿馬 ) 漆(漆黑 ) 馳( 馳騁 )

鐺(鈴鐺 ) 俊(俊俏 ) 膝(膝蓋 ) 池( 池塘 )

多音字:

模m(模式)m(模樣)

畜ch(牲畜)x(畜牧)

圈quān(圓圈) jun(羊圈)

載zi(滿載而歸)zǎi(記載)

過了三年五載( zǎi ),我滿載( zi )著成功的喜悅回到了家鄉(xiāng)。

33、冀中的地道戰(zhàn)生字組詞

冀中的地道戰(zhàn)生字組詞

地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期,在華北平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的一種作戰(zhàn)方式。課文分別從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、地道如何方便人們生活生產(chǎn)、如何對付和防御敵人的掃蕩、地道里的人如何了解地面的情況等方面作了詳細介紹,歌頌了我國人民在對敵斗爭中展現(xiàn)出來的無窮無盡的智慧和頑強斗志。

侵qīn(侵略、侵犯、侵占)

略l(粗略、大略、略知一二)

筑zh(建筑、修筑、筑路)

堡bǎo(碉堡、城堡、堡壘)

黨dǎng(入黨、黨員、同黨)

丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)

妨fng(妨礙、妨害、何妨)

蔽b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)

陷xin(陷阱、淪陷、陷害)

拐guǎi(拐賣、拐彎、拐點)

壘lěi(堡壘、對壘)

擱gē(擱置、擱淺、耽擱)

岔ch(岔道、岔口、分岔)

34、橋的生字組詞

橋的生字組詞

《橋》本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對狂奔而來的洪水,他以自己舍己為人的高尚情懷,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,將村民們送上跨越死亡的生命橋。這座橋梁是我們黨以老黨員書記為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的橋,這正是課文以橋作題目的深刻內(nèi)涵。

一、我會寫組詞

咆:po(咆哮、咆號、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))

嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)

?。簓ǎ(沙啞、啞語、啞口無言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、無病呻吟)

廢:fi(廢物、廢話、廢水)

二、生字組詞:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營私 黨同伐異

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語 聾啞 啞口無言啞然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 無病呻吟

廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

35、盼的生字組詞拼音

盼的生字組詞拼音

本文圍繞盼字記敘了我因為想穿新雨衣,迫切地盼望著一場雨的到來,展現(xiàn)了兒童細膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。

我會寫組詞

袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)

篷:png(帳篷、篷子、斗篷)

縮:suō(縮寫、縮短、縮水)

瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)

甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

醬:jing(醬油、果醬、花生醬)

唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)

蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)

樓:tī(樓梯、電梯、梯田)

36、雪孩子的生字組詞拼音

雪孩子的生字組詞拼音

《雪孩子》這是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識融于故事之中,易于激發(fā)興趣。

我會寫

唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)

趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)

旺wng(興旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、兩旁、一旁)

渾hn(渾水、渾身、渾濁)

誰shu(有誰、是誰、誰是)

輕qīng(年輕、輕松、輕重)

汽q(汽車、汽水、汽油)

我會認(rèn)

累li(勞累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加葉)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)

漸jin(漸漸、逐漸、漸變)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)

終zhōng(終于、終點、終止)

淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)

滅mi(消滅、滅亡、滅火)

激jī(激動、激發(fā)、感激)

37、小蝸牛的生字組詞拼音

小蝸牛的生字組詞拼音

《小蝸?!繁疚氖且黄捁适拢砸恢豢蓯鄣男∥伵:退葠鄣膵寢屩g有趣的對話呈現(xiàn)故事情節(jié)。小蝸牛在媽媽的提示下去樹林玩,由于爬得慢,總是錯過原來的季節(jié),看到了下一個季節(jié)的景色,生動鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化以及蝸牛爬得慢的特點。

我會寫

對du(對面、對立、不對)

媽m?。▼寢?、姑媽、大媽)

全qun(全部、完全、全體)

回hu(回來、回家、回去)

我會認(rèn)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)

吧ba(走吧、來吧、去吧)

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))

芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀y(tǒng)a(來呀、走呀、去呀)

久jiǔ(許久、很久、多久)

變bin(變化、變動、改變)

38、夏天的成長生字組詞

夏天的成長生字組詞

我會寫組詞

棚:png(棚架、工棚、涼棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

蘚:xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)

坪:png(草坪、坪壩、停機坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飛瀑、懸瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

縫:fng(縫補、裂縫、天衣無縫)

諺:yn(諺語、農(nóng)諺、民諺

39、陀螺的生字組詞拼音

陀螺的生字組詞拼音

《陀螺》是四年級六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長,如果分開,可以把前三段和后面的段落分開來學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說明性文字,是生動性說明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來嘲笑,再后來發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個過程中,作者用生動筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫心情的心理獨白,也有借助動作、神態(tài)來描寫心理的。

我會寫組詞

否:fǒu(否則、否定、可否)

旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)

況:kung(情況、狀況、況且)

兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)

?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)

仍:rng(仍然、仍舊)

尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)

恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)

帥:shui(元帥、大帥、將帥)

預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)

潰:ku(潰敗、潰退、潰決)

品:pǐn(品嘗、品味、品茶)

丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))

豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)

我會認(rèn)組詞

釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)

徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)

譽:y(榮譽、聲譽、名譽)

40、四年級語文下冊第27課巨人的花園生字注音組詞

四年級語文下冊第27課巨人的花園生字注音組詞

我會寫注音及組詞

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

我會認(rèn)注音及組詞

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

41、四年級下冊巨人的花園生字組詞帶拼音

四年級下冊巨人的花園生字組詞帶拼音

巨人的花園本文主要講述了一個自私的巨人受到孩子的啟發(fā),改正了自己的錯誤,和孩子們一起得到了幸福生活的故事。這個故事告訴我們,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

我會寫注音及組詞

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

42、四年級下冊巨人的花園生字組詞并造句

碩大 碩果 平靜湖面猶如一面碩大的銀鏡。

允 允許 允諾 垃圾扔在這里是不被允許的。

砌 堆砌 砌墻 這所房子是用石頭堆砌而成的。

牌 棋牌 門牌 每一幢房子都有門牌號碼。

禁 禁止 嚴(yán)禁 公共場所,禁止吸煙。

懲 懲罰 懲處 違反交通規(guī)則的人應(yīng)受到懲罰。

蹤 蹤跡 失蹤 雪地上留下野獸的蹤跡。

嘯 呼嘯 海嘯 戰(zhàn)斗機呼嘯著凌空而過。

私 私自 私人 王明是個自私自利的人。

頰 臉頰 面頰 微風(fēng)吹過我的面頰,舒服極了。

拆 拆解 拆除 這邊的老房子準(zhǔn)備拆除重建。

43、神州謠的生字組詞拼音

神州謠的生字組詞拼音

《神州謠》是部編版小學(xué)語文二年級下冊第三單元的識字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌,兒歌共8句,寫的是祖國的山川河流、臺灣是祖國、祖國各族人民感情深厚,共同為祖國富強而努力奮發(fā)。教學(xué)時可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上,聯(lián)系祖國版圖和教材中的圖畫,引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音,運用平時學(xué)過的記字方法記住字形。

二、會寫字及組詞

州(神州)(州縣)(杭州)(蘇州)

灣(臺灣)(海灣)(港灣)(河灣)

島(小島)(島嶼)(海島)(半島)

峽(海峽)(三峽)(峽谷)(三門峽)

民(民族)(人民)(民心)(民眾)

族(民族)(家族)(種族)(族長)

誼(友誼)(情誼)(交誼)

齊(齊全)(整齊)(齊名)(齊心協(xié)力)

奮(發(fā)奮)(奮斗)(奮力)(奮飛)

三、會認(rèn)字及組詞

州zhōu(神州、蘇州、九州)

涌yǒng(涌現(xiàn)、涌入、 涌浪)

峰fēng(山峰、頂峰、高峰)

聳sǒng(聳立、聳肩、高聳入云)

灣wān(臺灣、海灣、港灣)

隔g(隔開、隔壁、相隔)

峽xi(海峽、峽谷、三峽)

與yǔ(與其、 給與、與會)

陸l(陸地、大陸、內(nèi)陸)

誼y(友誼、情誼、聯(lián)誼)

濃nng(濃淡、濃眉、濃茶)

齊q(整齊、看齊、對齊)

奮fn(奮斗、奮發(fā)、勤奮)

繁fn(繁忙、繁重、繁華)

榮rng(光榮、榮譽、 虛榮)

四、易寫錯的字

州:三點中第一點與其他兩點方向不同。

民:最后一筆是斜鉤,不是捺。

五、多音字

長chng(長度) zhǎng(長大)

發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))

44、鳥的天堂生字組詞拼音

鳥的天堂生字組詞拼音

《鳥的天堂》本文是一篇寫景散文,采用了比喻、擬人、對比等修辭手法,用詞準(zhǔn)確簡潔,語言優(yōu)美、生動、形象,按照時間先后順序描寫了鳥的天堂在太陽落山時及早晨時不同的優(yōu)美景色,表現(xiàn)了作者對景物的喜愛之情,抒發(fā)了作者熱愛大自然的真摯情感。

我會寫組詞

槳:jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)

榕:rng (榕樹、榕城、榕徑)

糾:jiū糾 (糾結(jié)、糾正、糾紛)

樁:zhuāng (木樁、樹樁、打樁)

漲:zhǎng (漲價、漲錢、漲潮)

塔:tǎ (寶塔、佛塔、燈塔)

梢:shāo (樹梢、梢頭、辮梢)

暇:xi (閑暇、無暇、目不暇接)

眉:mi (眉毛、眉目、皺眉)

拋:pāo (拋棄、拋舍、拋售)

45、美麗的小興安嶺的生字組詞拼音

美麗的小興安嶺的生字組詞拼音

《美麗的小興安嶺》這篇文章以樹木作為文章的線索,描寫小興安嶺一年四季的美景。開頭一段用簡潔的語言描述了小興安嶺的樹木品種多、數(shù)量多,而且長勢茂盛。然后分別寫小興安嶺的四季:春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢。秋天,一些樹木的葉子變黃了,一些樹木顯得更蒼翠了。冬天,樹上積滿了雪。最后一段,總結(jié)一句:小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

我會寫

腦nǎo(腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di(腦袋、袋子、口袋)

嚴(yán)yn(嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實實)

實sh(虛實、實實在在、實力)

擋dǎng(擋住、擋路、不可阻擋)

視sh(視線、電視、視而不見)

線xin(視線、線條、一線生機)

壇tn(花壇、天壇、酒壇 )

顯xiǎn(顯得、明顯、大顯神通)

材ci(藥材、器材、大材小用)

軟ruǎn(又松又軟、柔軟、軟和)

刮guā(刮過、刮風(fēng)、刮目相看)

庫k(寶庫、庫存、四庫全書)

我會認(rèn)

興xīng(興旺、小興安嶺、興師問罪)

側(cè)c(側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面)

欣xīn(欣賞、欣喜、欣欣向榮)

浸jn(浸漬、沉浸、浸透)

乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)

劍jin(利劍、長劍、刻舟求劍)

梢shāo(樹梢、末梢、喜上眉梢)

舍sh(宿舍、房舍、旅舍)

膝xī(膝蓋、膝下、護膝)

臨ln(臨時、來臨、臨危不懼)

46、海濱小城的生字組詞拼音

海濱小城的生字組詞拼音

《海濱小城》是一篇文質(zhì)兼美的文章,教學(xué)本文可以從段落結(jié)構(gòu)的相似性和句式表達的多樣性方面進行指導(dǎo)教學(xué),同時借助色彩明麗的插圖和大膽的想象進行對學(xué)法的總結(jié)和朗讀的指導(dǎo),從而將語文要素的滲透和體會祖國山河美好的人文主題融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中。

我會寫

濱bīn(海濱、湖濱、濱海)

灰huī(灰色、灰白、灰心喪氣)

漁y(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)

遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

載zi(滿載、載貨、滿載而歸)

靠ko(靠岸、依靠、無依無靠)

栽 zāi(栽樹、栽植、栽跟頭)

亞y(亞熱帶、亞軍、東亞)

夏 xi(初夏、立夏、夏令營)

除ch(除了、除法、刪除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

潔ji(整潔、潔凈、冰清玉潔)

我會認(rèn)

鷗ōu(海鷗、鷗盟、水鷗)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窩)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰hung(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)

榕rng(榕樹、榕城、榕海)

凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢fng(每逢、重逢、相逢)

47、傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音

傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式,介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

這是一篇押ɑo韻的韻文識字的課文。課文以時間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動,巧妙地向?qū)W生介紹了我國的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。

課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學(xué)生對節(jié)日習(xí)俗活動的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學(xué)生說說自己怎樣過節(jié)。

會寫字及組詞

貼(tiē)(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心)

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈)

舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(jnɡ)(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)

轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)

團(tun)(團員)(團圓)(團結(jié))(面團)

熱(r)(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)

鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)

三、會認(rèn)字及組詞

傳chun(傳統(tǒng)、傳說、傳話)

統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)

乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

餅 bǐng(餅干、畫餅、豆餅)

賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)

菊j(菊花、黃菊、墨菊)

四、易寫錯的字

轉(zhuǎn):第四筆是提。

五、多音字

傳chun(傳說)zhun(傳記)

重zhng(重量)chng(重復(fù))

48、26課好的故事生字組詞

26課好的故事生字組詞

好的故事其實是一個夢境,文章首先描寫了我在昏沉的夜靠在椅背上,進入夢鄉(xiāng),引出夢境中好的故事。接著以這故事很美麗,幽雅,有趣為總領(lǐng),點出了這個故事的特點。圍繞這個故事的美麗,幽雅,有趣,作者描繪了夢境中回憶山陰道兩岸的美麗風(fēng)景,進而指出現(xiàn)在我所見的故事也如此,并具體描繪了這個故事中的無數(shù)美的人和美的事。最后,作者寫夢醒時分,好的故事消失,我又回到了昏沉的夜,但總記得見過這一篇好的故事。

擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)

綜:zōng(綜合、綜述、錯綜復(fù)雜)

澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈

萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)

漾:yng(蕩漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)

削:xuē(削減、削除、剝削)

瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變)

凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)

驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)

擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)

49、23課鳥的天堂生字組詞

生字組詞:

槳:船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳

榕:榕樹 榕城

糾:糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯必糾

樁:樹樁 木樁 打樁 樁子 一樁事

漲:漲潮 漲水 漲錢 漲價 水漲船高

塔:寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔

梢:末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢

暇:無暇 目不暇接 應(yīng)接不暇

眉:眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑

拋:拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉

50、17課松鼠的生字組詞

17課松鼠的生字組詞

生字組詞:

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩

滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉:勉強 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難

梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子