不懂就要問(wèn)多音字與近義詞反義詞

不懂就要問(wèn)多音字與近義詞反義詞

1、不懂就要問(wèn)多音字與近義詞反義詞

不懂就要問(wèn)多音字與近義詞反義詞

不懂就要問(wèn)敘述了孫中山小時(shí)候讀私塾，為了弄懂書(shū)里的意思，大膽向先生提問(wèn)，最后先生詳細(xì)地為他們講解的故事。

近義詞：

照例按例 流利流暢 霎時(shí)瞬間

糊里糊涂稀里糊涂 鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息

反義詞：

流利結(jié)巴 詳細(xì)簡(jiǎn)略 清楚模糊

糊里糊涂清清楚楚 一字不漏錯(cuò)漏百出

多音字：

背 bi 背景 后背 圈 quān 轉(zhuǎn)圈 圈套

bēi 背包 背負(fù) jun 羊圈 豬圈

挨 āi 挨近 挨著

i 挨打 挨餓

2、四季多音字與近義詞反義詞

四季多音字與近義詞反義詞

《四季》是一首富有童趣的兒童詩(shī)。整首詩(shī)通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)了四季的特征。詩(shī)歌采用擬人的手法，排比的形式，語(yǔ)言親切、生動(dòng)，讀來(lái)瑯瑯上口。同時(shí)，四幅插圖色彩明麗，形象生動(dòng)，便于學(xué)生觀察和想象。

多音字：

de 飛快地 輕輕地

地

d 天地 土地

近義詞：

頑皮淘氣

反義詞：

是非 圓方 彎直 頑皮乖巧

3、秋天多音字與近義詞反義詞

秋天多音字與近義詞反義詞

《秋天》是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時(shí)所作。詩(shī)不長(zhǎng)，僅三節(jié)。很精粹，但容量大，而且畫(huà)面感很強(qiáng)。以秋天為經(jīng)線，以幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女 諸般景致為緯線，為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來(lái)自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的特點(diǎn);表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情;表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。本詩(shī)語(yǔ)言流暢、優(yōu)美，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練和審美教育的好教材。

多音字：

lu 落葉 落后 le 好了 醒了

落 l 丟三落四 了

lo 落枕 落炕 liǎo 了解 了不起

近義詞：

涼冷 落降

反義詞：

涼暖 落升 來(lái)去 南北

高低 大小

4、升國(guó)旗多音字與近義詞反義詞

升國(guó)旗多音字與近義詞反義詞

《升國(guó)旗》這篇課文讓學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗是我們的國(guó)旗，以及升國(guó)旗時(shí)學(xué)生應(yīng)該怎樣做，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。課文要求學(xué)生有熱情的朗讀，背誦課文及學(xué)會(huì)本課生字、詞，并且美觀地書(shū)寫(xiě)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的拼音，也為今后的課文朗誦打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。全篇課文共有三句話，第一句寫(xiě)五星紅旗是我們的國(guó)旗；第二句寫(xiě)國(guó)旗升起的情景；第三句寫(xiě)升國(guó)旗我們?cè)鯓幼?。整篇課文句字簡(jiǎn)結(jié)明了，字里行間表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情。

多音字：

zhōng 中間 中心

中

zhng 中獎(jiǎng) 中彈

近義詞：

徐徐慢慢 美麗漂亮 迎風(fēng)飄揚(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)

反義詞：

升降 起落 正歪

5、日月明多音字與近義詞反義詞

日月明多音字與近義詞反義詞

《日月明》本課設(shè)計(jì)是圍繞有趣的漢字這一主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的，目的是進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對(duì)會(huì)意字的認(rèn)識(shí)，通過(guò)讀詞語(yǔ)了解四個(gè)字的意思，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的喜愛(ài)之情。

近義詞：

明亮 獨(dú)單 眾多 尖銳

變成形成

反義詞：

男女 明暗 雙單

6、大小多少多音字與近義詞反義詞

大小多少多音字與近義詞反義詞

《大小多少》本課教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師先讓學(xué)生看圖說(shuō)生字、看圖找生字，實(shí)現(xiàn)生字與圖畫(huà)的結(jié)合，盡量讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)多認(rèn)字；接著充分挖掘教材，根據(jù)教材呈現(xiàn)事物間大小多少的關(guān)系，提示學(xué)生不同大小、不同數(shù)量的事物要用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞表示，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、表達(dá)、體驗(yàn)、交流，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)小韻文的理解。

多音字：

zhī 一只 只言片語(yǔ) shǎo 多少 很少

只 少

zhǐ 只有 只好 sho 少年 老少

反義詞：

大小 多少

7、明天要遠(yuǎn)足多音字與近義詞反義詞

明天要遠(yuǎn)足多音字與近義詞反義詞

《明天要遠(yuǎn)足》本課是一首現(xiàn)代詩(shī)。作者通過(guò)把睡不著和明天要遠(yuǎn)足兩件事巧妙聯(lián)系在一起，使文章內(nèi)在的藝術(shù)張力一下子就展現(xiàn)出來(lái)了。全詩(shī)共3節(jié)，3節(jié)詩(shī)中作者都用了同一個(gè)感嘆詞唉，3次重復(fù)，一次次加重了情感的力度，所有的興奮、激動(dòng)、盼望盡在唉聲中。作品沒(méi)有正面寫(xiě)遠(yuǎn)足，卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到一個(gè)孩子對(duì)遠(yuǎn)足的向往和期盼。

多音字

zhe 看著 聽(tīng)著

著

zho 睡著 著火

近義詞：

潔白雪白 柔軟松軟 時(shí)候時(shí)間

到底究竟

反義詞：

睡醒 多少 那這 潔白漆黑

柔軟堅(jiān)硬

8、雨點(diǎn)兒多音字與近義詞反義詞

雨點(diǎn)兒多音字與近義詞反義詞

《雨點(diǎn)兒》是是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話，告訴學(xué)生從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，花兒更紅了，草兒更綠了。這篇童話內(nèi)容淺顯，情節(jié)性強(qiáng)，便于學(xué)生閱讀。

多音字：

shǔ 數(shù)落 數(shù)一數(shù)二 zhǎng 長(zhǎng)大 長(zhǎng)輩

數(shù) 長(zhǎng)

sh 數(shù)學(xué) 數(shù)目 chng 長(zhǎng)久 長(zhǎng)遠(yuǎn)

近義詞：

飄落飄蕩 回答回復(fù) 數(shù)不清數(shù)不盡

反義詞：

問(wèn)答 下來(lái)上去 飄落騰飛

9、寒號(hào)鳥(niǎo)多音字與近義詞反義詞

寒號(hào)鳥(niǎo)多音字與近義詞反義詞

《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)的童話，敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果，說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人，以僥幸心理對(duì)待生活，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。本課富有童趣，適合分角色朗讀。在教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，使學(xué)生在朗讀中了解課文內(nèi)容，感悟課文中蘊(yùn)含的道理。

多音字：

ho 號(hào)叫 哀號(hào) dnɡ 上當(dāng) 當(dāng)作 fng 縫補(bǔ) 縫制

號(hào) 當(dāng) 縫

ho 號(hào)碼 取號(hào) dānɡ 當(dāng)心 當(dāng)然 fng 崖縫 縫隙

近義詞：

勸告勸說(shuō) 溫暖暖和 呼喚呼叫 哀號(hào)哀鳴

反義詞：

現(xiàn)在將來(lái) 懶惰勤勞 溫暖寒冷 晴朗陰沉

難過(guò)高興 哀號(hào)歡呼 得過(guò)且過(guò)精益求精

10、坐井觀天多音字與近義詞反義詞

坐井觀天多音字與近義詞反義詞

《坐井觀天》這是一篇寓言故事，講的是青蛙和小鳥(niǎo)爭(zhēng)論天的大小，告訴我們像青蛙這樣目光狹小，所見(jiàn)有限，還自以為是，是不對(duì)的。

多音字：

nǎ 哪里 哪些 hē 喝水 喝茶 kn 看見(jiàn) 看望

哪 n哪吒 喝 看

na 好哪 行哪 h 喝彩 吆喝 kān 看家 看護(hù)

近義詞：

觀看 回答回復(fù) 天天每天 無(wú)邊無(wú)際一望無(wú)際

反義詞：

對(duì)錯(cuò) 遠(yuǎn)近 朋友敵人 回答提問(wèn)

11、狐假虎威多音字與近義詞反義詞

狐假虎威多音字與近義詞反義詞

多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)告 轉(zhuǎn)身 mēn 悶熱 悶聲不響

轉(zhuǎn) 悶

zhun 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)動(dòng) mn 沉悶 煩悶

近義詞：

茂密茂盛 尋找尋覓 違抗違背 威風(fēng)威嚴(yán)

往常平常 納悶好奇 身邊身旁 神氣活現(xiàn)神氣十足

東張西望左顧右盼 半信半疑將信將疑

反義詞：

茂密稀疏 違抗服從 納悶明白 往常如今

半信半疑深信不疑 東張西望目不轉(zhuǎn)睛

12、金色的草地多音字與近義詞反義詞

金色的草地多音字與近義詞反義詞

《金色的草地》文章分三個(gè)部分，首先講兄弟兩個(gè)在草地上自由自在盡情玩耍的情景，使我們真切地感受到了大自然帶給他們的快樂(lè)。接著寫(xiě)了我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)草地的顏色在不同的時(shí)間是不一樣的；再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者總結(jié)全文，可愛(ài)的草地和有趣的蒲公英給他們生活帶來(lái)了快樂(lè)，還給他們帶來(lái)了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。

多音字：

假 jiǎ 假如 假裝 盛 chnɡ 盛飯 盛滿

ji 放假 暑假 shnɡ 盛開(kāi) 茂盛

近義詞：

玩耍游戲 假裝假意 合攏收攏

喜愛(ài)喜歡 一本正經(jīng)不茍言笑

反義詞：

盛開(kāi)凋零 合攏張開(kāi) 有趣無(wú)聊

一本正經(jīng)嬉皮笑臉 引人注目默默無(wú)聞

13、總也倒不了的老屋多音字與近義詞反義詞

總也倒不了的老屋多音字與近義詞反義詞

《總也倒不了的老屋》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一篇課文。它是精讀課文，童話題材，典型的反復(fù)結(jié)構(gòu)，配有旁批和課后活動(dòng)，也有生字詞教學(xué)，在單元中的目標(biāo)定位為學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)這一閱讀策略。

近義詞：

準(zhǔn)備預(yù)備 使勁用勁 安心放心

注意留意 偶爾不時(shí)

反義詞：

餓飽 安心苦惱 漂亮丑陋

偶爾經(jīng)常

多音字：

縫 fnɡ 縫補(bǔ) 縫衣服 漂 piāo 漂流 漂浮

fnɡ 縫隙 裂縫 piǎo 漂白 漂染

pio 漂亮 漂漂亮亮

14、大自然的聲音多音字與近義詞反義詞

大自然的聲音多音字與近義詞反義詞

《大自然的聲音》是一篇淺顯易懂、優(yōu)美生動(dòng)的散文。這篇文章應(yīng)以讀為本，閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受和理解。要引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，在讀中激情，在讀中體驗(yàn)、品味。

多音字

呢 ne 好呢 行呢

n 呢喃 毛呢

近義詞：

美妙奇妙 演奏彈奏 飄揚(yáng)飄蕩

溫柔輕柔 雄偉雄壯 匯聚匯集

告訴通知 洶涌澎湃波瀾壯闊

反義詞：

溫柔粗暴 激動(dòng)平靜 雄偉渺小

輕快沉重 洶涌澎湃風(fēng)平浪靜

15、海濱小城多音字與近義詞反義詞

海濱小城多音字與近義詞反義詞

《海濱小城》是一篇寫(xiě)景狀物的文章，也是一篇精讀課文。文章通過(guò)描寫(xiě)海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。

多音字

臂 b 手臂 臂膀 載 zǎi 轉(zhuǎn)載 一年半載

bei 胳臂 胳臂錢(qián) zi 負(fù)載 載歌載舞

近義詞：

盡頭終點(diǎn) 遍地到處 喧鬧熱鬧

籠罩彌漫 干凈整潔

反義詞：

浩瀚渺小 喧鬧安靜 休息忙碌

整潔凌亂

16、不懂就要問(wèn)多音字近義詞反義詞

不懂就要問(wèn)多音字近義詞反義詞

《不懂就要問(wèn)》記敘了孫中山小時(shí)候在學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)求先生講解課文意思的一件事；介紹了他勇于提出問(wèn)題，主張不懂就要問(wèn)的認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。它有很強(qiáng)的可讀性和教育性。目的是通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的精神。它是一篇寫(xiě)人的文章。寫(xiě)人不離開(kāi)記事，在事情的發(fā)展過(guò)程中，運(yùn)用人物的語(yǔ)言和當(dāng)時(shí)的環(huán)境來(lái)表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)是課文突出的特點(diǎn)。由教材的地位和特點(diǎn)決定了以下的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重、難點(diǎn)。

多音字

背 bi 背景 后背 圈 quān 轉(zhuǎn)圈 圈套

bēi 背包 背負(fù) jun 羊圈 豬圈

挨 āi 挨近 挨著

i 挨打 挨餓

近義詞：

照例按例 流利流暢 霎時(shí)瞬間

糊里糊涂稀里糊涂 鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息

反義詞：

流利結(jié)巴 詳細(xì)簡(jiǎn)略 清楚模糊

糊里糊涂清清楚楚 一字不漏錯(cuò)漏百出

17、13課母雞常考多音字與近義詞反義詞

本文以作者的情感變化為線索，描寫(xiě)了對(duì)母雞由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁吹淖兓磉_(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。

多音字：

惡 惡毒 罪惡 撮 zuǒ 一撮兒

ě 惡心 惡心煩 cuō 撮合 撮取

w 可惡 厭惡

近義詞：

欺侮欺負(fù) 忠厚老實(shí) 討厭厭惡

警戒警覺(jué) 凄慘悲慘 辛苦辛勞

成績(jī)成果 預(yù)備準(zhǔn)備 尖銳尖利

反義詞：

反抗順從 欺侮愛(ài)護(hù) 慈愛(ài)兇狠

忠厚奸詐 勇敢怯懦 偉大渺小

討厭喜歡 消瘦肥胖 負(fù)責(zé)敷衍

18、盤(pán)古開(kāi)天地多音字與近義詞反義詞

盤(pán)古開(kāi)天地》通過(guò)描寫(xiě)盤(pán)古開(kāi)天辟地及創(chuàng)造萬(wàn)物，贊頌了盤(pán)古不怕?tīng)奚?、敢于?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

多音字：

血xu 血液 鮮血 xiě 出血 血淋淋

累 lěi 累計(jì) 積累 li 勞累 乏累 li 累紙 果實(shí)累累

近義詞：

合攏并攏 巨大龐大 滋潤(rùn)滋養(yǎng)

緩緩緩慢 巍峨高聳 照耀照射

精疲力竭疲憊不堪

反義詞：

混沌清晰 黑暗光明 合攏分開(kāi)

巨大微小 滋潤(rùn)干枯 精疲力竭精力充沛

19、夜間飛行的秘密多音字與近義詞反義詞

夜間飛行的秘密多音字與近義詞反義詞

多音字：

hnɡ 橫豎 橫木 j 系鞋帶 系扣子

橫 系

hnɡ 蠻橫 豪橫 x 聯(lián)系 關(guān)系

近義詞：

靈巧靈敏 敏銳敏捷 秘密奧秘

配合合作 類(lèi)似相似 證明證實(shí)

反義詞：

清楚模糊 安全危險(xiǎn) 敏銳遲鈍

靈巧笨拙 漆黑雪白 橫七豎八井井有條

20、觀潮多音字與近義詞反義詞

觀潮多音字與近義詞反義詞

多音字

b 刻薄 單薄 lnɡ 籠子 燈籠 mēn 悶熱 悶不吭聲

薄 bo 薄片 薄田 籠 悶

b 薄荷 lǒnɡ 籠蓋 籠罩 mn 沉悶 煩悶

近義詞：

寬闊遼闊 據(jù)說(shuō)聽(tīng)說(shuō) 籠罩彌漫

顫動(dòng)抖動(dòng) 平靜寧?kù)o 人聲鼎沸震耳欲聾

反義詞：

寬闊狹窄 顫動(dòng)平穩(wěn) 依舊改變

逐漸突然 奔騰靜止 人聲鼎沸鴉雀無(wú)聲

21、 爬天都峰多音字與近義詞反義詞

爬天都峰多音字與近義詞反義詞

《爬天都峰》是一篇精讀課文，講的是在假日 里，我和爸爸去爬天都峰，遇上一位老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服困難，終于一起爬 上了天都峰的故事。課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過(guò)程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。

多音字：

xinɡ 照相 相片 zu 作業(yè) 作文

相 作

xiānɡ 相信 相同 zuō 作坊

近義詞：

奮力努力 鼓舞鼓勵(lì) 居然竟然

汲取吸取 發(fā)顫發(fā)抖 筆陡陡峭

反義詞：

鼓舞打擊 筆陡平坦 奮力頹廢

居然果然 發(fā)顫鎮(zhèn)靜 笑呵呵氣呼呼

22、麻雀多音字與近義詞反義詞

麻雀多音字與近義詞反義詞

《麻雀》主要寫(xiě)一只弱小的老麻雀為了救自己的幼兒，準(zhǔn)備勇敢地與龐大的獵狗搏斗，而獵狗卻被它的勇氣嚇退了的故事，表現(xiàn)了老麻雀?jìng)ゴ蠖畛恋哪笎?ài)。通過(guò)本課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)老麻雀的勇敢無(wú)畏，體會(huì)母愛(ài)的巨大力量，理解作者所表達(dá)的對(duì)這種力量和人物敬畏的感情。

多音字：

linɡ 力量 重量 qiǎnɡ 勉強(qiáng) 強(qiáng)人所難

量 強(qiáng) qinɡ 強(qiáng)大 強(qiáng)壯

linɡ 測(cè)量 量杯 jinɡ 倔強(qiáng)

近義詞：

拯救挽救 掩護(hù)掩蓋 搏斗決斗

嘶啞沙啞 安然坦然 無(wú)可奈何無(wú)能為力

反義詞：

拯救迫害 嘶啞清脆 鋒利遲鈍

后退前進(jìn) 急忙從容 強(qiáng)大弱小

23、慈母情深多音字與近義詞反義詞

慈母情深多音字與近義詞反義詞

《慈母情深》選自梁曉聲的小說(shuō)《母親》，盡管這是自傳體性質(zhì)很濃厚的小說(shuō)，但是小說(shuō)就是小說(shuō)，還是要遵從三要素的。

多音字

龜 guī 烏龜 海龜 舍 shě 舍棄 依依不舍

jūn 龜裂 sh 宿舍 茅舍

近義詞：

忙碌繁忙 疲憊疲勞 機(jī)械呆板

數(shù)落責(zé)備 耽誤耽擱 失魂落魄魂不守舍

反義詞：

潮濕干燥 忙碌清閑 數(shù)落贊揚(yáng)

瘦弱強(qiáng)壯 停止啟動(dòng) 低矮高聳

24、圓明園的毀滅多音字與近義詞反義詞

圓明園的毀滅多音字與近義詞反義詞

《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭英法聯(lián)軍肆意踐踏、毀滅的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)英法聯(lián)軍野蠻行徑的無(wú)比痛恨，激發(fā)了人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

多音字：

量 ling 測(cè)量 量杯 籠 lng 籠子 燈籠

ling 重量 力量 lǒng 籠罩 籠絡(luò)

近義詞：

估量估計(jì) 精華精髓 景觀景色

銷(xiāo)毀毀滅 仿照依照 收藏珍藏

幻想遐想 環(huán)繞圍繞 舉世聞名鼎鼎有名

反義詞：

銷(xiāo)毀保留 精華糟粕 珍貴低賤

仿照創(chuàng)新 金碧輝煌黯然無(wú)光 舉世聞名不為人知

25、牛郎織女多音字與近義詞反義詞

牛郎織女多音字與近義詞反義詞

本文敘述了勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識(shí)并結(jié)成夫妻的故事。贊揚(yáng)了牛郎的誠(chéng)實(shí)、勤勞。以及織女敢于追求幸福生活的精神。介紹了牛郎織女婚后過(guò)上了美滿的生活，但是王母娘娘勃然大怒，抓回織女，拆散了他們的家庭，使牛郎織女隔河相望，化為牽牛星和織女星，每年只能相會(huì)一次。贊美了牛郎、織女真摯的感情和敢于斗爭(zhēng)的精神。

多音字：

落 l 落下 丟三落四 扇 shān 扇動(dòng) 扇風(fēng)

lu 落后 落花 shn 扇子 風(fēng)扇

lo 落枕 落價(jià)

拗 ǎo 拗?jǐn)?拗開(kāi) 正 zhēng 正月 新正

o 拗口 拗處 zhng 正常 正確

ni 執(zhí)拗 拗勁

近義詞：

親密親近 情形情景 燦爛絢爛

敗壞破壞 厲害嚴(yán)厲 衰老蒼老

尊嚴(yán)威嚴(yán) 損害損壞 富麗堂皇金碧輝煌

溫和平和 戀戀不舍依依不舍 無(wú)拘無(wú)束自由自在

反義詞：

親密疏遠(yuǎn) 微弱強(qiáng)烈 同情憎恨

懲罰獎(jiǎng)賞 自由拘束 活潑呆板

衰老年輕 勤勞懶惰 節(jié)儉浪費(fèi)

休息勞作 眉開(kāi)眼笑愁眉苦臉 勤勤懇懇好吃懶做

26、搭石多音字與近義詞反義詞

搭石多音字與近義詞反義詞

多音字

間 jin 間隔 間諜 相 xiāng 相信 相同

jiān 時(shí)間 空間 xing 宰相 相聲

近義詞：

譴責(zé)指責(zé) 根據(jù)依據(jù) 情景景象

平衡平穩(wěn) 協(xié)調(diào)和諧 難免不免

反義詞：

漲落 勤勞懶惰 譴責(zé)表?yè)P(yáng)

保持改變 平整凹凸 天然人工

27、憶讀書(shū)多音字與近義詞反義詞

憶讀書(shū)多音字與近義詞反義詞

多音字

傳 chun 傳說(shuō) 傳神 著 zhu 著力 沉著 卷 jun 試卷 開(kāi)卷

zhun 傳記 自傳 zho 著急 著火 juǎn 卷發(fā) 花卷

zhe 看著 等著

近義詞：

期待期盼 厭煩厭倦 催促督促

興趣樂(lè)趣 思考思索 煩瑣瑣碎

消遣解悶 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饒有興趣

反義詞：

明白納悶 厭煩喜歡 華麗質(zhì)樸

煩瑣簡(jiǎn)單 淺顯深?yuàn)W 津津有味索然無(wú)味

28、古人談讀書(shū)多音字與近義詞反義詞

古人談讀書(shū)多音字與近義詞反義詞

多音字

好 hǎo 好壞 好事 識(shí) sh 知識(shí) 認(rèn)識(shí)

ho 喜好 愛(ài)好 zh 標(biāo)識(shí) 默而識(shí)之

29、鳥(niǎo)的天堂多音字與近義詞反義詞

鳥(niǎo)的天堂多音字與近義詞反義詞

《鳥(niǎo)的天堂》是一篇寫(xiě)景散文，采用了比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法，用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、形象，按照時(shí)間先后順序描寫(xiě)了鳥(niǎo)的天堂在太陽(yáng)落山時(shí)及早晨時(shí)不同的優(yōu)美景色，表現(xiàn)了作者對(duì)景物的喜愛(ài)之情，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然的真摯情感。

多音字

應(yīng) yīng 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 緊 jīn 禁受 情不自禁

yng 回應(yīng) 答應(yīng) jn 禁止 禁令

近義詞：

茂盛茂密 留戀眷戀 應(yīng)接不暇目不暇接

糾正改正 陸續(xù)繼續(xù) 不可計(jì)數(shù)數(shù)不勝數(shù)

反義詞：

茂盛稀疏 燦爛暗淡 靜寂喧鬧

起初最終 注意忽視 不可計(jì)數(shù)屈指可數(shù)

30、四季之美多音字與近義詞反義詞

四季之美多音字與近義詞反義詞

《四季之美》是一篇散文詩(shī)。日本女作家清少納言選擇了與春夏秋冬四季相對(duì)應(yīng)的、她認(rèn)為最美的四個(gè)時(shí)刻黎明、夜晚、黃昏、早晨來(lái)詠唱。四季之美，作者信筆寫(xiě)來(lái)，春天的柔和、夏天的有趣、秋天的溫暖、冬天的和諧都細(xì)膩真摯，溢于言表。這首散文詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詩(shī)意含蓄，嫻靜委婉，字里行間充溢著作者對(duì)自然和生命的熱愛(ài)之情，值得品味。教師在教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該以朗讀感悟?yàn)橹?，引?dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫(huà)面，在朗讀中體會(huì)四季之美的獨(dú)特韻味，培養(yǎng)欣賞美的情趣。

多音字

暈 yūn 暈倒 暈厥 興 xīng 興奮 興許

yn 紅暈 光暈 xng 高興 興致勃勃

近義詞：

漆黑黑暗 閑逸安逸 著實(shí)實(shí)在

成群結(jié)隊(duì)三五成群 心曠神怡賞心悅目

反義詞：

黎明黃昏 閑逸忙碌 掃興盡興

凜冽炎熱 朦朧清晰 成群結(jié)隊(duì)形單影只

31、草原多音字與近義詞反義詞

草原多音字與近義詞反義詞

多音字

的 de 好的 白的 的 d 的確 的當(dāng)

dī 打的 的士 d 目的地 無(wú)的放矢

稍 shāo 稍稍 稍許 樂(lè) l 快樂(lè) 樂(lè)趣

sho 稍息 花稍 yu 音樂(lè) 樂(lè)曲

近義詞：

明朗明媚 愉快愉悅 柔美優(yōu)美

渲染襯托 勾勒勾畫(huà) 境界境地

奇麗瑰麗 翠色欲流青翠欲滴

反義詞：

清鮮渾濁 灑脫拘謹(jǐn) 迂回筆直

靜寂熱鬧 羞澀大方 熱乎乎冷冰冰

32、只有一個(gè)地球多音字與近義詞反義詞

只有一個(gè)地球多音字與近義詞反義詞

《只有一個(gè)地球》通過(guò)地球美麗又渺小、資源有限、不能移居這三方面介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，教育我們要精心保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。

近義詞：

遙望眺望 晶瑩明亮 枯竭干枯

和藹慈祥 恩賜賞賜 慷慨大方

貢獻(xiàn)奉獻(xiàn) 毀壞破壞 感嘆感慨

指望渴望 威脅脅迫 和藹可親平易近人

反義詞：

晶瑩晦暗 節(jié)制放縱 渺小巨大

慷慨吝嗇 指望失望 枯竭充足

隨意慎重 和藹可親冷若冰霜

多音字：

提 dī 提防 提溜 供 gōng 供應(yīng) 供給

t 提示 提醒 gng 供品 口供

33、夏天里的成長(zhǎng)多音字與近義詞反義詞

夏天里的成長(zhǎng)多音字與近義詞反義詞

《夏天里的成長(zhǎng)》向我們展示了天氣炎熱、生物活躍、樂(lè)趣無(wú)限的夏日景物特點(diǎn)，是圍繞著夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。這一中心句來(lái)講的。這是一篇說(shuō)理性小散文，作者用簡(jiǎn)介樸素、清新優(yōu)美的語(yǔ)言描繪在夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，中心句引領(lǐng)全文，結(jié)尾點(diǎn)明中心，啟迪我們》人要把握時(shí)間，盡量地用力地生長(zhǎng)。

多音字：

縫 fnɡ 縫補(bǔ) 縫合 苔 tāi 舌苔 青苔黃葉

fnɡ 門(mén)縫 夾縫 ti 蒜苔 蒼苔

近義詞：

迅速快速 俗話俗語(yǔ) 飛快飛速

豐滿豐盈 增加增添 盡量盡力

反義詞：

迅速遲緩 豐滿干癟 飛快緩慢

增加減少 軟綿綿硬邦邦

34、竹節(jié)人多音字與近義詞反義詞

竹節(jié)人多音字與近義詞反義詞

多音字：

喪 sāng 喪事 喪服 豁 huō 豁開(kāi) 豁出去

sng 沮喪 喪心病狂 hu 豁達(dá) 豁然開(kāi)朗

近義詞：

風(fēng)靡盛行 疲倦疲憊 儼然好像

沮喪喪氣 呆頭呆腦笨手笨腳

別出心裁獨(dú)具匠心 津津有味興致勃勃

反義詞：

破舊嶄新 疲倦活躍 沮喪振奮

得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣 怒氣沖沖喜氣洋洋

津津有味索然無(wú)味 一無(wú)收獲滿載而歸

35、開(kāi)國(guó)大典多音字與近義詞反義詞

開(kāi)國(guó)大典多音字與近義詞反義詞

多音字：

橫 hng 橫豎 橫七豎八 倒 dǎo 推倒 排山倒海

hng 蠻橫 專(zhuān)橫 do 倒車(chē) 倒退

近義詞：

成立創(chuàng)立 挺立聳立 匯集匯聚

宣布公布 莊嚴(yán)莊重 雄偉雄壯

瞻仰敬仰 飄拂飄蕩 率領(lǐng)帶領(lǐng)

反義詞：

匯集分散 莊嚴(yán)隨和 雄偉渺小

歡呼哀嘆 激動(dòng)平靜 光明黑暗

排山倒海風(fēng)平浪靜

36、好的故事多音字與近義詞反義詞

好的故事多音字與近義詞反義詞

多音字

削 xuē 剝削 削減 暈 yūn 頭暈 暈頭轉(zhuǎn)向

xiāo 削鉛筆 刀削面 yn 日暈 圓暈

曾 zēng 曾祖父 曾孫 澄 chng 澄澈 澄碧

cng 曾經(jīng) 未曾 dng 澄清 澄沙

近義詞：

預(yù)告預(yù)報(bào) 幽雅幽靜 昏暗暗淡

參差雜亂 朦朧模糊 澄碧清澈

瘦削枯瘦 退縮畏縮

反義詞：

縮小擴(kuò)大 昏暗明亮 朦朧清晰

幽雅喧雜 參差齊整 瘦削豐滿

37、京劇趣談多音字與近義詞反義詞

京劇趣談多音字與近義詞反義詞

《京劇趣談》是一篇略讀課文，介紹中國(guó)國(guó)劇京劇中的奧秘馬鞭亮相，從中讓我們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。在教學(xué)中借助抓住關(guān)鍵詞概括文章內(nèi)容，運(yùn)用思維導(dǎo)圖理清課文脈絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生在多種方式的朗讀中，體會(huì)京劇奧秘中的趣，這正是京劇的博大精深所在。

多音字

相 xiānɡ 相信 相識(shí) 的 d 的確 的當(dāng)

xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 無(wú)的放矢

近義詞：

馳騁奔馳 戰(zhàn)勝打敗 徹底完全

尷尬難堪 高妙精妙 符合適合

姿態(tài)姿勢(shì) 凸顯彰顯

反義詞：

尷尬自然 虛擬現(xiàn)實(shí) 高揚(yáng)低垂

符合違背 緊張放松 整齊雜亂

38、月光曲多音字與近義詞反義詞

月光曲多音字與近義詞反義詞

課文記敘了德國(guó)聞名的音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)鋼琴曲《月光曲》的傳說(shuō)。作者借這個(gè)優(yōu)美感人的故事，既體現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)貧苦人民的憐憫和熱愛(ài)，又體現(xiàn)了他富厚的想象力和杰出才氣。課文語(yǔ)言優(yōu)美、情感富厚、意境優(yōu)雅，相宜有情感的朗讀課文，是閱讀訓(xùn)練的好質(zhì)料。

多音字

樂(lè) yu 音樂(lè) 樂(lè)曲 彈 tn 彈力 彈琴

l 快樂(lè) 樂(lè)趣 dn 彈弓 彈藥

近義詞：

幽靜寂靜 清秀秀麗 純熟熟練

恬靜安靜 照耀照射 陶醉沉醉

美妙美好 斷斷續(xù)續(xù)時(shí)斷時(shí)續(xù)

反義詞：

幽靜喧鬧 微弱強(qiáng)烈 陌生熟悉

純熟生疏 美妙丑陋

斷斷續(xù)續(xù)接連不斷 微波粼粼波濤洶涌