三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記常見(jiàn)多音字

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記常見(jiàn)多音字

打dǎ（打扮）d（一打）

好hǎo（好像）ho（好奇）

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1天地人課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1天地人課堂筆記常見(jiàn)多音字

地 （d） 土地、地面

（de） 輕輕地、慢慢地

造句：小雨點(diǎn)兒輕輕地（de）落下來(lái)，大地（d）上面一片清涼。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4四季課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4四季課堂筆記常見(jiàn)多音字

地d （天地）de（輕輕地）

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文3江南課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文3江南課堂筆記常見(jiàn)多音字

間jiān（中間）jin（間斷）

字音：江南(nn ln)采蓮(cǎi lin chǎi ln)

字形：注意可的筆順，不要寫錯(cuò)。西的第五筆是豎彎。

5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文2小小的船課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文2小小的船課堂筆記常見(jiàn)多音字

只zhǐ（只是）zhī（一只鳥(niǎo)）

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1秋天課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1秋天課堂筆記常見(jiàn)多音字

了liǎo（了不起）le（好了）

會(huì)kui（會(huì)計(jì)）hu（開(kāi)會(huì)）

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字8小書(shū)包課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字8小書(shū)包課堂筆記常見(jiàn)多音字

的de（有的）d（目的）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)學(xué)）zhun（轉(zhuǎn)筆刀）

8、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13烏鴉喝水課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13烏鴉喝水課堂筆記常見(jiàn)多音字

喝hē(喝水)h(喝彩)

9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文3植物媽媽有辦法課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文3植物媽媽有辦法課堂筆記常見(jiàn)多音字

為wi (為難)wi(因?yàn)?降jing（降落傘）xing（投降）發(fā)fā（發(fā)生）f（頭發(fā)）得děi(就得)d(得意)更gēng（三更）gng（更加）

10、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4曹沖稱象課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4曹沖稱象課堂筆記常見(jiàn)多音字

桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)

稱chēng（稱呼）chn（稱心）

11、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文8古詩(shī)二首登鸛雀樓課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文8古詩(shī)二首登鸛雀樓課堂筆記常見(jiàn)多音字

更gng （更好）gēng（更正）

12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文6一封信課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文6一封信課堂筆記常見(jiàn)多音字

重zhng（重量）chng（重寫）

朝cho（朝代）zhāo（朝陽(yáng)）

結(jié)jiē（結(jié)實(shí)）ji（結(jié)束）

13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文11葡萄溝課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文11葡萄溝課堂筆記常見(jiàn)多音字

多音字

好hǎo （好人）ho（愛(ài)好）

分fn （水分）fēn（分開(kāi)）

干gn（干活）gān（干凈）

釘dīng（釘子）dng（釘架子）

14、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記常見(jiàn)多音字

挑tiāo（挑選）tiǎo（挑動(dòng)）

難nn （難過(guò)）nn（災(zāi)難）

擔(dān)dān （擔(dān)當(dāng)）dn（重?fù)?dān)）

藏cng（藏身）zng（西藏）

15、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記常見(jiàn)多音字

漂piāo（漂浮）pio（漂亮）piǎo（漂白）扎zhā（扎針）z?。ò﹝h（掙扎）折sh（折本）zh（打折）zhē（折騰）朝cho（朝代）zhāo（朝陽(yáng)）

16、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文22狐假虎威課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文22狐假虎威課堂筆記常見(jiàn)多音字

轉(zhuǎn)zhun （轉(zhuǎn)動(dòng)）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）悶mn （納悶）mēn（悶熱）假jiǎ（真假）ji（放假）

17、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21雪孩子課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21雪孩子課堂筆記常見(jiàn)多音字

累li (勞累)lěi(積累)奔bēn（奔跑）bn（投奔）

18、三年級(jí)上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記之句子解析

三年級(jí)上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記之句子解析

１.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。

這句話告訴我們這些來(lái)自不同民族的小朋友，早早地起床，迎著朝陽(yáng)，踩著露珠，高高興興地朝著一個(gè)共同一個(gè)地方──學(xué)校走去。這句話描繪出眾多的學(xué)生由遠(yuǎn)及近匯集而來(lái)的壯觀景象了。

２.大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。

這句話告訴我們這是一所民族團(tuán)結(jié)的學(xué)校。大家雖然來(lái)自不同的家庭，來(lái)自不同的民族，穿戴不同，語(yǔ)言不同，但都成了好朋友。在祖國(guó)的大家庭里，在鮮艷的五星紅旗下共同過(guò)著幸福的學(xué)習(xí)生活。

３.那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

這一句課文作了提示我好象看到了這樣的情景這是想象的句子。這句話中連續(xù)用了三個(gè)向，寫出了學(xué)校的生活的美好，孩子們來(lái)到學(xué)校時(shí)的歡快心情。

４.最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

寫出了操場(chǎng)上到底怎樣熱鬧，課間活動(dòng)豐富多彩，引得小動(dòng)物心生羨慕，也前來(lái)看熱鬧。課文用擬人的手法把小鳥(niǎo)，松鼠、山貍寫成了會(huì)看熱鬧的人，小動(dòng)物們的出現(xiàn)更加突出了民族小學(xué)的特點(diǎn)，為學(xué)校增添了歡快活潑的氣氛，也突出了孩子們的愉快心情。

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文2花的學(xué)校課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文2花的學(xué)校課堂筆記常見(jiàn)多音字

地d（地下）de（高興地）

假jiǎ（真假）ji（假期）

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)5鋪滿金色巴掌的水泥道課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)5鋪滿金色巴掌的水泥道課堂筆記常見(jiàn)多音字

數(shù)sh（數(shù)學(xué)）shǔ（數(shù)著）鋪p（店鋪）pū（鋪滿）覺(jué)ju（覺(jué)得）jio（睡覺(jué)）

21、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4古詩(shī)三首之贈(zèng)劉景文課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4古詩(shī)三首之贈(zèng)劉景文課堂筆記常見(jiàn)多音字

綠 lǜ(綠色、綠茶） l （鴨綠江）

22、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4古詩(shī)三首之山行課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4古詩(shī)三首之山行課堂筆記常見(jiàn)多音字

行hng（銀行）xng（不行）

23、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文9那一定會(huì)很好課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文9那一定會(huì)很好課堂筆記常見(jiàn)多音字

鉆zuān（鉆研）zun（鉆石）調(diào)tio（調(diào)皮）dio（調(diào)查）背bēi （背包）bi （背影）

24、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文7聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文7聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

句子解析

1.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，刷刷，是黃葉道別的話音。把刷刷的落葉聲說(shuō)成是道別的話音，表現(xiàn)了黃葉依依不舍的心情。

2.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，??，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。這是描寫蟋蟀的聲音。寫出了蟋蟀在陽(yáng)臺(tái)上振動(dòng)翅膀活動(dòng)的畫面。

3.一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。叮嚀是大雁的叫聲，這里運(yùn)用擬人的修辭方法告訴大家秋天已經(jīng)來(lái)到。豐收的歌吟指的是一陣陣秋風(fēng)過(guò)后，田野呈現(xiàn)出豐收的景象。

4.聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。把秋天比作遼闊的音樂(lè)廳，形象生動(dòng)地寫出了秋天的大自然中蘊(yùn)含著各種聲音，這些聲音像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律 。

課文主題

作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了秋天，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

25、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課堂筆記常見(jiàn)多音字

發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）f（白發(fā)）

長(zhǎng)chng（很長(zhǎng)）zhǎng（長(zhǎng)大）

26、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文12總也倒不了的老屋課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文12總也倒不了的老屋課堂筆記常見(jiàn)多音字

縫fng（縫隙）fng（縫衣服）

倒dǎo（倒立）do（倒茶）

27、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文11一塊奶酪課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文11一塊奶酪課堂筆記常見(jiàn)多音字

強(qiáng)qing（堅(jiān)強(qiáng)）jing（倔強(qiáng)）qiǎng（勉強(qiáng)）

重chng（重復(fù)）zhng（重量）

稍sho（稍息）shāo（稍微）

28、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文18富饒的西沙群島課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文18富饒的西沙群島課堂筆記常見(jiàn)多音字

多音字

參shēn（海參）cān（參加）數(shù)shǔ (數(shù)小棍)sh (數(shù)學(xué))

29、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文17古詩(shī)三首之望洞庭課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文17古詩(shī)三首之望洞庭課堂筆記常見(jiàn)多音字

磨m（磨難）m（磨盤）

30、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文17古詩(shī)三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文17古詩(shī)三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見(jiàn)多音字

抹mǒ（涂抹）m?。ú迹?/p>

31、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文22讀不完的大書(shū)課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文22讀不完的大書(shū)課堂筆記常見(jiàn)多音字

旋xun（回旋）xun（旋風(fēng)）一陣旋風(fēng)刮來(lái)，螺旋槳突然無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)了。

32、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21大自然的聲音課堂筆記課后生字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21大自然的聲音課堂筆記課后生字組詞

我會(huì)寫

妙mio（絕妙、奇妙、美妙）演yǎn（表演、演奏、演講）奏zu（演奏、奏樂(lè)、伴奏）琴qn（手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴）柔ru（柔和、柔軟、剛?cè)嵯酀?jì)）感g(shù)ǎn（感受、感想、感動(dòng)）受shu（感受、接受、受寵若驚）激jī（激動(dòng)、激昂、刺激）擊jī（擊打、擊鼓、擊?。┢鱭（樂(lè)器、武器、服務(wù)器）滴dī（雨滴、滴落、一滴水）敲qiāo（敲鼓、敲門、敲敲打打）鳴mng（蟲(chóng)鳴、鳴叫、鳴謝）

我會(huì)認(rèn)

呢n（呢喃、呢絨、呢喃細(xì)語(yǔ)）喃nn（喃喃、呢喃、喃喃自語(yǔ)）偉wěi（雄偉、偉大、豐功偉績(jī)）匯hu（匯聚、匯集、融會(huì)貫通）喳zh?。▏\嘰喳喳）

33、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21大自然的聲音課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21大自然的聲音課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

1.風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。音樂(lè)家演奏 翻動(dòng)，作者把風(fēng)當(dāng)成人來(lái)寫，寫出了風(fēng)在樹(shù)林吹動(dòng)樹(shù)葉的樣子、聲音，給人以生動(dòng)形象之感。

2.不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。微風(fēng)拂面狂風(fēng)吹起，作者采用對(duì)比的手法，將不同大小的風(fēng)的聲音特點(diǎn)形象的描摹出來(lái)。呢喃細(xì)語(yǔ)和 雄偉的樂(lè)曲，給人身臨其境的感覺(jué)。溫柔拂面的微風(fēng)多像一首搖籃曲，激動(dòng)合奏的狂風(fēng)又像豪邁激昂的進(jìn)行曲呀。

3.當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。淙淙潺潺嘩啦啦三個(gè)擬聲詞對(duì)雨水由少到多逐漸匯聚，由緩到急的流動(dòng)聲音的描摹非常生動(dòng)。

4.動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。這一句將樹(shù)上、樹(shù)下、水塘邊常聽(tīng)到的聲音進(jìn)行描摹，讓人感覺(jué)到大自然的音樂(lè)無(wú)處不在，處處美妙。

課文主題

本文采用擬人的修辭手法形象生動(dòng)地描述大自然中風(fēng)水動(dòng)物這幾位音樂(lè)家的演奏，讓人不由自主地感慨：大自然的聲音是多么美妙動(dòng)聽(tīng)?。”磉_(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。

34、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文20美麗的小興安嶺課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文20美麗的小興安嶺課堂筆記常見(jiàn)多音字

興xīng（興奮）xng（高興）宿s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

35、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見(jiàn)多音字

臂bei（胳臂）b（臂膀）籠lng（鳥(niǎo)籠）lǒng （籠罩）

36、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文27一個(gè)粗瓷大碗課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文27一個(gè)粗瓷大碗課堂筆記常見(jiàn)多音字

hi（宿營(yíng)地） chnɡ（盛飯）

還 盛

hun（星宿） shnɡ （茂盛）

37、三年級(jí)上冊(cè)大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記之課文主題思想

三年級(jí)上冊(cè)大青樹(shù)下的小學(xué)課堂筆記之課文主題思想

課文通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

38、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1觀潮課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1觀潮課堂筆記常見(jiàn)多音字

籠：lnɡ（雞籠 、蒸籠）lǒnɡ（籠罩 、籠絡(luò)）

悶：mēn（悶熱 、悶聲不響） mn（煩悶 、悶悶不樂(lè)）

號(hào)：ho（號(hào)叫、風(fēng)號(hào)浪吼）ho（號(hào)令、括號(hào)）

?。簂ōnɡ（轟隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、興?。?/p>

觀：ɡuān（觀看 、奇觀）ɡun（道觀 、白云觀）

薄b （薄弱 、單薄 、薄霧）b （薄荷）

39、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密課堂筆記常見(jiàn)多音字

系j（系鞋帶）x（關(guān)系）

行xng（飛行）hng（銀行）

40、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅課堂筆記常見(jiàn)多音字

朝cho（朝著）zhāo（朝霞）

鋪pū（鋪開(kāi)）p（床鋪）

扒p （扒手）bā （扒拉）

41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原課堂筆記常見(jiàn)多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原課堂筆記常見(jiàn)多音字

行(hng)(一行)(xng）(行動(dòng))

勒(l)(勾勒)(lēi)(勒馬)

蒙(mēng)(蒙騙)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事課堂筆記常見(jiàn)多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事課堂筆記常見(jiàn)多音字

差：cī（參差不齊）ch（差生）

曾：cng（曾經(jīng)）zēng（曾祖父）

澄：chng（澄澈）dng（澄清）

削：xuē（瘦削）xiāo（削鉛筆）

暈：yūn（頭暈）yn（暈車）