口耳目生字組詞及造句

口耳目生字組詞及造句

1、口耳目生字組詞及造句

口耳目生字組詞及造句

《口耳目》是一篇教孩子運用看圖識字方法認識生字的課文。課文的第一部分通過兒童觀看花兒的場景，學(xué)習(xí)有關(guān)身體部分名稱的5個字；第二部分則通過兩個京劇人物形象圖，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)兩句俗語學(xué)習(xí)兩個表示動作的字?？磮D識字的本質(zhì)是利用已經(jīng)熟悉的生活識字。這身體部分的5個字和兩個表示動作的字，是學(xué)生日常生活中熟悉并常說的，有利于學(xué)生掌握。

口kǒu口3畫口水 口才 小貓饞得直流口水。

目m目5畫目光 耳目 大家的目光集中在空中。

耳ěr耳6畫耳朵 木耳 他的耳朵紅了。

手shǒu手4畫小手 水手 叔叔是一名水手。

2、一年級語文下冊識字10：升國旗生字組詞及造句

一年級語文下冊識字10：升國旗生字組詞及造句

國旗為紅色，長方形，長和寬三與二之比，左上方綴黃色的五角星，一顆星星很大，四顆小星星環(huán)拱在大星星右邊。

zhōnɡ 中（中文）（中心）（中年） 我們的校長是個中年人。

wǔ 五（五天）（五年）（五月） 按照學(xué)校的計劃,將在五月一日舉行春季運動會。

l 立（立正）（自立）（起立） 當他起立發(fā)言時,響起了經(jīng)久不息的掌聲.

zhnɡ 正（公正）（正門）（正方） 在辯論會上,正方和反方各持己見,爭得難解難分。

3、一年級上冊第4課四季生字組詞及造句

一年級上冊第4課四季生字組詞及造句

季節(jié)：指的是一年氣候中相差比較大的階段，并且每年都會重復(fù)出現(xiàn)

tiān 天（今天）（天上）（天下）天氣預(yù)報說今天下雨,果然下午下了雨。

s 四（四個）（四天）（四年） 斗轉(zhuǎn)星移,我和小李已經(jīng)認識四年了。

sh 是（不是）（可是）（是的） 雖然小明很頑皮,可是他很聰明。

4、一年級上冊第1課秋天生字組詞及造句

一年級上冊第1課秋天生字組詞及造句

本文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。

le 了（走了）（來了） 夏天來了,炙熱的陽光烘烤著大地。

zǐ 子（兒子）（日子）（口子） 他的褲子上裂開了一道口子,很難看。

rn 人（人口）（大人）（人中）這次大地震中,王占是全家人中唯一的幸存者。

d 大（大?。ù笕耍ù竺祝?小明學(xué)著大人的樣子,搖頭晃腦地背起詩來。

5、一年級上冊識字3：口耳目生字組詞及造句

一年級上冊識字3：口耳目生字組詞及造句

kǒu 口（人口）（出口）（門口） 豐縣到出口口岸連云港口岸300公里.

m 目（頭目）（耳目）（目中無人）他企圖喬裝一老人逃過偵察者的耳目。

ěr 耳（木耳）（耳目）（耳朵） 我把耳朵貼近回音壁,聽爸爸的回音。

shǒu 手（手巾）（手電）（手心） 兩手用力摩擦,會使手心發(fā)燙。

6、一年級語文下冊第14課小蝸牛生字組詞及造句

一年級語文下冊第14課小蝸牛生字組詞及造句

本文通過一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)了這樣一個故事，小蝸牛在媽媽的提示下去小樹林玩，由于爬得慢，總是錯過原來的季節(jié)，看到了下一個季節(jié)的景色，生動鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

du 對（對面）（對立）（對白）這部話劇,人物的對白很富于哲理性。

mā 媽（媽媽）（大媽）（奶媽） 阿媽印度和遠東的女傭,特別是奶媽。

qun 全（大全）（齊全）（完全） 五星級酒店設(shè)備齊全。

hu 回（回去）（回家）（回來）（回頭）一位下課回來的小朋友,正旁若無人地看他的書。

7、一年級語文下冊第13課烏鴉喝水生字組詞及造句

一年級語文下冊第13課烏鴉喝水生字組詞及造句

本文以烏鴉喝水為線索，圍繞烏鴉急著河水喝不到水，想辦法喝水喝著水了這一系列變化過程，描寫了一只遇到困難能仔細觀察認真思考的烏鴉。

zhǐ 只（只有）（只要）（只是）（只好） 無論做什么工作,只要對社會有貢獻,就有出息。

sh 石（石頭）（石子）（石塊）（石油） 如果舍棄一粒粒的小石子,就沒有一條條的大馬路。

duō 多（多少）（多年）（多心）（不多） 多年不見,想不到如今的他才華橫溢。

chū 出（日出）（出來）（出入）（出口）（出門） 他出入乘車,衣著華麗,人們見他卻掩鼻而過。

jin 見（會見）（再見）（開門見山）（不見）我把它寫下來，芒果有時說再見。

8、一年級語文下冊第11課項鏈生字組詞及造句

一年級語文下冊第11課項鏈生字組詞及造句

課文描寫了雪白的浪花涌向金黃的沙灘帶來了大海的禮物海螺和貝殼，小娃娃在沙灘上赤著腳拾海螺撿貝殼，項鏈掛在胸前的場景，快活的腳印落在沙灘上送給大海當作項鏈。

bi 白（白天）（白云）（白馬）（白開水） 爸爸白天上班,晚上伏在燈下寫作。

de 的（好的）（高高的） 牧民拿出最好的米酒招待客人。

yu 又（又一個）（又一天）（又是） 又一個豐收的秋天,村民都喜洋洋的。

h 和（和平）（和氣）（和風(fēng)）（和聲） 有徐風(fēng)吹來,和風(fēng)拂面,就可以和氣生財。

9、一年級語文下冊第9課明天要遠足生字組詞及造句

一年級語文下冊第9課明天要遠足生字組詞及造句

本文通過描寫小朋友因為想到第二天要遠足而難以入睡，盼望天明的情景，反映了小朋友無比興奮、激動的心情，表達了對遠足的向往之情。

ci 才（人才）（天才）（才干） 人才和天才只差一個二。故,人才很精,而天才總是有點二。

mnɡ 明（明天）（明白（明日） 他定于明日到達倫敦。

tnɡ 同（合同）（共同）（同學(xué)）約定的時間到了,還差三個同學(xué)沒有來。

xu 學(xué)（放學(xué)）（同學(xué)）（學(xué)會）我沒有學(xué)會數(shù)學(xué),而是學(xué)會了鄙視自己。

10、一年級語文下冊第8課雨點兒生字組詞及造句

一年級語文下冊第8課雨點兒生字組詞及造句

大雨點兒和小雨點兒從云彩里飄下來，小雨點兒要去有花有草的地方，大雨點兒要去沒有花草的地方，它們選擇看似矛盾，但都給大地帶來了美好的變化，小雨點兒讓花更紅了，草更綠了，大雨點兒沒有讓沒有花，沒有草的地方，開出了紅花，長出了綠草。

wn 問（問好）（學(xué)問）（問號） 別人是求學(xué)問,我是搶學(xué)問。

yǒu 有（有無）（有名）（沒有） 人生沒有彩排的機會,每時每刻都是現(xiàn)場直播。

bn 半（半個）（半天）（半年） 只能過著半年糠菜半年糧的日子,維持度命吧。

cnɡ 從（從前）（從來）（從此） 老師從來不損傷同學(xué)們的自尊心。

nǐ 你（你們）（你好）（你的） 你是你的神,崇拜你自己!

11、口耳目生字組詞及造句

口耳目生字組詞及造句

《口耳目》是一篇教孩子運用看圖識字方法認識生字的課文。課文的第一部分通過兒童觀看花兒的場景，學(xué)習(xí)有關(guān)身體部分名稱的5個字；第二部分則通過兩個京劇人物形象圖，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)兩句俗語學(xué)習(xí)兩個表示動作的字?？磮D識字的本質(zhì)是利用已經(jīng)熟悉的生活識字。這身體部分的5個字和兩個表示動作的字，是學(xué)生日常生活中熟悉并常說的，有利于學(xué)生掌握。

口kǒu口3畫口水 口才 小貓饞得直流口水。

目m目5畫目光 耳目 大家的目光集中在空中。

耳ěr耳6畫耳朵 木耳 他的耳朵紅了。

手shǒu手4畫小手 水手 叔叔是一名水手。

12、媽媽睡了生字組詞及造句

媽媽睡了》是一篇淺顯的抒情性的閱讀課文。作者通過生動形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。文章以流暢自然的語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情的感覺。我們透過小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對孩子的關(guān)愛，同時更能體現(xiàn)出作者對媽媽的愛。

哄hǒnɡH左右9畫哄人 哄騙 狐貍哄騙了烏鴉。

先xiānX上下6畫先后 首先 書寫漢字，筆畫有先后。

閉bB半包圍6畫閉眼 關(guān)閉 這家工廠關(guān)閉了。

臉liǎnL左右11畫洗臉 臉蛋 睡前要刷牙洗臉。

沉chnC左右7畫下沉 深沉 那艘船正在下沉。

發(fā)fF半包圍5畫頭發(fā) 白發(fā) 爺爺有一頭白發(fā)。

窗chuānɡC上下12畫窗戶 窗外 窗外，小鳥在歡唱。

13、一封信生字組詞及造句

一封信》記敘了主人公露西想念在國外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事，字里行間透露著真摯、溫暖的親情。文中的露西前后寫了兩封信，不同的表達方式產(chǎn)生了不同的心情體驗。因此，本課教學(xué)設(shè)計，我以露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封為主導(dǎo)問題，引導(dǎo)學(xué)生去讀書，讀懂內(nèi)容，讀出情感。

封fēnɡF左右9畫信封 封閉 他用膠水密封了信封。

信xnX 左右9畫寫信 信用 露西在寫信。

今jīnJ上下4畫今天 古今 今天是國慶節(jié)。

支zhīZ上下4畫支付 支點 他支付了20元人民幣。

圓yunY全包圍10畫圓圈 團圓 他在紙上畫了個圓圈。

珠zhūZ左右10畫珍珠 珠寶 那顆珍珠真好看。

筆bǐB上下10畫筆記 筆直 你的筆記能借我嗎？

燈 dēnɡD左右6畫臺燈 電燈 家里的臺燈壞了。

電dinD獨體5畫電話 電視 周六，我在家看電視。

影yǐngY左右15畫電影 背影 今天的電影真有趣。

14、拍手歌生字組詞及造句

拍手歌生字組詞及造句

這首拍手歌告訴學(xué)生人和動物是朋友保護動物要牢記，內(nèi)容通俗易懂，讀音押韻，節(jié)奏感強，讀來朗朗上口。在教學(xué)時充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，滲透一些漢字的演變以及造字規(guī)律的知識，學(xué)用結(jié)合教給識字方法，提高識字效率，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，從中受到保護動物、關(guān)愛自然的情感熏陶。

歌ɡēG左右14畫唱歌 歌曲 妹妹在房間里唱歌。

寫 xiěX上下5畫寫字 書寫 老師教我們寫字。

叢cnɡC上下5畫叢林 草叢 美麗的花盛開在草叢里。

深shēn S左右11畫深處 深淺 樹林深處傳來歌聲。

六liL上下4畫六個 六年 盤子里有六個蘋果。

熊xinɡX上下14畫熊貓 小熊 熊貓是我國的國寶。

貓māo M左右11畫熊貓 小貓 小貓喜歡喵喵叫。

九jiǔJ獨體2畫九月 九個 這個小組有九個人。

朋 pnɡP左右8畫朋友 親朋 我和紅紅是好朋友。

友yǒuY半包圍4畫朋友 友好 同學(xué)間相處要友好。

15、樹之歌生字組詞及造句

樹之歌生字組詞及造句

《樹之歌》這篇課文是部編版二年級上冊識字單元第二篇課文。本課是一首介紹樹木特征的歸類識字兒歌，描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹11種樹木，表現(xiàn)了大自然樹木種類的豐富。

楊ynɡY左右7畫楊樹 楊柳 楊樹有著碧綠的葉子。

壯zhunɡ Z左右6畫壯觀 強壯 多鍛煉可以強壯身體。

桐tnɡT左右10畫梧桐 油桐 梧桐樹的葉子真濃密。

楓fēnɡF左右8畫楓樹 楓葉 火紅的楓葉像手掌。

松 sōnɡS左右8畫松鼠 松手 松鼠的尾巴像把傘。

柏bǎiB左右9畫柏樹 松柏 這棵柏樹又高又細。

棉minM左右12畫棉花 棉衣 雪白的棉花真柔軟。

杉shānS左右7畫水杉 云杉 水杉是我國的珍稀樹種。

化huH左右4畫化學(xué) 變化 家鄉(xiāng)的變化真大?。?/p>

桂ɡu G左右10畫桂花 桂樹 桂花真香呀！

16、趙州橋三年級下冊11課生字組詞及造句

本文通過介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計雄偉和圖案美觀的特點，贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。

趙 zho 趙縣 趙姓 由于戰(zhàn)亂，趙姓一族躲了起來。

省 shěnɡ 省力 節(jié)省 這樣做可以節(jié)省不少時間。

縣 xin 縣城 州縣 媽媽帶我去縣城玩。

匠 jinɡ 石匠 木匠 他的叔叔是個有名的木匠。

設(shè) sh 設(shè)置 擺設(shè) 這樣就設(shè)置好了網(wǎng)絡(luò)。

計 j 設(shè)計 計劃 這兩個計劃如出一轍。

史 shǐ 歷史 史記 歷史是一面鏡子。

創(chuàng) chunɡ創(chuàng)舉 創(chuàng)造 長征是一項偉大的創(chuàng)舉。

舉 jǔ 舉手 抬舉 先舉手，后發(fā)言。

且 qiě 而且 并且 這道菜不但好看，而且好吃。

智 zh 智慧 智商 他是一個有大智慧的人。

慧 hu 聰慧 慧根 她從小就是一個聰慧的人。

歷 l 歷史 經(jīng)歷 我們對他的經(jīng)歷略知一二。

17、一塊奶酪生字組詞及造句

一塊奶酪生字組詞及造句

螞蟻隊長集合好隊伍搬運糧食，并下達了不準偷嘴的命令。小螞蟻們面對奶酪的誘惑，需要多大的毅力呀。當螞蟻隊長不小心拽下奶酪的一角時，它就如何處理奶酪碎屑犯了難。吃掉犯錯，丟掉可惜。但最終它想到了一個兩全其美的辦法，命令年齡最小的一只螞蟻吃掉了碎屑。走進文本，你會發(fā)現(xiàn)一群自律的小螞蟻和一個以身作則、嚴于律己的螞蟻隊長。

宣 xuān 宣布 宣傳 但是,這僅僅是宣傳嗎?

處 chǔ 處罰 相處 雞和小狗之所以能夠和睦相處,是因為它們在食物上共同點不多。

誘 yu 誘人 引誘 餐桌上有烤鴨,有燒雞,有紅燒魚太誘人了!

舔 tiǎn 舔食 舔一舔 課堂上,還久不久偷偷地聞一聞,舔一舔蕊心沁脾的花蜜。

毅 y 毅力 堅毅 恒心與毅力是一個人邁向成功的必備條件。

強 qinɡ 強大 強壯 他們在遠東海域保持著一支非常強大的艦隊。

犯 fn 犯人 罪犯 公安人員把罪犯監(jiān)禁起來了。

禁 jn 禁止 監(jiān)禁 我們堅決禁止雇傭童工。

稍 sho 稍息 稍息片刻,然后重回正軌。

豫 y 猶豫 猶豫不決 我對該不該讓你看我這副樣子猶豫不決,但有些事我想當面對你說。

跺 du 跺腳 跺打 那個被寵壞的孩子非常生氣地跺了跺腳。

聚 j 聚攏 聚會 我們在這歡聲笑語中結(jié)束了聚會。

18、花的學(xué)校生字組詞及造句

花的學(xué)校生字組詞及造句

這是一篇非常優(yōu)美的文章，作者以清新流暢的筆觸，勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強活潑而且具有豐富細膩想象力的孩子，在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花兒時，就在自己想象的天空里自由馳騁起來。他把未冒出地面的花兒想象成地下學(xué)校上學(xué)的孩子們，在墻角旮旯冒出來的零星小花是犯錯誤被罰站的小孩兒，大雨來時，花兒們便衣著鮮艷地沖出學(xué)校度假了，而花兒們這么急切地生長是因為要回家找他們的媽媽。

落lu艸上下落葉 落后 路上的落葉厚厚地鋪了一地。

荒huānɡ艸上下荒蕪 荒廢 這座工廠早已荒廢了。

笛 d 竹上下木笛 口笛 他的特長就是吹木笛。

舞wǔ夕上下跳舞 舞會 孩子們紛紛報名參加舞會。

狂kunɡ犭左右狂風(fēng) 瘋狂 狂風(fēng)卷起了巨浪。

罰f罒上下懲罰 罰款 做錯事情會受到懲罰。

假ji亻左右放假 假期 放假了，我們準備出去旅游。

互h一獨體互相 互助 我們要互相幫助。

所suǒ戶左右所以 住所 這是一個非常安靜的住所。

夠ɡu夕左右足夠 能夠 這些食物對我來說很足夠了。

猜cāi犭左右猜測 猜想 我有一個大膽的猜測。

揚ynɡ扌左右表揚 飄揚 老師表揚了做好事的同學(xué)。

臂b月上下手臂 臂膀 你的手臂怎么受傷了？

19、四年級上冊古詩二則課文生字組詞及造句

四年級上冊古詩二則課文生字組詞及造句

拜：bi（拜見、跪拜、拜年） 一進佛堂,就看到師姑五體投地跪拜在佛像前。

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相） 王侯將我們戲弄;相比之下。

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）他對語言學(xué)的研究還處在半青半黃的階段,膚淺得很。

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥） 藥粉制備得挺精致.但不如店里藥劑師做得出色

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。

紀：jǐ（姓紀、紀律、紀曉嵐）紀律對我們都有約束力。

標：biāo（標準、標槍、標簽） 每當設(shè)置標簽表時就生成滑塊的標簽。

20、四年級上冊西門豹治鄴課文生字組詞及造句

四年級上冊西門豹治鄴課文生字組詞及造句

豹：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹 哇!你吃了豹子膽啦!小心挨整啊!

派：指派 派送 氣派 派別 派頭十足 我借了爸爸的大衣,在人行道上掃出氣派的尾跡。

娶：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子 過兩天我就要娶親了

媳：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳 當太陽開始下山的時候,我最小的弟媳婦喊大家吃晚飯了。

婦：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨 我們要保護婦女兒童的合法權(quán)益。

淹：淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博 兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚花里。

逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已 爺爺用樹根雕刻成的天鵝,外形十分逼真。

?。簯腋?漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面 說畝產(chǎn)萬斤,這顯然浮夸。

旱：耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱 一個則占據(jù)較干旱的沙壤土。

徒：師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無功 公安人員把人質(zhì)從歹徒手中解救出來。

扔：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾 永遠不要亂扔垃圾或在街道上或樹林里亂扔垃圾廢物。

饒：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒 午飯的時候最糟,我的七個朋友一直不依不饒地追問我。

騙：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢 感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人。

灌：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂 父親的一席話讓我感覺醍醐灌頂,一下子明白了父親的良苦用心。

溉：灌溉 澆溉 我只是享受澆灌植物和在土壤中的挖掘。

21、四年級上冊一只窩囊的大老虎課文生字組詞及造句

四年級上冊一只窩囊的大老虎課文生字組詞及造句

段：片段 選段 管段 手段 晚會上,藝術(shù)家們還表演了幾個戲劇片段。

倆：伎倆 他倆 娘倆 爺倆 這些,使女兵娘倆感動得熱淚盈眶。

練：教練 練習(xí) 排練 練筆 練習(xí)書法,要先仔細觀察字帖,然后再落筆。

褲：筒褲 褲襠 褲兜 褲管 袖子和褲腿在天氣炎熱時可以取下。

逃：逃走 逃跑 逃荒 卷逃 一遇災(zāi)荒,百姓旋即徙走,逃荒他處。

罩：籠罩 罩袖 口罩 燈罩 一盞沒燈罩的煤氣燈照亮了這間房間。

虧：幸虧 血虧 虧待 得虧 何必為了減肥虧待了自己。

挖：挖掘 挖苦 挖潛 挖方 老劉出生在北京,能說一口地道的北京話。

撤：撤銷 撤差 撤職 撤回 她只好撤回她的控告。

堂：禮堂 課堂 堂倌 名堂 課堂睡覺是噩夢的開始,課堂走神是噩夢的延續(xù)。

砸：砸碎 砸鍋 砸蛋 砸錢 小雪不小心砸碎了茶杯。

鍋：沙鍋 鍋臺 鍋爐 鍋子 你給鍋爐添了燃料沒有?

22、蝴蝶的家生字組詞及造句

蝴蝶的家生字組詞及造句

在這炎熱的夏季，想必大家和我一樣，對這樣的天氣不陌生吧：天低云黑、電閃雷鳴、烏云密布、大雨傾盆每當此時，您一定會擔心還沒回家的親人，一定會留戀家?guī)Ыo我們的溫馨吧！不知您想過沒有：此時此刻，就連蜜蜂、麻雀、青蛙、螞蟻這些動物都要躲避起來，蝴蝶該怎么辦呢？冀教版小學(xué)語文第八冊第24課《蝴蝶的家》就從關(guān)愛弱小生命的視角，展開了探究與思索。

避 b 躲避 逃避 一時躲避不及,小芳被潑了一身污水。

撼 hn 震撼 撼動 一陣巨響,大山似乎被撼動了。

喧 xuān 喧鬧 喧嚷 鬧聲喧鬧聲,一般指雜亂無章或不諧和的聲音。

雀 qu 麻雀 鴉雀無聲 這回真的該解剖麻雀了,麻雀。

檐 yn 屋檐 房檐 雨水從屋檐往下滴。

23、夜間飛行的秘密生字組詞及造句

夜間飛行的秘密》是人教版四年級下冊第三組第11課，本組教材以大自然的啟示為專題，是對以前所學(xué)習(xí)的觀察大自然、保護環(huán)境等專題的延伸與發(fā)展，并有新的內(nèi)涵。在本組課文的教學(xué)中，教師要做到讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生進一步關(guān)注自然、了解自然，在對自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示，同時發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)并提高語文綜合素養(yǎng)。

蚊wn蟲 左右蚊子 蚊香 蜻蜓捕食蚊子、蒼蠅等害蟲。

即j 卩左右即使 即便 即使明天下雨，我也要出去玩。

科kē 禾左右科學(xué) 科技 他潛心鉆研科學(xué)難題。

橫hnɡ 木左右縱橫 橫豎 這里河道縱橫，水上交通便利。

豎sh 立上下橫豎 豎立 操場中央豎立著一根旗桿。

繩shnɡ 纟左右繩子 麻繩 拔河用的麻繩十分粗壯。

系j 丿獨體系扣 系鞋帶 我學(xué)會了系鞋帶。

蠅ynɡ 蟲左右蒼蠅 蠅子 蒼蠅會污染食物，傳播疾病。

證zhnɡ 讠左右證明 證據(jù) 光說沒用，你要拿出證據(jù)來。

研yn 石左右研究 研讀 科學(xué)家應(yīng)以嚴謹?shù)膽B(tài)度搞研究。

究jiū 穴上下研究 究竟 這究竟是怎么回事？

達d 辶半包圍發(fā)達 到達 走這條路可以提前到達目的地。

駕ji馬 上下駕駛 駕車 爸爸的駕駛技術(shù)嫻熟。

駛shǐ 馬左右駕駛 行駛 汽車在市內(nèi)行駛要限制速度。

24、16田忌賽馬生字組詞與造句

主要寫了戰(zhàn)國時期，齊國大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝的故事，贊美了孫臏足智多謀，敢于打破常規(guī)，揚長避短的優(yōu)秀品質(zhì)，說明不論做什么事都要細致觀察，認真思考，采用恰當?shù)姆椒ú拍艹晒Α?/p>

贏 yng 輸贏 贏家 比起輸贏，比賽的過程更重要。

拳 qun 拳頭 打拳 爸爸的拳頭很結(jié)實。

擦 cā 摩擦 擦拭 同學(xué)之間有些小摩擦是正常的。

策 c 政策 策略 黨的政策反映了群眾的愿望。

薦 jin 推薦 毛遂自薦 老師推薦我參加演出。

25、五年級語文上冊第26課憶讀書生字組詞及造句

五年級語文上冊第26課憶讀書生字組詞及造句

舅：舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅 我期望見到我的舅舅。

津：津液 津貼 問津 津津樂道 津津有味 小白兔在窩里津津有味地吃著胡蘿卜。

斬：斬獲 斬首 斬釘截鐵 過關(guān)斬將 劉胡蘭斬釘截鐵地說:要殺要砍由你們,怕死不是共產(chǎn)黨!。

限：界限 期限 限制 無限 有限 年限 人的生命雖然有限,但學(xué)習(xí)卻是無止境的。

凱：凱歌 凱旋 奏凱而歸 大雁像凱旋的戰(zhàn)士整整齊齊的回到了家鄉(xiāng)。

葛：諸葛 姓葛 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

述：講述 述說 敘述 闡述 述而不作 他將這件事的始末詳細地講述了一遍。

衰：衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰 生命前方,是無盡的衰老,我們筆直地跌落進去,別無選擇。

刊：書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論 這項研究刊登在《發(fā)育科學(xué)》期刊山。

瑣：煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣 她已經(jīng)厭倦了煩瑣的家庭生活。

樸：樸實 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡樸 她的衣著很簡樸。

篇：篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律 老總的演講內(nèi)容千篇一律,聽來無味。

26、五年級上冊第20課精彩極了和糟糕透了生字組詞及造句

五年級上冊第20課精彩極了和糟糕透了生字組詞及造句

謄：（謄寫、謄抄、謄清） 從打草稿到謄抄定稿,作者們要一筆一畫地爬三四遍格子。

勵：（鼓勵、獎勵、勵志） 人生順境需積德,人生逆境需勵志。

篇：（一篇、篇章、篇幅） 這篇散文雖然篇幅很短,但揭示出的道理卻耐人尋味。

版：（出版、頭版、版面） 他刪節(jié)一則新聞以適合可用的版面。

祥：（祥和、慈祥、吉祥如意）我現(xiàn)在還能回憶起他慈祥的面容。

歧：（歧途、歧視、歧路） 對年輕的人如不循循善誘;就有歧路亡羊的危險。

謹：（謹慎、謹記、謹防）他們告誡他謹防危險。

27、五年級語文上冊第19課父愛之舟生字組詞及造句

五年級語文上冊第19課父愛之舟生字組詞及造句

蠶：桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶 可愛的春蠶藏在桑葉下,甜美的睡著了。

考：考試 考題 考察 考慮 考證 思考 冷靜思考的能力是一切智慧的開始,是一切善良的源 泉。

疼：心疼 疼愛，疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱 哥哥強忍疼痛,額頭上冒出豆大的汗珠。

席：涼席 席子 出席 宴席一席之地 這表明雷龍擺的這場宴席不是鴻門宴。

糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖 糖,尤其是蔗糖,會被細菌利用產(chǎn)酸。

屑：紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧 我對他的無理要求不屑一顧。

啟：啟發(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下 他們啟用了一批新人。

迪：啟迪 迪廳 蹦迪 迪斯科 好啊,要知道,我可是個蹦迪高手.

釘：鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵 他說話辦事斬釘截鐵,從不拖泥帶水。

陪：陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底 只要你不離不棄,哪怕一輩子我也愿意奉陪到底。

畢：畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露人生茫茫一場戲,演畢生旦凈丑凄。

暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來暑往 大暑大暑,正值酷暑,一年最熱,謹防中暑。

煮：煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴 把奶油和高湯一起放在平底鍋里熬煮來制作調(diào)味料。

枕：枕頭 枕套 枕巾 高枕無憂 枕戈待旦 有人以為天下太平了,可以高枕無憂了,這真是一種天真幼稚的想法。

28、五年級語文上冊第16課太陽生字組詞及造句

五年級語文上冊第16課太陽生字組詞及造句

攝：攝像 攝影 攝取 攝氏 人體每天都要攝取大量水分。

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度 今年的天氣都很熱,尤其是今天,氣溫都達35攝氏度了。

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義 秋季是蜘蛛繁殖的季節(jié)。

糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕 深入敵后的一支小分隊,彈盡糧絕,陷入了困境。

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 兩種特價菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū) 這個高新技術(shù)開發(fā)區(qū)是群英薈萃之地。

殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價 殺雞嚇猴 你要幾只?我大概可以找店主殺價!

菌：細菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌 一些陽離子蛋白質(zhì)是能殺菌的.

療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒 療效因人而異。

29、五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞及造句

五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞及造句

酬：酬謝 酬勞 酬金 報酬 應(yīng)酬 壯志未酬 我們略備薄酒,酬謝各位。

珍：珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸 宮女們站在這些奇珍異寶面前直發(fā)愣。

叮：叮囑 叮嚀 叮問 叮咬 叮咚 雙眼朦朧,卻只道叮叮咚咚叮叮。

囑：囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬囑 臨行前,黃燕師尊也千叮萬囑任飛千萬不要進入那中心地帶。

塌：崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷 著火屋子的房頂塌陷了下去。

焦：焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點 所以縮小你的焦點。

誓：發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休 我們做事情,要有一種不達目的誓不罷休的精神。

謊：說謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇 她揭露了他的無恥謊言。

延：遲延 延期 延伸 延長 延年益壽 珍惜時間就等于延長自己的生命。

悔：后悔 懊悔 悔過 悔恨 悔不當初 等事情發(fā)展到這種程度,他才有悔不當初的感覺。

扶：扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷 對貧困地區(qū),國家采取補助形式進行扶貧。

30、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句

五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句

侵（侵略、侵犯、侵占）侵占意思是亦作侵占。侵奪占據(jù)。

略（粗略、大略、略知一二） 我們將采取粗略簡明的觀點。

筑（建筑、修筑、筑路）筑路工人用氣動鉆鉆碎路面。

堡（碉堡、城堡、堡壘） 這座城堡戒備森嚴,一般人根本進不去。

黨（入黨、黨員、同黨）共產(chǎn)黨的干部,都是人民的勤務(wù)員。

丘（山丘、沙丘、丘陵）丘陵低巒環(huán)抱該市。

妨（妨礙、妨害、何妨）試試又何妨?

蔽（隱蔽、遮蔽、掩蔽）戰(zhàn)爭年代我們把傷病員藏在掩蔽部。

陷（陷阱、淪陷、陷害）被告說他被人陷害了。

拐（拐賣、拐彎、拐點）經(jīng)濟運行出現(xiàn)回升拐點。

31、五年級上冊第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞及造句

五年級上冊第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞及造句

冠（冠軍、奪冠、勇冠三軍） 大連隊奪冠呼聲最高。

俯（俯身、俯視、前俯后仰） 每天,他都從塔頂俯視人間,默默注視著滄海桑田、俗世悲歡。

噴（噴出、噴泉、噴涌） 但是,戴比爾斯,已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那個鉆石噴泉了。

舉（枚舉、一枚枚、不勝枚舉） 毫無辛苦地賺錢的人不勝枚舉,但是,毫無辛苦地揮霍的人則絕無僅有。

箭（火箭、射箭、弓箭） 明月亮了,象弓箭一般懸掛在天。

筒（竹筒、筆筒、萬花筒） 老師耐心地講解為我們揭開了萬花筒的奧妙。

束（一束、束縛、裝束） 表姐的裝束總是那么優(yōu)雅大方。2. 他那峨冠博帶的裝束很有古典風(fēng)味。

赤（赤道、赤膊、赤膽忠心） 革命家赤膽忠心,雖死猶生;野心家禍國殃民,生不如死。

圈（圓圈、鐵圈、項圈） 口服液瓶上的鐵環(huán)卡住女童手。

置（布置、設(shè)置、置之度外）這座劇院是為兒童設(shè)置的。

32、五年級語文上冊第27課我的長生果生字組詞及造句

五年級語文上冊第27課我的長生果生字組詞及造句

喻：（暗喻、比喻、家喻戶曉） 這個比喻很貼切。

差：（美差、出差、差遣） 你下次出差來這里,一定要順便來玩玩。

癮：（過癮、上癮、戲癮）只有你才能讓我如此上癮。

卓：（卓越、卓見、卓著） 置身卓越的環(huán)境并追求卓越,你也將變得卓越。

籍：（書籍、典籍、戶籍） 在戶籍管理方面,戶口遷移制度首當其沖。

饑：（饑餓、饑荒、如饑似渴） 他如饑似渴地欣賞著絲絨地毯。

償：（償還、報償、如愿以償） 她決定在星期六如數(shù)償還。

甸：（緬甸、沉甸甸、草甸子） 周圍沒有幾戶人家,到處是荒草甸子。

饋：（饋送、饋贈、反饋） 信息反饋給政府有關(guān)部門。

磁：（磁鐵、磁場、磁性）聽著他那抑揚頓挫中帶著磁性的聲音我頓時就喜歡上他了。

委：（委屈、委員、編委）他發(fā)表講話前先提議向全體委員表示感謝。

酵：（發(fā)酵、酵母、干酵母）我們需要這些酵母去其他發(fā)酵罐發(fā)酵

鑒：（鑒定、鑒定、前車之鑒）這種事已有前車之鑒,我們要小心。

33、燈光生字組詞及造句

燈光生字組詞及造句

燈光給人帶來光明和溫暖，這也是郝副營長對未來美好的憧憬。燈光其實象征著英雄不怕犧牲、無私奉獻的偉大精神，不會熄滅，必將永遠閃耀在人們的心中。

皖 豫皖蘇 調(diào)豫皖蘇邊區(qū),任永城縣山城區(qū)委組織部部長

殲 圍殲戰(zhàn) 這是個圍殲戰(zhàn)敵特的計劃。

鈕 電鈕 我按了一下電紐,車床就開始轉(zhuǎn)動起來。

憧 憧憬 你的明天充滿光明正如你今天的憧憬。

憬 憧憬 我的心有所期待,有所憧憬。

魆 黑魆魆 離廠門四五丈遠,是那繭子間,黑魆魆的一排洋房。

鈞 千鈞一發(fā) 在千鈞一發(fā)之際,到底發(fā)生了什么事?

璀 璀璨 海南島是祖國南海一顆璀璨的明珠。

璨 璀璨 入夜,人民大街華燈璀璨,車水馬龍。

34、狼牙山五壯士生字組詞及造句

狼牙山五壯士生字組詞及造句

本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

寇ku宀上下日寇 倭寇 戚繼光率領(lǐng)戚家軍驅(qū)除倭寇。

副f刂左右副手 副業(yè) 采蘑菇是我的副業(yè)。

榴li 木左右石榴 手榴彈 這個步兵被手榴彈炸傷了。

彈dn弓左右子彈 彈藥 你的槍里還有子彈嗎？

掄l(xiāng)ūn扌左右掄拳 掄刀 他掄拳向那人打去。

貫ɡun貝上下連貫 貫通 他說的話前后不連貫。

棋q木左右下棋 棋盤 爸爸和爺爺在下棋呢。

懸xun心上下懸崖 懸空 那是一座懸空的寺廟。

沸fi氵左右沸騰 沸點 全場的觀眾頓時沸騰起來了。

澗jin氵左右山澗 溪澗 小溪一路歡唱著在山澗流淌。

雹bo雨上下冰雹 雹子 冰雹猛烈地砸在屋頂上。

屹y山左右屹立 屹然不動 中國屹立在世界的東方。

悅yu忄左右喜悅 歡悅 他的臉上露出了喜悅的神情。

屈qū尸上下屈服 委屈 她慢慢地道出了她的委屈。

35、古詩詞三首生字組詞及造句

古詩詞三首生字組詞及造句

1．認識渚軾2個生字，會寫德鵲等3個生字。會理解渚茅店、社林等字詞的意思。

2．抓住詩句的描寫，展開想象，由畫面感悟出景物的特點。

3. 感悟畫面美的同時，理解詩的意思，體會作者在詩句中蘊含的思想感情。

德d彳左右品德 道德 他按照嚴格的道德準則生活。

鵲 qu鳥左右喜鵲 聲名鵲起 喜鵲整天在喳喳叫。

蟬chn 蟲左右捕蟬 蟬鳴 蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱。

36、一年級人之初生字組詞并造句

之前 之后 哭完之后，她就睡了。

相 相信 互相 我相信你不會說謊。

近 相近 遠近 他倆年齡相近。

習(xí) 習(xí)慣 學(xué)習(xí) 我們一起認真地學(xué)習(xí)。

遠 遠處 遙遠 遠處的小山漸漸模糊了。

玉 寶玉 玉米 你喜歡吃玉米嗎？

義 意義 主義 這是一件很有意義的事。

37、二年級雷雨生字組詞并造句

雷雨 雷聲 天空響起了轟隆隆的雷聲。

烏 烏云 烏黑 天空布滿了烏云，要下雨了。

黑 黑色 黑夜 這件黑色的衣服是媽媽的。

壓 氣壓 壓力 臨近期末，學(xué)生的壓力很大。

垂 垂柳 垂直 湖岸邊的垂柳非常漂亮。

戶 窗戶 戶口 房間太悶了，把窗戶打開吧。

新 清新 新年 花園里的空氣很清新。

迎 歡迎 迎接 我們正在迎接客人的路上。

撲 撲滅 撲打 防隊員撲滅了大火。