《絕望游戲零》死者的記憶章節(jié)攻略

《絕望游戲零》死者的記憶章節(jié)攻略

1、橙光游戲《絕望游戲零》死者的記憶章節(jié)攻略

　　橙光游戲《絕望游戲零》死者的記憶章節(jié)攻略

　　方法一

　　【救榮格】【不救榮格】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【對(duì)】【我不會(huì)讓她輸】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(隨意，不影響劇情)

　　【她認(rèn)識(shí)小柔】【案件和她有關(guān)】(隨意，不影響劇情)

　　【救榮格】【不理會(huì)】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【攔下田老師】【不攔田老師】(隨意，不影響劇情)

　　【阿海是好人】【阿海不是好人】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【阿海不是好人】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　到這里請(qǐng)存檔，玩完方法一可以去玩玩方法二，看不同劇情

　　【跟上】【不跟上】(選擇【跟上】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【左側(cè)樓梯】【右側(cè)樓梯】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【左側(cè)樓梯】!!!)

　　【提醒田老師】【聽(tīng)兩人說(shuō)話】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【提醒田老師】!!!)

　　【是演的】【不是演的】(隨意，不影響劇情)

　　【門(mén)不隔音】【其他方法】(隨意，不影響劇情)

　　【富樂(lè)可信】【富樂(lè)不可信】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【富樂(lè)不可信】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【小柔會(huì)原諒你】【可惜已經(jīng)太遲了】(隨意，不影響劇情，建議選擇【小柔會(huì)原諒你】)

　　方法二

　　【救榮格】【不救榮格】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【對(duì)】【我不會(huì)讓她輸】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(隨意，不影響劇情)

　　【她認(rèn)識(shí)小柔】【案件和她有關(guān)】(隨意，不影響劇情)

　　【救榮格】【不理會(huì)】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【攔下田老師】【不攔田老師】(隨意，不影響劇情)

　　【阿海是好人】【阿海不是好人】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【阿海不是好人】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　到這里請(qǐng)存檔，玩完方法二可以去玩玩方法一，看不同劇情

　　【跟上】【不跟上】(選擇【不跟上】)

　　【讓田老師跟】【不讓田老師跟】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【不讓田老師跟】!!!)

　　【可信】【不可信】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【可信】)

　　【出去看看】【留在室內(nèi)】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【小柔會(huì)原諒你】【可惜已經(jīng)太遲了】(隨意，不影響劇情)

　　溫馨提示：大多數(shù)的必須選某一個(gè)選項(xiàng)否則就死其實(shí)選錯(cuò)以后也有一定劇情，如果喜歡劇情，可以存檔，去看一看選錯(cuò)以后對(duì)應(yīng)的劇情

2、橙光游戲《絕望游戲：零》死者的記憶攻略

　　章節(jié)《死者的記憶》攻略(目前我玩出兩條線路，大家可以參考一下~)

　　??方法一??

　　【救榮格】【不救榮格】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【對(duì)】【我不會(huì)讓她輸】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(隨意，不影響劇情)

　　【她認(rèn)識(shí)小柔】【案件和她有關(guān)】(隨意，不影響劇情)

　　【救榮格】【不理會(huì)】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【攔下田老師】【不攔田老師】(隨意，不影響劇情)

　　【阿海是好人】【阿海不是好人】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【阿海不是好人】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　?到這里請(qǐng)存檔，玩完方法一可以去玩玩方法二，看不同劇情?

　　【跟上】【不跟上】(選擇【跟上】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【左側(cè)樓梯】【右側(cè)樓梯】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【左側(cè)樓梯】!!!)

　　【提醒田老師】【聽(tīng)兩人說(shuō)話】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【提醒田老師】!!!)

　　【是演的】【不是演的】(隨意，不影響劇情)

　　【門(mén)不隔音】【其他方法】(隨意，不影響劇情)

　　【富樂(lè)可信】【富樂(lè)不可信】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【富樂(lè)不可信】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【小柔會(huì)原諒你】【可惜已經(jīng)太遲了】(隨意，不影響劇情，建議選擇【小柔會(huì)原諒你】)

　　——————————

　　??方法二??

　　【救榮格】【不救榮格】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【對(duì)】【我不會(huì)讓她輸】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(隨意，不影響劇情)

　　【她認(rèn)識(shí)小柔】【案件和她有關(guān)】(隨意，不影響劇情)

　　【救榮格】【不理會(huì)】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【攔下田老師】【不攔田老師】(隨意，不影響劇情)

　　【阿海是好人】【阿海不是好人】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【阿海不是好人】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　?到這里請(qǐng)存檔，玩完方法二可以去玩玩方法一，看不同劇情?

　　【跟上】【不跟上】(選擇【不跟上】)

　　【讓田老師跟】【不讓田老師跟】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【不讓田老師跟】!!!)

　　【可信】【不可信】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【可信】)

　　【出去看看】【留在室內(nèi)】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【小柔會(huì)原諒你】【可惜已經(jīng)太遲了】(隨意，不影響劇情)

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　　???溫馨提示：大多數(shù)的必須選某一個(gè)選項(xiàng)否則就死其實(shí)選錯(cuò)以后也有一定劇情，如果喜歡劇情，可以存檔，去看一看選錯(cuò)以后對(duì)應(yīng)的劇情???

3、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手——復(fù)活師憶

4、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲珍貴的記憶結(jié)局攻略：

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

5、橙光游戲《絕望游戲零》攻略

　　橙光游戲《絕望游戲零》不完全攻略&劇透預(yù)警

　　(兩個(gè)he都需要好感度支持，建議注意好感度，一次雙結(jié)局美滋滋)

　　開(kāi)局測(cè)試：面對(duì)自己最真實(shí)的樣子吧!(不過(guò)還是建議魄力大于50，原因后面我會(huì)說(shuō))

　　開(kāi)局小游戲：不靠近就要跟隨西裝男子，靠近請(qǐng)選擇不動(dòng)→細(xì)聽(tīng)聲音→不動(dòng)，然后務(wù)必跟隨西裝男子。

　　跟著男子右拐→左側(cè)(注意是左側(cè))→不躲→對(duì)→前方→右側(cè)小路→左側(cè)。

　　接下來(lái)幾個(gè)選項(xiàng)請(qǐng)隨意選擇。

　　【解釋給秋涼】無(wú)變化【不準(zhǔn)辭職】秋涼好感+1(目前秋涼好感無(wú)用)

　　【同意】秋涼好感+1【不同意】無(wú)變化

　　【愿意】呂靜好感+1 【不愿意】無(wú)變化(目前呂靜好感也暫時(shí)沒(méi)有用)

　　接下來(lái)關(guān)于秋涼的選擇請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。躲開(kāi)和不躲也請(qǐng)隨意。

　　【一定會(huì)的】呂靜好感+1【提醒】沒(méi)有影響

　　觀察建筑和呂靜請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。

　　進(jìn)去不進(jìn)去也請(qǐng)隨意?？傊刂鄣奈恢檬腔ㄏ獔D書(shū)館物理區(qū)，線索是桌子上的書(shū)，翻開(kāi)你就明白啦。

　　【介紹自己】柏舟好感度+1【開(kāi)玩笑】柏舟好感度+2

　　【真隨我想?】柏舟好感度+1【你的表情不是這樣說(shuō)的】柏舟好感度+2

　　【送你兔子的人是誰(shuí)?】柏舟好感度+1【送你兔子的人死了嗎?】沒(méi)有變化

　　【給你漲工資】秋涼好感+1【呂靜也去】沒(méi)有變化

　　【對(duì)啊】沒(méi)有影響【不是】秋涼好感+1

　　【放心沒(méi)有鬼】沒(méi)有影響【害怕就跟緊我】秋涼好感+1

　　近和慶典對(duì)好感度沒(méi)有影響。

　　查看大樓：核心是一樓的衛(wèi)生間，通過(guò)衛(wèi)生間的血跡發(fā)現(xiàn)二樓舞臺(tái)異常，推動(dòng)劇情接著往下走。

　　【拉起秋涼】秋涼好感+1【獨(dú)自離開(kāi)】沒(méi)有變化

　　【你不是要辭職嗎?】秋涼好感+1【我必須要做】沒(méi)有變化

　　【給秋涼】秋涼好感+1【給榮格】榮格好感+1(記不太清了，好像榮格見(jiàn)面就有好感度，但是榮格好感度目前

　　也沒(méi)有用。。。)

　　男孩子視角：前兩個(gè)選項(xiàng)隨意，從教室出來(lái)就行。

　　【圖書(shū)室】有額外劇情，【下樓】沒(méi)有，但是最終都會(huì)下樓沖出去

　　【提醒田老師】善良屬性+2 看不看都行

　　【成人禮會(huì)出事】善良+2 【不要參加成人禮】善良屬性+1

　　新舊大樓完全相同(邏輯上建議舊大樓)

　　舊大樓二層引出新劇情。

　　【是】零好感度+1【不是】沒(méi)有影響(這個(gè)時(shí)候零的名片還沒(méi)出，但是好感已經(jīng)有記錄)

　　【等榮格】榮格好感+1【不等】沒(méi)有影響

　　好不好都可以(這時(shí)候四個(gè)屬性的提醒居然沒(méi)了。。。。?)

　　喊不喊到都可以?！救ァ苛愫酶卸?2【不去】沒(méi)有變化

　　【有】沒(méi)有變化 【沒(méi)有變化】零好感度+2

　　第一個(gè)游戲沒(méi)有BE，肯定會(huì)出去，田老師的名片目前還是BUG狀態(tài)，所以沒(méi)有做測(cè)試，別的小伙伴給了攻略，好好欣賞劇情吧。

　　第一個(gè)游戲結(jié)束之后面對(duì)柏舟【逗他】柏舟好感度+2 另一個(gè)沒(méi)變化

　　【安撫】柏舟好感+2(這時(shí)候柏舟的好感是9)【不安撫】有一句隱藏臺(tái)詞，其他沒(méi)有影響

　　門(mén)鎖怎么壞的沒(méi)有影響 先約【呂靜】呂靜好感+5，后面會(huì)見(jiàn)瞳【瞳】瞳名片bug了，具體沒(méi)看見(jiàn)

　　接下來(lái)直到出去與秋涼會(huì)合請(qǐng)隨意選擇?！鞠袷裁础俊菊l(shuí)都不像】隨意選擇。

　　呂靜和瞳隨便選，沒(méi)影響的。三封信是肯定要都讀一遍的。

　　第二個(gè)游戲也是沒(méi)有be的，接下來(lái)有必要提的選項(xiàng)我會(huì)說(shuō)明，剩余部分自己好好玩玩吧~

　　質(zhì)疑和相信辛白，我選的是質(zhì)疑，建議存檔。大喊門(mén)開(kāi)了，找柏舟幫忙把星救走。接下來(lái)分析和聊天都是可以的。

　　阻止是正常劇情的發(fā)展，有方尋的回憶，不阻止第二個(gè)游戲就結(jié)束啦。

　　相信和不知道都可以。

　　結(jié)束之后請(qǐng)隨意選擇。和秋涼有一個(gè)對(duì)話：【你的傘去哪了?】秋涼好感度+1。另一個(gè)不變。

　　接下來(lái)再次進(jìn)入柏舟的夢(mèng)境?！九c零對(duì)話】零好感+2【與柏舟對(duì)話】請(qǐng)繼續(xù)選【我是校醫(yī)方尋】(否則是無(wú)名BE)柏舟好感+2

　　(注：選了柏舟，這時(shí)候柏舟好感11，解鎖了柏舟結(jié)局)

　　查看相機(jī)不查看相機(jī)均可?！緺恐恪苛愫酶卸?2【不牽】沒(méi)有影響

　　拿不拿相機(jī)都可以。來(lái)不及提醒也沒(méi)問(wèn)題，柏舟會(huì)替你提醒，對(duì)好感度也沒(méi)有影響。

　　醫(yī)務(wù)室方向左前左。開(kāi)門(mén)進(jìn)門(mén)鎖門(mén)動(dòng)作要快哦~

　　【我和你一樣】零好感+1【沉默】沒(méi)有變化

　　【躲藏的地方】零好感+1 【躲藏的空間】沒(méi)有變化

　　【看窗外】沒(méi)有變化【看零】零好感+1

　　接下來(lái)是一個(gè)重要分支：1)【趴下】不會(huì)拍到零，【離開(kāi)大樓】【上樓】都可以，【上樓】【摟住零】零好感度+1。

　　然后遇見(jiàn)柏舟，還是兩個(gè)分支：【提出找別人】柏舟會(huì)跟你告別，找一個(gè)小孩子?！咀柚埂繒?huì)和柏舟一起拍照片，

　　【不阻止】柏舟會(huì)心軟，然后會(huì)在游戲里死亡，但是這里不是BE，會(huì)正常回到現(xiàn)實(shí)?！局鲃?dòng)被拍】也是和柏舟一起拍照，

　　劇情在這里會(huì)合?！鞠扰牧恪苛銜?huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧)，游戲結(jié)束，但是也不是BE。

　　【先拍夏梵天】之后選擇【蝴蝶】完成游戲，【相機(jī)】就是方尋摔碎相機(jī)，犧牲了自己，但是也不是BE。

　　2)【出門(mén)】零會(huì)被拍，【不拿相機(jī)】的結(jié)果也是零躲起來(lái)游戲結(jié)束?！灸孟鄼C(jī)】會(huì)拍到方尋自己，同時(shí)零好感度+1.

　　【是】【不是】都可以，【前進(jìn)】【后退】一樣，都會(huì)遇見(jiàn)柏舟一行三人。【不是】柏舟會(huì)離開(kāi)，接下來(lái)方尋就是犧牲自己了，

　　拍榮格沒(méi)有用(但是不是BE)【你會(huì)嗎?】進(jìn)入互拍劇情，【先拍零】零會(huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧，這段跟上邊一樣)

　　【先拍柏舟】繼續(xù)劇情，安撫方式隨意，不加好感度?！疚孀⊙劬Α苛愫酶?2 【擋在身前】沒(méi)有影響。至此前三個(gè)游戲結(jié)束。

　　安撫秋涼，秋涼好感+2(這個(gè)時(shí)候秋涼好感度10。。。)之后一直到新游戲開(kāi)始，請(qǐng)隨意選擇。

　　進(jìn)入新游戲，【摸頭】【摸臉】都不影響好感度。

　　進(jìn)樓注意：不可以觸發(fā)全部劇情，否則進(jìn)入BE【永遠(yuǎn)】;正確的門(mén)是404，選錯(cuò)也是永遠(yuǎn)結(jié)局。

　　出樓之后【猜】榮格的發(fā)現(xiàn)，榮格好感+1，【不猜】沒(méi)有影響。遇見(jiàn)七號(hào)【說(shuō)】【不說(shuō)】都可以，說(shuō)哪個(gè)門(mén)牌號(hào)也請(qǐng)隨意。

　　進(jìn)樓【牽零】零好感度+1，【不牽】沒(méi)影響，回不回頭都行，404正確。出來(lái)以后，【扶著】沒(méi)有影響，【依靠】零好感度+1。

　　注意接下來(lái)必須帶零逃跑，告訴柏舟進(jìn)入BE【虛無(wú)】。然后一直跑到不能跑為止。接下來(lái)先告訴誰(shuí)，誰(shuí)的好感度+2。

　　遇見(jiàn)李左說(shuō)不說(shuō)都可以。接下來(lái)先離開(kāi)，直接找柏舟是BE【拯救】。

　　【告訴零門(mén)牌】沒(méi)有影響【不告訴零】零好感+2(???)出不出去都可以。

　　接!下!來(lái)!很重要的選項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必選擇【零】，此時(shí)零好感度+5，否則零好感度-10。

　　(-10是什么概念呢?意味著你要是粗心一點(diǎn)到末尾就完蛋了)。

　　出來(lái)之后遇見(jiàn)柏舟，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)好感度+2。整理記憶，準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)吧。

　　最后一戰(zhàn)遇見(jiàn)兩個(gè)女生的時(shí)候，可以【阻止】也可以【不阻止】，但是【不阻止】不要逃跑，選擇【戰(zhàn)斗】，否則是BE【昏迷】。

　　建議【不阻止】，原因是阻止之后女生會(huì)對(duì)方尋動(dòng)刀，魄力大于等于50才可以躲，不然也是【昏迷】。

　　柏舟的行為隨意。

　　影子移動(dòng)的方向是←→→。【抓住】【撲倒】都可以，沒(méi)有影響。接下來(lái)【另一個(gè)人格】是符合劇情的，另一個(gè)也可以選，沒(méi)有影響。

　　【她殺不了我】【她不想殺我】也是隨意的，對(duì)劇情沒(méi)有影響。接下來(lái)【詢問(wèn)柏舟】柏舟好感+2，【詢問(wèn)夏亞爾】沒(méi)有影響。

　　接下來(lái)遇見(jiàn)依【冷漠】【憤怒】還是不影響結(jié)局。注意接下來(lái)請(qǐng)選【交出武器】，否則是BE【輪回】。

　　接下來(lái)是結(jié)局分界點(diǎn)：找方尋是柏舟HE【兔子】，不找是零結(jié)局【永恒】。

　　【確定】【不確定】都可以，但是接下來(lái)選擇【不動(dòng)手】，【動(dòng)手】會(huì)進(jìn)入BE【吞噬】。接下來(lái)選擇【釋?xiě)选?，【憤怒?/p>

　　進(jìn)入BE【崩潰】。

　　最后的結(jié)局來(lái)了：兩個(gè)結(jié)局都需要好感度。進(jìn)入柏舟HE【兔子】需要10點(diǎn)好感度，進(jìn)入方尋結(jié)局【永恒】估計(jì)一樣。

　　(我這次測(cè)試12進(jìn)入了HE)。這也是我開(kāi)頭就說(shuō)需要好感度的原因。好感度不滿足的，進(jìn)入BE【黑暗】。

　　至此，兩個(gè)結(jié)局和觸發(fā)方式我就介紹完了，祝大家玩得開(kāi)心。

6、橙光游戲《絕望游戲：零》攻略

　　再發(fā)遍吧，看著很多人貌似沒(méi)看到???@x@

　　我的存檔沒(méi)有從第一個(gè)選項(xiàng)開(kāi)始因?yàn)楸缓竺鎰∏楦采w了。

　　我給大家的攻略是從最開(kāi)始遇到福伯和悠悠那里開(kāi)始的：

　　她認(rèn)識(shí)小柔 案件和她有關(guān)

　　(這兩個(gè)隨便算一個(gè)，不影響后面的)

　　救榮格 不理會(huì)

　　(這個(gè)同上，不過(guò)選擇救的話可以加榮格好感，推薦選擇救)

　　攔下田老師 不攔田老師

　　(同上，不過(guò)如果選不攔的話，在這個(gè)劇情和氛圍下可以看到一個(gè)讓人害怕和奇怪的一句話：阿海微笑的站在門(mén)口，不知道站了多久。這句話在選擇攔里面也有，但是是在貓打壞杯子發(fā)出很大的響聲后，阿海自己按門(mén)鈴并說(shuō)自己是阿海后，出現(xiàn)的，兩種不同的選項(xiàng)，同一句話給人的感覺(jué)是不一樣的，一個(gè)是在門(mén)外不知道站了多久，門(mén)的隔音不好，他聽(tīng)進(jìn)去了田老師說(shuō)的多少話呢?一個(gè)是按了門(mén)鈴并且自報(bào)家門(mén)后出來(lái)的話，給人的懷疑感一下子就減小了很多。所以如果是有強(qiáng)迫癥或者希望邏輯性強(qiáng)一點(diǎn)的，可以選擇不攔)

　　阿海是好人 阿海不是好人

　　(這個(gè)也是隨意選，不影響后面，希望劇情邏輯性強(qiáng)的就選不是好人)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然在悠悠走后田老師就會(huì)死。)

　　跟上 不跟上

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選不跟上，不然阿?；貋?lái)后田老師要死。)

　　讓田老師跟 不讓田老師跟

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選讓田老師跟，不然阿?；貋?lái)后田老師要死。)

　　可信 不可信

　　(這個(gè)隨意選，不影響。)

　　出去看看 留在室內(nèi)

　　(這個(gè)同上，無(wú)影響。)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然之后田老師會(huì)死。)

　　恭喜成功過(guò)關(guān)

　　過(guò)關(guān)后還有一次選擇，如下：

　　小柔會(huì)原諒你 可惜已經(jīng)太遲了

　　(我個(gè)人的話更偏向于選擇第一個(gè)，因?yàn)楦杏X(jué)第一個(gè)田老師得到了真正的救贖一樣，不管是從語(yǔ)言的描述又或是劇情區(qū)別，當(dāng)然選哪個(gè)都一樣。)

7、橙光游戲《絕望游戲：零》不完全攻略

　　不完全攻略&劇透預(yù)警

　　(兩個(gè)he都需要好感度支持，建議注意好感度，一次雙結(jié)局美滋滋)

　　開(kāi)局測(cè)試：面對(duì)自己最真實(shí)的樣子吧!(不過(guò)還是建議魄力大于50，原因后面我會(huì)說(shuō))

　　開(kāi)局小游戲：不靠近就要跟隨西裝男子，靠近請(qǐng)選擇不動(dòng)→細(xì)聽(tīng)聲音→不動(dòng)，然后務(wù)必跟隨西裝男子。

　　跟著男子右拐→左側(cè)(注意是左側(cè))→不躲→對(duì)→前方→右側(cè)小路→左側(cè)。

　　接下來(lái)幾個(gè)選項(xiàng)請(qǐng)隨意選擇。

　　【解釋給秋涼】無(wú)變化【不準(zhǔn)辭職】秋涼好感+1(目前秋涼好感無(wú)用)

　　【同意】秋涼好感+1【不同意】無(wú)變化

　　【愿意】呂靜好感+1 【不愿意】無(wú)變化(目前呂靜好感也暫時(shí)沒(méi)有用)

　　接下來(lái)關(guān)于秋涼的選擇請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。躲開(kāi)和不躲也請(qǐng)隨意。

　　【一定會(huì)的】呂靜好感+1【提醒】沒(méi)有影響

　　觀察建筑和呂靜請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。

　　進(jìn)去不進(jìn)去也請(qǐng)隨意?？傊刂鄣奈恢檬腔ㄏ獔D書(shū)館物理區(qū)，線索是桌子上的書(shū)，翻開(kāi)你就明白啦。

　　【介紹自己】柏舟好感度+1【開(kāi)玩笑】柏舟好感度+2

　　【真隨我想?】柏舟好感度+1【你的表情不是這樣說(shuō)的】柏舟好感度+2

　　【送你兔子的人是誰(shuí)?】柏舟好感度+1【送你兔子的人死了嗎?】沒(méi)有變化

　　【給你瘴淦鰥資】秋涼好感+1【呂靜也去】沒(méi)有變化

　　【對(duì)啊】沒(méi)有影響【不是】秋涼好感+1

　　【放心沒(méi)有鬼】沒(méi)有影響【害怕就跟緊我】秋涼好感+1

　　近和慶典對(duì)好感度沒(méi)有影響。

　　查看大樓：核心是一樓的衛(wèi)生間，通過(guò)衛(wèi)生間的血跡發(fā)現(xiàn)二樓舞臺(tái)異常，推動(dòng)劇情接著往下走。

　　【拉起秋涼】秋涼好感+1【獨(dú)自離開(kāi)】沒(méi)有變化

　　【你不是要辭職嗎?】秋涼好感+1【我必須要做】沒(méi)有變化

　　【給秋涼】秋涼好感+1【給榮格】榮格好感+1(記不太清了，好像榮格見(jiàn)面就有好感度，但是榮格好感度目前

　　也沒(méi)有用。。。)

　　男孩子視角：前兩個(gè)選項(xiàng)隨意，從教室出來(lái)就行。

　　【圖書(shū)室】有額外劇情，【下樓】沒(méi)有，但是最終都會(huì)下樓沖出去

　　【提醒田老師】善良屬性+2 看不看都行

　　【成人禮會(huì)出事】善良+2 【不要參加成人禮】善良屬性+1

　　新舊大樓完全相同(邏輯上建議舊大樓)

　　舊大樓二層引出新劇情。

　　【是】零好感度+1【不是】沒(méi)有影響(這個(gè)時(shí)候零的名片還沒(méi)出，但是好感已經(jīng)有記錄)

　　【等榮格】榮格好感+1【不等】沒(méi)有影響

　　好不好都可以(這時(shí)候四個(gè)屬性的提醒居然沒(méi)了。。。。?)

　　喊不喊到都可以?！救ァ苛愫酶卸?2【不去】沒(méi)有變化

　　【有】沒(méi)有變化 【沒(méi)有變化】零好感度+2

　　第一個(gè)游戲沒(méi)有BE，肯定會(huì)出去，田老師的名片目前還是BUG狀態(tài)，所以沒(méi)有做測(cè)試，別的小伙伴給了攻略，好好欣賞劇情吧。

　　第一個(gè)游戲結(jié)束之后面對(duì)柏舟【逗他】柏舟好感度+2 另一個(gè)沒(méi)變化

　　【安撫】柏舟好感+2(這時(shí)候柏舟的好感是9)【不安撫】有一句隱藏臺(tái)詞，其他沒(méi)有影響

　　門(mén)鎖怎么壞的沒(méi)有影響 先約【呂靜】呂靜好感+5，后面會(huì)見(jiàn)瞳【瞳】瞳名片bug了，具體沒(méi)看見(jiàn)

　　接下來(lái)直到出去與秋涼會(huì)合請(qǐng)隨意選擇?！鞠袷裁础俊菊l(shuí)都不像】隨意選擇。

　　呂靜和瞳隨便選，沒(méi)影響的。三封信是肯定要都讀一遍的。

　　第二個(gè)游戲也是沒(méi)有be的，接下來(lái)有必要提的選項(xiàng)我會(huì)說(shuō)明，剩余部分自己好好玩玩吧~

　　質(zhì)疑和相信辛白，我選的是質(zhì)疑，建議存檔。大喊門(mén)開(kāi)了，找柏舟幫忙把星救走。接下來(lái)分析和聊天都是可以的。

　　阻止是正常劇情的發(fā)展，有方尋的回憶，不阻止第二個(gè)游戲就結(jié)束啦。

　　相信和不知道都可以。

　　結(jié)束之后請(qǐng)隨意選擇。和秋涼有一個(gè)對(duì)話：【你的傘去哪了?】秋涼好感度+1。另一個(gè)不變。

　　接下來(lái)再次進(jìn)入柏舟的夢(mèng)境?！九c零對(duì)話】零好感+2【與柏舟對(duì)話】請(qǐng)繼續(xù)選【我是校醫(yī)方尋】(否則是無(wú)名BE)柏舟好感+2

　　(注：選了柏舟，這時(shí)候柏舟好感11，解鎖了柏舟結(jié)局)

　　查看相機(jī)不查看相機(jī)均可?！緺恐恪苛愫酶卸?2【不牽】沒(méi)有影響

　　拿不拿相機(jī)都可以。來(lái)不及提醒也沒(méi)問(wèn)題，柏舟會(huì)替你提醒，對(duì)好感度也沒(méi)有影響。

　　醫(yī)務(wù)室方向左前左。開(kāi)門(mén)進(jìn)門(mén)鎖門(mén)動(dòng)作要快哦~

　　【我和你一樣】零好感+1【沉默】沒(méi)有變化

　　【躲藏的地方】零好感+1 【躲藏的空間】沒(méi)有變化

　　【看窗外】沒(méi)有變化【看零】零好感+1

　　接下來(lái)是一個(gè)重要分支：1)【趴下】不會(huì)拍到零，【離開(kāi)大樓】【上樓】都可以，【上樓】【摟住零】零好感度+1。

　　然后遇見(jiàn)柏舟，還是兩個(gè)分支：【提出找別人】柏舟會(huì)跟你告別，找一個(gè)小孩子?！咀柚埂繒?huì)和柏舟一起拍照片，

　　【不阻止】柏舟會(huì)心軟，然后會(huì)在游戲里死亡，但是這里不是BE，會(huì)正?；氐浆F(xiàn)實(shí)。【主動(dòng)被拍】也是和柏舟一起拍照，

　　劇情在這里會(huì)合?！鞠扰牧恪苛銜?huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧)，游戲結(jié)束，但是也不是BE。

　　【先拍夏梵天】之后選擇【蝴蝶】完成游戲，【相機(jī)】就是方尋摔碎相機(jī)，犧牲了自己，但是也不是BE。

　　2)【出門(mén)】零會(huì)被拍，【不拿相機(jī)】的結(jié)果也是零躲起來(lái)游戲結(jié)束?！灸孟鄼C(jī)】會(huì)拍到方尋自己，同時(shí)零好感度+1.

　　【是】【不是】都可以，【前進(jìn)】【后退】一樣，都會(huì)遇見(jiàn)柏舟一行三人?！静皇恰堪刂蹠?huì)離開(kāi)，接下來(lái)方尋就是犧牲自己了，

　　拍榮格沒(méi)有用(但是不是BE)【你會(huì)嗎?】進(jìn)入互拍劇情，【先拍零】零會(huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧，這段跟上邊一樣)

　　【先拍柏舟】繼續(xù)劇情，安撫方式隨意，不加好感度。【捂住眼睛】零好感+2 【擋在身前】沒(méi)有影響。至此前三個(gè)游戲結(jié)束。

　　安撫秋涼，秋涼好感+2(這個(gè)時(shí)候秋涼好感度10。。。)之后一直到新游戲開(kāi)始，請(qǐng)隨意選擇。

　　進(jìn)入新游戲，【摸頭】【摸臉】都不影響好感度。

　　進(jìn)樓注意：不可以觸發(fā)全部劇情，否則進(jìn)入BE【永遠(yuǎn)】;正確的門(mén)是404，選錯(cuò)也是永遠(yuǎn)結(jié)局。

　　出樓之后【猜】榮格的發(fā)現(xiàn)，榮格好感+1，【不猜】沒(méi)有影響。遇見(jiàn)七號(hào)【說(shuō)】【不說(shuō)】都可以，說(shuō)哪個(gè)門(mén)牌號(hào)也請(qǐng)隨意。

　　進(jìn)樓【牽零】零好感度+1，【不牽】沒(méi)影響，回不回頭都行，404正確。出來(lái)以后，【扶著】沒(méi)有影響，【依靠】零好感度+1。

　　注意接下來(lái)必須帶零逃跑，告訴柏舟進(jìn)入BE【虛無(wú)】。然后一直跑到不能跑為止。接下來(lái)先告訴誰(shuí)，誰(shuí)的好感度+2。

　　遇見(jiàn)李左說(shuō)不說(shuō)都可以。接下來(lái)先離開(kāi)，直接找柏舟是BE【拯救】。

　　【告訴零門(mén)牌】沒(méi)有影響【不告訴零】零好感+2(???)出不出去都可以。

　　接!下!來(lái)!很重要的選項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必選擇【零】，此時(shí)零好感度+5，否則零好感度-10。

　　(-10是什么概念呢?意味著你要是粗心一點(diǎn)到末尾就完蛋了)。

　　出來(lái)之后遇見(jiàn)柏舟，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)好感度+2。整理記憶，準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)吧。

　　最后一戰(zhàn)遇見(jiàn)兩個(gè)女生的時(shí)候，可以【阻止】也可以【不阻止】，但是【不阻止】不要逃跑，選擇【戰(zhàn)斗】，否則是BE【昏迷】。

　　建議【不阻止】，原因是阻止之后女生會(huì)對(duì)方尋動(dòng)刀，魄力大于等于50才可以躲，不然也是【昏迷】。

　　柏舟的行為隨意。

　　影子移動(dòng)的方向是←→→?！咀プ　俊緭涞埂慷伎梢裕瑳](méi)有影響。接下來(lái)【另一個(gè)人格】是符合劇情的，另一個(gè)也可以選，沒(méi)有影響。

　　【她殺不了我】【她不想殺我】也是隨意的，對(duì)劇情沒(méi)有影響。接下來(lái)【詢問(wèn)柏舟】柏舟好感+2，【詢問(wèn)夏亞爾】沒(méi)有影響。

　　接下來(lái)遇見(jiàn)依【冷漠】【憤怒】還是不影響結(jié)局。注意接下來(lái)請(qǐng)選【交出武器】，否則是BE【輪回】。

　　接下來(lái)是結(jié)局分界點(diǎn)：找方尋是柏舟HE【兔子】，不找是零結(jié)局【永恒】。

　　【確定】【不確定】都可以，但是接下來(lái)選擇【不動(dòng)手】，【動(dòng)手】會(huì)進(jìn)入BE【吞噬】。接下來(lái)選擇【釋?xiě)选?，【憤怒?/p>

　　進(jìn)入BE【崩潰】。

　　最后的結(jié)局來(lái)了：兩個(gè)結(jié)局都需要好感度。進(jìn)入柏舟HE【兔子】需要10點(diǎn)好感度，進(jìn)入方尋結(jié)局【永恒】估計(jì)一樣。

　　(我這次測(cè)試12進(jìn)入了HE)。這也是我開(kāi)頭就說(shuō)需要好感度的原因。好感度不滿足的，進(jìn)入BE【黑暗】。

　　至此，兩個(gè)結(jié)局和觸發(fā)方式我就介紹完了，祝大家玩得開(kāi)心。

8、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

9、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

10、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲空蕩蕩的家結(jié)局攻略：

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

11、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲絕望輪回結(jié)局攻略：

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

12、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手——復(fù)明

13、橙光游戲《絕望游戲》攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲陰謀結(jié)局攻略：

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

14、橙光游戲《絕望游戲》師憶攻略

　　第一次寫(xiě)評(píng)論，作者大大的游戲相當(dāng)棒哦，邏輯相當(dāng)清晰，懸念設(shè)計(jì)的也特別有FEEL!總之就是非常棒啦!支持你，加油!攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來(lái)總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒(méi)有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語(yǔ)言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過(guò)8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹(shù)后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴?shù)杈——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒(méi)到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐?wèn)無(wú)法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見(jiàn)——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑?wèn)師憶——人數(shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹(shù)后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到，有些選項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)大家可以自由選擇哦，感性的話就是選一些情緒化的選項(xiàng)，還有就是一定要和柏舟去找東西。希望可以幫助沒(méi)有夢(mèng)到師憶的小伙伴咯!

15、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲變質(zhì)結(jié)局攻略：

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

16、橙光游戲《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲救贖結(jié)局攻略：

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

17、橙光游戲《絕望游戲》各結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝?。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么。——我不這么認(rèn)為?！獮榱穗[藏#自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　附：BGM一覽【PS.按照出現(xiàn)先后順序?qū)懙?，基本都有?/p>

　　轉(zhuǎn)折劇情-極夜極晝。失憶癥。希望轉(zhuǎn)機(jī)。探索場(chǎng)景、未知感，神秘感。神秘的小路。矛盾。為了榮耀。快樂(lè)的腳步。告白-溫馨、期待、柔和。不好的預(yù)感。危機(jī)過(guò)后，希望感懷?；谋康?。幸福時(shí)光。神秘的小路。荒草萋萋。Dancing Doll。罪人的十字架。野心。釋?xiě)选Ｐ芎⒆??？侦`眾生。仰望?？植缊?chǎng)景-恐怖音樂(lè)。銀發(fā)貴族。出場(chǎng)音樂(lè)-Showtime。玩味世界。中學(xué)二年級(jí)的間諜。追憶。第三圓舞曲。黑手*。珍貴的回憶。魔鬼之舞。怦然心動(dòng)，一見(jiàn)鐘情。

　　最后再次感謝@念雪11 小天使整理

18、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)槍

19、橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好。——沒(méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用槍打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

20、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

　　作品沒(méi)有好感值，但是二周目后，個(gè)人感覺(jué)達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】：

　　1、游輪關(guān)卡的時(shí)候，一定要選搜刮餐廳，因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”，然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物，對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

　　2、游輪關(guān)卡后的白天，四人是在一起的，這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟，特別是某個(gè)選項(xiàng)，要選“養(yǎng)精蓄銳”，然后找柏舟閑扯，記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

　　3、還有一些很明顯的地方，像火車關(guān)卡的時(shí)候，通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候，選“讓給柏舟”，以及最后兩人對(duì)決，要冷靜并信任柏舟，最后選“朝自己開(kāi)武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍，這次參加作品，主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角，并且復(fù)明……)

　　4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”)，而且觀察力強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng)，雖然看不到好感，但感覺(jué)會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè)，有興趣的玩家已經(jīng)試過(guò)的話，感謝點(diǎn)我回復(fù)，想知道可不可以兩邊撩，但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

　　5、最后，想走柏舟路線，個(gè)人感覺(jué)主角還是需要聰明一點(diǎn)的，畢竟這個(gè)作品沒(méi)有完全的傻白甜路線，主角想保持兩手干凈活下來(lái)，通過(guò)我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡，“悲傷的武器聲”，結(jié)局就是為了自己活下來(lái)殺掉鬼玩家中的至少一個(gè)，27，28，37這三個(gè)鬼，28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒(méi)法殺，另外兩個(gè)無(wú)法判斷善惡，但為了自己活下去，只能選一個(gè)殺……總感覺(jué)他們都是跟主角一樣的普通人，這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之，這里不能避免的話，那白蓮花路線就走不通，只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了，冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧

21、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局攻略

　　達(dá)成每個(gè)結(jié)局的數(shù)值要求

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開(kāi)武器

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

22、橙光游戲《絕望游戲》夢(mèng)到師憶攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲夢(mèng)到師憶攻略分享：

　　攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來(lái)總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒(méi)有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語(yǔ)言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過(guò)8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹(shù)后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴?shù)杈——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒(méi)到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐?wèn)無(wú)法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見(jiàn)——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑?wèn)師憶——人數(shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹(shù)后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到

23、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

24、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略：

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

25、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲殺戮盛宴結(jié)局攻略：

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

26、橙光游戲《絕望游戲》夢(mèng)到柏舟攻略

　　理性狀態(tài)下夢(mèng)到柏舟(滿好感)的一個(gè)方案↓

　　【第一天】不提問(wèn)——研究手表——躲進(jìn)樹(shù)林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問(wèn)她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器——指針奇怪——什么也不說(shuō)——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

　　【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

　　【第三天】詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——沉默是金——外出尋找有用的物品——過(guò)去看看——你還有什么要說(shuō)的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒(méi)怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

　　【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

　　【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——追過(guò)去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒(méi)打中繼續(xù)射，直到殺死)

　　到此就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)柏舟

27、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

28、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲魔魘結(jié)局攻略：

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

29、橙光游戲《絕望游戲》攻略07-05

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲攻略分享：

　　1~5天可擊殺對(duì)象：

　　1.第三天白天不休息，去溪邊亂逛會(huì)遇到——第一天假扮你隊(duì)友的【袁馨】，選擇用手武器擊殺【袁馨】

　　2.第三天晚上20min后選擇用手武器攻擊要害部位，殺死【董舒】

　　3.第三天晚上20min后選擇逃跑進(jìn)504房間，【隱身能力者】會(huì)進(jìn)入房間，朝要害部位開(kāi)武器，殺死【隱身】

　　4.第五天白天的第一戰(zhàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)【化鐵能力者】，跑到湖邊停下談判，引入鹽水湖搶奪鐵棒殺死【化鐵】

　　5.第五天晚上食堂里遇見(jiàn)【情侶男方】，在開(kāi)門(mén)時(shí)轉(zhuǎn)身近(遠(yuǎn))距離武器擊【情侶男方】，直至殺死【情侶男方】

　　6.第五天晚上食堂里遇見(jiàn)【金發(fā)男孩】，在擊殺【情侶男方】后【金發(fā)男孩】會(huì)自露馬腳，遠(yuǎn)距離開(kāi)武器直至殺死【金發(fā)男孩】

　　-

　　tip:【小眼鏡】是誤用氰化鉀自殺，不能提升你的等級(jí)!

　　-

　　5.和6.是要看運(yùn)氣的!非洲人我也幫不了你們...

　　-

　　合計(jì)6個(gè)可擊殺對(duì)象，最高7級(jí)

30、橙光游戲《絕望游戲》攻略7-05

　　以下就是小編為大家?guī)?lái)的橙光游戲絕望游戲攻略分享：

　　【第一天】不提問(wèn)——研究手表——躲進(jìn)樹(shù)林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問(wèn)她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器——指針奇怪——什么也不說(shuō)——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

　　【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

　　【第三天】詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——沉默是金——外出尋找有用的物品——過(guò)去看看——你還有什么要說(shuō)的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒(méi)怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

　　【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

　　【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——追過(guò)去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒(méi)打中繼續(xù)射，直到殺死)

31、橙光游戲《失落的記憶》攻略提示

　　游戲提示

　　1.第一個(gè)選項(xiàng)就基本決定了主角的路線：公園(妍醬1、2)、回家(希醬)、房東太太那里是(艾醬1)

　　2.走妍醬路線的孩子們一定要注意，無(wú)論遇到什么情況都要無(wú)條件的信任她

　　3.勵(lì)志項(xiàng)算是一個(gè)福利，走到妍醬最后一個(gè)選項(xiàng)時(shí)可以存檔看看

32、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

33、橙光游戲《神君小傳》玄嘉的記憶副本攻略

　　橙光游戲《神君小傳》玄嘉的記憶副本攻略

　　出去看看(無(wú)數(shù)值變化)

　　再等等 (無(wú)數(shù)值變化)

　　解釋(道心+2)

　　不解釋(謀略+2)

　　站起(武力+2)

　　低頭(謀略+2)

　　救下(道心+2)【手速要快】

　　以他的手借力(道心+2)

　　自行站起(武力+2)

　　拜別(謀略+2)

　　嘮嗑(道心+2)

　　抓住(云策好感+2，劍意黑化+2)

　　推開(kāi)(劍意好感+2，云策黑化+2)

　　【部分?jǐn)?shù)值不足則無(wú)第二/第三選項(xiàng)】

　　先救云策

　　先行取劍

　　先問(wèn)執(zhí)星

　　先救云策

　　你知道劍靈的主人(謀略+2)

　　你知道主人是我 (道心+2)

　　反諷(道心+2)

　　沉默(謀略+2)

　　【走雨中送別開(kāi)分歧一，走其他開(kāi)分歧二，墻裂推薦看分歧一!】

　　先行取劍

　　你知道劍靈的主人(謀略+2)

　　你知道主人是我 (道心+2)

　　反諷(道心+2)

　　沉默(謀略+2)

　　【走小巷留下開(kāi)分歧二，走其他開(kāi)分歧一，墻裂推薦看分歧二!】

　　先問(wèn)執(zhí)星

　　開(kāi)口(星砂好感+3)

　　沉默(星砂好感+2)

　　我并不想去爭(zhēng)什么(星砂好感+1，道心+2)

　　勝出?怎么勝出?(謀略+2)

　　調(diào)侃(星砂好感+2)

　　解釋(星砂好感+3)

34、橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開(kāi)槍

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

35、橙光游戲《絕望世界》推理答案攻略

　　推理答案是一一被人綁架、是的、主辦方、她沒(méi)有失憶、很好、凰邛、拿武器女生、一件事。不用謝我?????

36、橙光游戲《天下無(wú)雙》章節(jié)攻略

　　橙光游戲《天下無(wú)雙》章節(jié)攻略

　　*當(dāng)你看到快捷通道滿屏的第幾節(jié)第幾節(jié)一臉懵逼的時(shí)候，看這個(gè)就對(duì)了。

　　*【高亮】劇透預(yù)警劇透預(yù)警劇透預(yù)警!!!請(qǐng)謹(jǐn)慎食用，一行一行看就成了，沒(méi)必要一下滑到底，萬(wàn)一瞟到后面還沒(méi)看過(guò)的劇情多不好~捂臉~

　　*還有就是我的概括特別垃圾，各位大佬請(qǐng)多擔(dān)待什么的。

　　=============分割線=============

　　章節(jié)名丨起丨止

　　===========丨月出天山丨===========

　　共一節(jié)丨在地牢醒來(lái)丨與青冥結(jié)識(shí)后

　　===========丨舉杯邀月丨===========

　　第一節(jié)丨起床見(jiàn)到徐仲遠(yuǎn)丨天風(fēng)書(shū)院自由探索結(jié)束

　　第二節(jié)丨書(shū)院后院開(kāi)始推理丨書(shū)院案查獲真兇結(jié)束

　　第三節(jié)丨與謝深前往春風(fēng)樓丨夜晚選擇留在正陽(yáng)司后入睡

　　===========丨龍笛吹月丨===========

　　第一節(jié)丨夢(mèng)中見(jiàn)到神秘喜堂丨云陸拍賣會(huì)結(jié)束

　　第二節(jié)丨和宇文箏夜談大盜朝露丨與謝深垂釣

　　第三節(jié)丨睡前三選一詢問(wèn)幻術(shù)丨啟程前往石渠村

　　第四節(jié)丨到達(dá)石渠村丨與朝露打斗結(jié)束

　　第五節(jié)丨在韓府醒來(lái)丨韓府遇襲后

　　第六節(jié)丨初見(jiàn)困在靈識(shí)之境的青冥丨前往莫蓁家探訪完畢

　　第七節(jié)丨客棧見(jiàn)到白景朔(入夢(mèng)救青冥前)丨與白景朔探討案情完畢

　　第八節(jié)丨前往莫蓁家救火丨與莫蓁談判結(jié)束

　　第九節(jié)丨在白景朔私宅回到房間丨在正陽(yáng)司看完密信

　　第十節(jié)丨再次前往石渠村丨蜃樓中看完蘇明煥過(guò)往

　　第十一節(jié)丨蘇明煥蜃樓結(jié)束丨應(yīng)允參與姜霖凈血

　　第十二節(jié)丨姜霖凈血之儀入夢(mèng)丨

37、橙光游戲《純白》章節(jié)攻略

　　第一部分【上期章節(jié)預(yù)告】

　　第一章 日記 這世界上總有那么些事情，誰(shuí)也說(shuō)不清楚

　　第二章 告白 因?yàn)槭悄?，所以只能是?/p>

　　第三章 曖昧 要喜歡上你也太簡(jiǎn)單了……

　　第四章感動(dòng) 我在想，你是在等我來(lái)吧?

　　第五章 成功 所謂成就感原來(lái)是這么美好的感覺(jué)……

　　第六章可佳 你希望我是偶像的樣子嗎?

　　第七章 請(qǐng)求 你的溫柔讓我無(wú)以為報(bào)……

　　第八章女孩 第三次邂逅……

　　第九章 善音 不可思議的默契

　　第十章約會(huì) 我很珍惜，我不會(huì)忘記

38、橙光游戲《國(guó)服校花》一些零零散散的小攻略

　　橙光游戲《國(guó)服?；ā芬恍┝懔闵⑸⒌男」ヂ?/p>

　　關(guān)于買房：

　　50萬(wàn)的年久失修房，每年加全屬性5點(diǎn)

　　也就是1萬(wàn)每年加0.1全屬性

　　70萬(wàn)的10年郊房，每年加全屬性10點(diǎn)

　　也就是1萬(wàn)每年加0.1428全屬性

　　100萬(wàn)的市區(qū)套房，每年加全屬性20點(diǎn)

　　也就是1萬(wàn)每年加0.2全屬性

　　500萬(wàn)的豪華大躍層，每年加全屬性50點(diǎn)

　　也就是1萬(wàn)每年加0.1全屬性

　　800萬(wàn)的獨(dú)棟別墅，每年加全屬性70點(diǎn)

　　也就是1萬(wàn)每年加0.0875全屬性

　　1600萬(wàn)的湖心島，每年加全屬性120點(diǎn)

　　也就是1萬(wàn)每年加0.075全屬性

　　總結(jié)：想不到吧湖心島不是最劃算的，最劃算的是市區(qū)套房(100萬(wàn)的那個(gè))

　　不過(guò)高級(jí)房屋內(nèi)置不同，比如說(shuō)四級(jí)以上房屋是可以有書(shū)房臨時(shí)加速等等

　　此攻略僅僅是為喜歡囤房搞屬性點(diǎn)的小伙伴們寫(xiě)的建議

　　感謝一個(gè)小伙伴的捉蟲(chóng)!

　　之前的禮包攻略里面我說(shuō)家境到富裕是300~400萬(wàn)。然鵝實(shí)際上應(yīng)該是150~200萬(wàn)(不到200萬(wàn))

　　那么在這里重新算一下(非常抱歉之前算錯(cuò)了(;へ：))(這次的攻略有很多四舍五入)

　　還是買9花的家境禮包，4個(gè)包也就是36花刷到富裕后，我們以最低花數(shù)來(lái)算也就是150萬(wàn)金幣，比小康的最多錢(qián)數(shù)(四舍五入以50萬(wàn)來(lái)算)要多100+40(包里面的10萬(wàn)金幣)=140萬(wàn)，也就是1花3.8888萬(wàn)，然后以最高錢(qián)數(shù)來(lái)算也就是(四舍五入以200萬(wàn)來(lái)算)，比小康的最少30萬(wàn)多170+40萬(wàn)=210萬(wàn)，也就是1花5.8333萬(wàn)

　　這個(gè)時(shí)候就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，他的性價(jià)比是波動(dòng)有些大的，那么我們來(lái)算一下，sl到哪個(gè)檔位分別是多少性價(jià)比

　　1.第二頁(yè)的200萬(wàn)不打折是39花，一朵花就5.128萬(wàn)，我們的家境富裕的性價(jià)比要到5.128，那么就是

　?、?.128×36=184.608

　　②184.608-40=144.608

　　也就是我們sl時(shí)要sl到144~145萬(wàn)我們買富裕的性價(jià)比才會(huì)比200萬(wàn)直接買劃算。

　　所以說(shuō)如果是不喜歡sl的朋友們還是直接買200萬(wàn)的錢(qián)吧

　　(不過(guò)在這里插一句，在25萬(wàn)金幣打折的時(shí)候是只要3花的，那么這個(gè)時(shí)候我們的36花買完家境包之后再買個(gè)3花的25萬(wàn)，按照36花是5.128的性價(jià)比算就是184+25=209萬(wàn)元，但是這個(gè)是特殊情況，以后如果有打折我會(huì)再來(lái)算各種組合的折扣的~)

　　這個(gè)補(bǔ)充就到這里啦，再次感謝幫忙捉蟲(chóng)的小伙伴!

39、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

40、橙光游戲《世有薜荔》鮮花章節(jié)攻略

　　鮮花章節(jié)攻略

　　昆侖篇

　　認(rèn)真的應(yīng)下 > 你是個(gè)好人

　　還是算了吧 -好啊好啊 > 去探探虛實(shí)

　　修羅場(chǎng)隨意選--

　　大地圖探索(沒(méi)有先后順序)

　　藏書(shū)閣-玉尺 小舅舅你怎么來(lái)了~

　　習(xí)武場(chǎng)-鳳漪 往右

　　心湖-酒歌 好-加鳳漪好感 不好-加酒歌好感

　　西園-酒歌

　　花圃-皎然

　　臥室-結(jié)束大地圖探索

　　喜歡誰(shuí)選誰(shuí)!任性!233，生病的福利。

　　建議選鳳漪，武力值加得多，后期有需要武力值才能通過(guò)的地方。

　　喜歡誰(shuí)抓誰(shuí)!

　　天界篇

　　忽悠 > 泣淚控訴 但是后者的情節(jié)發(fā)展也很萌233，喜歡鳳漪的可以也刷一下

　　冷笑 > 推開(kāi)

　　反駁 > 沉默

　　左右都不選，等時(shí)間過(guò)去-閃開(kāi)-瞬影步

　　【“愿代薜荔，與閣下一戰(zhàn)”

　　蘇蘇蘇蘇哭了TUT好甜好甜好甜 建議配合好感屬性界面的cv配音食用

　　講真，不是因?yàn)槲沂区P漪*，薜荔這個(gè)游戲全線我都刷過(guò)了，鳳鳳線刷起來(lái)是最甜的QwQ 】

　　一路攻略酒歌的能追上去0.0中間分心的就追不上了啊哈哈 不過(guò)追上去也是和酒歌決裂的劇情。想看可以存檔然后重新從章節(jié)跳轉(zhuǎn)進(jìn)去，開(kāi)賦值通道。

　　愿意相信 > 信不信都不重要

　　攻略鳳漪的寶寶會(huì)收到鳳鳳的邀請(qǐng)

　　【去軍營(yíng)】

　　休息

　　外出-右邊

　　外出-左邊

　　中間

　　斥罵加50聲望 甩鍋加鳳鳳好感~

　　【去青丘】

　　最后去街道

　　哭 > 婉言相勸

　　你真的是酒歌嗎 > 沉默

　　霧林-玉尺

　　長(zhǎng)廊-流光

　　大殿-鳳漪

　　蓮池-酒歌

　　住處-結(jié)束

　　酆都篇

　　出去走走-暮云、鳳漪、鳳珥(鳳一鳳二~)

　　第三個(gè)加強(qiáng)權(quán)，其他各自加好感

　　十八層地獄-暮云

　　幽界結(jié)界-皎然

　　不知何處-玉尺

　　喜歡誰(shuí)看誰(shuí)

　　左下角的花

　　帶帶帶~

　　要-你怎么比我還笨呀

　　主動(dòng)上前問(wèn)話

　　往左-鳳漪酒歌

　　往右-暮云

　　因?yàn)樗诠室忉槍?duì)你

　　不動(dòng)-酒歌好感

　　跑開(kāi)-回去遇到鳳漪

　　找身體分支

　　【鳳漪】

　　右-前-把他藏起來(lái)

　　然后接著選鳳漪。嗯。本游戲1v1的，貪心的話一顆糖都吃不到...

　　【酒歌】

　　抱-前-右

　　然后接著選酒歌。

　　玉尺、暮云、皎然的支線都沒(méi)有難度選項(xiàng)...

　　靈山篇

　　這章是之前選擇攻略玉尺的福利篇0.0

　　向西-循循善誘-戳他的臉-愿意

　　如果這個(gè)神仙經(jīng)常??鳳漪好感

　　男女之情和其他感情的區(qū)別-皎然好感

　　……-玉尺好感

　　如果玉尺好感加滿了，會(huì)進(jìn)入和玉尺一起做火鍋的環(huán)節(jié)，得到玉尺的書(shū)簡(jiǎn)。

　　蔥-八九成-兩盞茶

　　【回到天界】

　　之前攻略鳳漪的話，吃糖時(shí)間

　　之前飾淦鰩略酒歌的話，也是吃糖時(shí)間。

　　總而言之是發(fā)糖的一章233

　　然后選擇同行做任務(wù)的人，都是喜歡誰(shuí)選誰(shuí)

　　鳳漪例外=。=先選其他人，然后出門(mén)鳳漪會(huì)問(wèn)為什么不選他，這時(shí)候再選他，好感會(huì)比直接選他加的高。

　　啊暫時(shí)寫(xiě)到這里。有點(diǎn)累。

　　TvT我這只是寫(xiě)攻略都感覺(jué)累，作者大大太辛苦了。。

　　順便說(shuō)下最后那個(gè)和暮云一起掉到地底迷宮，走出去的選項(xiàng)是【左右右左右】。

41、橙光游戲《書(shū)文偶》春獵探索章節(jié)攻略

　　橙光游戲《書(shū)文偶》春獵探索章節(jié)攻略

　　1. 通關(guān)所需線索位置：

　　【壹日晨】井泓營(yíng)帳、女主營(yíng)帳;

　　【壹日昏】樹(shù)林原地、女主營(yíng)帳;

　　【貳日晨】井泓營(yíng)帳

　　【貳日昏】女主營(yíng)帳

　　【叁日晨】樹(shù)林原地

　　2. 通關(guān)并獲得井泓滿好感路線：

　　井泓營(yíng)帳10’[選項(xiàng)1隨意-拿起它]——井泓營(yíng)帳10’[偷聽(tīng)-進(jìn)營(yíng)帳]——井泓營(yíng)帳20’[試圖解釋]——貳日昏隨意——樹(shù)林原地10’[表達(dá)信任]

　　3. 通關(guān)并獲得劉屹滿好感路線：

　　女主帳篷20’[試著裝出-詢問(wèn)]——樹(shù)林原地20’[上前-皇上身邊]——皇上營(yíng)帳10’[“揚(yáng)“]——貳日昏的女主帳篷、叁日晨的樹(shù)林原地任走一處即可

　　4. 通關(guān)并獲得李言滿好感路線：

　　丞相營(yíng)帳20’[要-來(lái)找父親-問(wèn)他在想什么事情]——井泓營(yíng)帳20’[等侍衛(wèi)回來(lái)-選項(xiàng)2隨意]——井泓營(yíng)帳(拿線索)——女主營(yíng)帳10’[譏諷他]——樹(shù)林原地(拿線索)

　　5. 通關(guān)并獲得許靈均滿好感路線：

　　(選項(xiàng)全部隨意)壹日晨、昏拿到任意兩個(gè)線索，貳日晨去樹(shù)林原地，貳日昏去樹(shù)林深處，叁日晨去樹(shù)林原地即可。

　　注：有線索的位置一般進(jìn)入地點(diǎn)就可獲得線索，除非有選項(xiàng)的時(shí)候選擇主動(dòng)離開(kāi)。